Volition (лингвистика) - Volition (linguistics)
| Грамматические особенности |
|---|
| Связано с существительными |
| Связано с глаголами |
| Общие особенности |
| Синтаксические отношения |
|
| Семантика |
| Явления |
В лингвистике , волеизъявление является концепцией , которая отличает ли предмет , или агентом конкретного предложения предназначены действие или нет. Просто это намеренный или непреднамеренный характер действия. Воля относится к идее контроля и для целей, выходящих за рамки психологии и когнитивной науки , считается в лингвистике тем же, что и намерение . Затем волю можно выразить на определенном языке, используя множество возможных методов. Эти формы предложений обычно указывают на то, что данное действие было совершено намеренно или добровольно. Существуют различные способы кросс-лингвистической маркировки воли. При использовании глаголов воли в английском языке, например, хотеть или предпочитать, эти глаголы явно не выделяются. Другие языки справляются с этим с помощью аффиксов, в то время как другие имеют сложные структурные последствия произвольного или невольного кодирования.
Лингвистические подходы к волеизъявлению
То, как конкретный язык выражает волю или контроль в предложении, не универсален. Как и подход любого лингвиста к волеизъявлению. Лингвисты могут использовать в первую очередь семантический или в первую очередь синтаксический подход к пониманию воли. Третьи используют комбинацию семантики и синтаксиса для решения проблемы воли.
Семантический подход
Семантический подход к данной проблеме мотивирован понятием , что высказывание состоит из многих смысловых единиц (Композиционность). Каждая из этих единиц играет роль в общем значении высказывания. Эффект от этого таков, что при изменении или удалении семантической единицы значение высказывания будет в некоторой степени отличаться.
Семантический подход к волеизъявлению игнорирует любые структурные последствия (это обрабатывается синтаксическим подходом) и фокусируется в первую очередь на значении говорящего и на том, что понимает слушатель. Например, когда язык использует аффиксирование для кодирования воли (добавление семантической единицы), как, например, в сесото (см. Раздел 2.3), можно анализировать волевой компонент, не обращая внимания на структурные изменения. Такой анализ просто проверит разницу значений с волевым (вербальным) аффиксом (рассматриваемая семантическая единица) или без него, как это понимает слушатель.
Синтаксический подход
Отличительной чертой синтаксического подхода к любой проблеме является признание различных уровней структуры. Синтаксический подход к анализу воли фокусируется в первую очередь на структурных изменениях и не полагается ни на значение говорящего, ни на информацию, понятную слушателю, для объяснения явлений.
В своем анализе языка Squamish Питер Джейкобс исследует, как транзитивные предикаты помечаются по-разному в зависимости от степени контроля агента над событием. Джейкобс утверждает, что связь между предикатом и его семантической интерпретацией определяется синтаксисом. Согласно этому анализу, разница между предикатами контроля и ограниченного контроля заключается в синтаксической позиции согласования объекта, при этом предикаты контроля связаны с VP, а предикаты ограниченного контроля связаны с функциональной проекцией аспекта (которую Джейкобс называет FP-ограничителем). .
Поскольку ограниченные предикаты управления связаны с аспектом, получается телесное (завершение) чтение. В этих конструкциях говорящий передает, что агенту удалось что-то завершить, несмотря на отсутствие контроля, или что-то случайно сделал из-за отсутствия контроля. При использовании предикатов управления объектное соглашение связывается с VP, поэтому получается нетелическое чтение. В этом случае говорящий сообщает, что действие было инициировано, и поскольку актер осуществлял контроль над ситуацией, ожидалось, что действие будет завершено как естественный ход событий. Было ли действие действительно завершено, не уточняется. В отличие от семантических подходов, этот и другие, основанные на синтаксисе, фокусируются на отношениях между элементами в иерархии структуры предложения для объяснения различий в значении.
Смешанный подход
Проще говоря, смешанный подход - это комбинация синтаксического и семантического подходов. Ни один из них не игнорируется, и оба учитываются в анализе. Такой подход можно найти в лингвистическом анализе таких языков, как сингальский (см. Раздел 2.4). Анализируя волю на этом языке, лингвисты смотрят на семантику с помощью словесной морфологии, изменения слов, а не грамматических структур, различая волевые и невольные события. Изучая синтаксис, лингвисты анализируют использование регистрационных знаков, которые различают волевых и невольных агентов события. Когда оба этих аспекта языка анализируются одновременно, лингвист использует смешанный подход. Иногда это называют интерфейсом синтаксиса-семантики .
Способы обозначения воли
В языках используются различные стратегии для кодирования наличия или отсутствия воли. Некоторые языки могут использовать определенные аффиксы в синтаксических категориях, чтобы обозначить, намерен ли агент выполнить действие или нет. Это, в свою очередь, может также повлиять на синтаксическую структуру предложения в том смысле, что конкретный глагол может выбирать только волевого агента. Другие, например английский, не имеют явного метода обозначения лексических категорий для воления или неверия.
Наречия
Хотя может показаться, что некоторые глаголы в английском языке произносятся намеренно, есть способы изменить их понимание. Когда носители английского языка хотят уточнить, было ли действие совершено намеренно или нет, в предложение включаются наречия, такие как «намеренно» или «случайно». Примеры приведены ниже.
| (1) а. | Я пнул ее куклу. |
| Агент ноги куклы. Неясно, было ли действие совершено намеренно или нет. | |
| б. | Я случайно пнул ее куклу. |
| Агент ноги куклы неумышленно | |
| c. | Я намеренно пнул ее куклу. |
| Агент ноги куклы преднамеренно |
Предложения на английском языке не могут выражать одновременно волю и непреднамеренность одного действия. На это указывает следующее семантически неправильно сформированное предложение, в котором используются оба вида наречий:
| d. | # Я случайно случайно ударил ее куклу. |
Транзитивность
Транзитивность в английском
В английском языке волю можно выразить, добавив фразу «потому что я что-то с ней сделал». Вся ситуация, в которой используется этот тип предложения, синтаксически состоит как минимум из двух отдельных событий - того, что было сделано, и того, что вызвало это. То же самое предложение, в котором использовалось дополнительное предложение, можно выразить как простое предложение , которое можно рассматривать как единое событие. Различия между двумя конструкциями предложений связаны с транзитивностью глагола. Пример каждой формы предложения показан ниже. В примере a «topple» принимает только один аргумент - субъект. В примере b «toppled» принимает два аргумента: субъект и объект.
| (2) а. | Непереходный |
| «Антенна упала, потому что я что-то с ней сделал». | |
| Событие 1: | Антенна упала. |
| Событие 2: | Я что-то с этим сделал. |
| б. | Переходный |
| «Я уронил антенну». | |
| Событие 1: | 'Я свалил антенну' |
| Событие 2: | (Это не может быть разделено на два отдельных пункта) |
Дополнительные примеры глаголов см. В разделе control, а в разделе « Аппликативный голос» - примеры предлогов для выражения причинных намерений в английском языке.
В английском языке есть глаголы, в которых его волевое значение закодировано в лексической семантике лексической статьи говорящего . Преднамеренность глагола, такого как «обещание», является частью того, что носители английского языка знают об этом слове.
Воля заметна в активно-стативных языках с Fluid-S. В исследовании Мэтью Рисполи, психолингвиста, есть по крайней мере три аспекта, связанные с группировкой переходных и непереходных глаголов. Это 1) регистр, 2) анимация темы и 3) планирование, на что указывает соответствующее использование глагольных суффиксов, обозначающих просьбу, желание и запрет.
Дело
Группы глаголов переходного и непереходного действия имеют общую концептуальную основу. Вот пример из японского.
- Непереходный
お も ち ゃ
омоча
игрушка
が
-га
- SBJ
入 っ た
хаитта
поступил
`` Игрушка вошла ''
- Переходный
お も ち ゃ
омоча
игрушка
を
-о
- OBJ
入 れ た
Ирета
вставить
`` (Кто-то) вставил () игрушку ''
Переходные и непереходные группы глаголов действия можно противопоставить формальному измерению падежа, потому что две группы глаголов имеют разные синтаксические отношения к теме.
Тематическая анимация
Семантическая информация о теме также может способствовать различению двух групп переходных и непереходных глаголов действия. Анимация темы концептуализируется как основанная на сочетании функций. Первый - это биологический факт, что он животное, а второй - способность инициировать самодвижение. На одном конце шкалы находятся настоящие одушевленные существа, которые являются животными и могут двигаться сами по себе. На противоположном конце находятся инертные неодушевленные существа, которые не являются животными и не могут двигаться сами по себе. Между обоими краями шкалы находится градиент вещей, которые различаются по анимации, например куклы и транспортные средства.
Запланированные действия
Некоторые несинтаксические аспекты являются общими для всех глаголов действия. Действия могут быть как плановыми, так и незапланированными. Аспект планирования частично отражается в синтаксисе ролями агента или актера. Оживленный агент - это планировщик, который инициирует действие. Актеры непереходных глаголов, таких как «ходить» или «сидеть», также являются планировщиками. Есть также некоторые непереходные глаголы, такие как «break» и «open», которые обычно не используют одушевленные темы, и тема не считается актером или агентом. Возможно, что эти непереходные глаголы не отличаются от переходных глаголов на основе анимации темы, и их тематические референты обычно будут неодушевленными. Однако эти глаголы с большей вероятностью относятся к незапланированным действиям, и в этом случае они не будут встречаться в запросах, императивах, пожеланиях или запретах. Взаимодействие тематической одушевленности и запланированного характера действия дает основу для различения переходных глаголов действия от непереходных. Индикаторы планирования - это выражения просьбы, желания или запрещения действия. В некоторых языках, например в японском, это делается с помощью суффиксов глаголов и вспомогательных слов.
Прикрепление
Аффиксы можно разделить на три типа: префиксы, инфиксы и суффиксы. Существуют кросс-лингвистические доказательства того, что все три типа могут быть вовлечены в произвольное маркирование.
Префикс
Префиксы могут использоваться для обозначения воли, как в сесото, языке банту, на котором говорят в Южной Африке. Сесото использует префикс, / ho /, который присоединяется к существительным и создает изменение в структуре аргументов в волевых глаголах, аргументом которых является существительное с префиксом. Обратите внимание на следующие данные, адаптированные из Hogeweg (2010: 40):
| Существительные, образованные от девербальных существительных | |||||
| (4) а. | |||||
| хо | -nk | -а | -сиабо | ||
| d.15 | -брать | -FV | часть | ||
| 'участвовать / участвовать' | |||||
| б. | |||||
| мес | -nk | -а | -сиабо | ||
| d.15 | -брать | -FV | -часть | ||
| "участник" | |||||
Инфиксация
В других языках для кодирования воли используются инфиксы. Дулонг / Раванг - группа тибето-бирманских диалектов, на которых говорят в Китае и Мьянме. В этом языке волеизъявление иллюстрируется использованием рефлексивного / среднего маркера / -shì /, уменьшающего валентность, для преобразования переходных глаголов в непереходные, с целью (волей), явно обозначенной в семантическом содержании морфемы. Обратите внимание на следующие данные, адаптированные из LaPolla (2000: 289-295):
| (5) а. | Переходный глагол, без воли | |||
| телевизор | -ò | -ē | ||
| рулон | -3 + TR.N.PAST | -N.PAST | ||
| 'катиться' | ||||
| б. | Непереходный глагол, воля | |||
| телевизор | -ши | -ē | ||
| рулон | -R / M | -N.PAST | ||
| 'перекатиться (намеренно; непереходный, но с намерением)' | ||||
Суффикс
В других языках суффиксы используются для обозначения воли. В тибетском, например, есть два основных класса глаголов: волевые и валентные. В тибетском языке есть четыре типа волевых глаголов: два волевых и два невольных. Они четко обозначены суффиксами. / инь / - суффиксная вспомогательная морфема, которая явно указывает на волю. Обратите внимание на следующие данные, адаптированные из Tournadre (1991: 95):
| (6) а. | Волевой | |||
| платить в | ||||
| 'Я посмотрел' | ||||
| б. | Невольный (грамматический) | |||
| * mthong-pa.yin | ||||
| 'Я видел' | ||||
Маркировка корпуса
Семантика
Sinhala активно использует маркировку падежа, а также морфологию глаголов, чтобы различать волевые и невольные глаголы. Утверждалось, что значения воли закодированы в лексической семантике нашего лексикона. Сингальские глаголы семантически классифицируются в зависимости от того, передают ли они значение контролируемого или неконтролируемого действия. Различия между волитивными и непрямыми глаголами очевидны по их морфологии и фонологии. В зависимости от классификации глаголов назначаются разные тета-роли. Глаголы класса II выбирают субъектные тэта-роли. Глаголы класса I и класса III передают неконтролируемые действия (непроизвольные) и выбирают субъектные тэта-роли агента опыта. Примеры трех различных классов глаголов в сингальском языке показаны ниже.
| Классы сингальских глаголов | ||||
| (7) а. | I класс (инволютивный) | |||
| mære- | ||||
| 'умереть' | ||||
| б. | Класс II (волитивный) | |||
| мара- | ||||
| 'убийство' | ||||
| c. | III класс (инволютивный) | |||
| марава | ||||
| "убить" | ||||
Интерфейс синтаксиса и семантики
Лингвисты включают синтаксис в подход к волеизъявлению на сингальском языке, учитывая роль падежа . Поскольку волитивные глаголы в классах не определяют падеж в сингальском языке, маркер изменчивого падежа определяется конечным T, которое присваивает именительный падеж. Таким образом, для того, чтобы субъект получил дело, НП должен подвергнуться перемещению. Точно так же в невольной конструкции инволютивный глагол присваивает дательный падеж , используемый для обозначения внешней силы, вызвавшей действие (или винительный падеж ), которые обозначены сингальским падежом [-tə] или [-wə], соответственно .
Пример сравнения волевого события и невольного события показан ниже с глоссом и его английским переводом. Событие может произойти из-за намерения агента (а) или из-за внешнего фактора (б). В (а) тета-роль, присвоенная волитивным глаголом, - это агент. Агент действует намеренно. Однако в (b) роль тэты, присвоенная инволютивным глаголом, была «понижена» до «ощущающий». Испытуемый не контролирует действие, а просто переживает событие.
| (8) а. | Volitive (NOM) падеж | |||
| Мужчина | нат | -nəwa | ||
| 1с.- НОМ | танцевать | - МВПФ | ||
| 'Я танцую' | ||||
| б. | Инволютивный (DAT) случай | |||
| Ма | -tə | nætun | -а | |
| 1с. | - DAT | танец .invol | - тихоокеанское время | |
| «Я танцевал (по какой-то внешней причине, например, одержимость духом)». | ||||
| c. | Инволютивный (ACC) случай | |||
| Маа | -wə | næte | -nəwa | |
| 1с. | - АКК | танец .invol | - МВПФ | |
| «Я танцую (невольно)». | ||||
В хинди волю можно выразить определенными глаголами, когда субъект что-то сделал намеренно, существительное получает суффикс эргативного падежа . Если испытуемый не намеревался что-то делать, то существительное в именительном падеже ставится . Эргативное дело принимает падежу обозначенном [-ne].
| (9) а. | Инволютивный (NOM) случай | ||||
| ОЗУ | kʰãs-a | ||||
| ОЗУ. MASC . NOM | кашель - PRF . MASC . SG | ||||
| Рам закашлялся. | |||||
| б. | Volitive (ERG) Случай | ||||
| ОЗУ | -ne | kʰãs-a | |||
| ОЗУ. MASC | - ERG | кашель - PRF . MASC . SG | |||
| «Рам кашлянул (намеренно)». | |||||
Использование вспомогательного оборудования
В некоторых языках используются вспомогательные глаголы, чтобы указать, что действие было совершено по воле. Вспомогательные глаголы также могут использоваться для обозначения противоположного состояния, отсутствия воли или контроля.
Японский - это один из языков, в котором присутствуют как вспомогательные элементы, указывающие на волю, так и вспомогательные элементы, указывающие на отсутствие воли. Глагол aru имеет основное значение «быть» или «оставаться» и используется с неодушевленными предметами. В качестве вспомогательного глагола в форме -te-aru он может использоваться вместе с глаголами воли, чтобы выразить, что что-то находится в определенном состоянии в результате целенаправленного вмешательства человека. Напротив, глагол iru может использоваться как вспомогательное средство с непереходными непереходными глаголами, чтобы просто указать состояние бытия без элемента воли. Иру также имеет основное значение «быть» или «оставаться», но используется с одушевленными предметами. В этом случае iru используется как вспомогательный глагол в форме -te-iru.
| (10) а. | Волеизъявление | ||||
| 木 が （ки га） | 倒 し て （таошите） | あ る （-aru） | |||
| дерево- NOM | упал: TE- ASP | НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ | |||
| 'дерево срублено' | |||||
| б. | Воля нейтральная | ||||
| 木 が （ки га） | 倒 れ て （taorete） | い る （-iru） | |||
| дерево- NOM | упал: TE- ASP | НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ | |||
| 'дерево упало (и лежит на земле)' | |||||
В отличие от предыдущего указания воли и нейтральных вспомогательных средств воли, вспомогательная форма глагола し ま う （shimau） («закончить, отложить») может использоваться для обозначения отсутствия воли. Этот вспомогательный элемент используется для обозначения завершенного или привычного действия с чувством сожаления, смущения, удивления или отсутствия контроля. В повседневной речи симау может быть сокращено до ち ゃ う （-chau） (или ち ゃ っ た （-chat-ta）), как показано в первом примере.
| (11) а. | Отсутствие воли | ||||
| неджи | азарт | -чат | -ta | ||
| винт | оторваться | -ШИМАУ | - тихоокеанское время | ||
| 'винт оторвался (к моему удивлению)' | |||||
| (12) а. | Отсутствие воли | ||||||
| Ацуи | Здравствуй | ni wa | бииру | о | nonde | -шимау | |
| горячий | день | ВЕРШИНА | пиво | АКК | drink.TE | -ШИМАУ | |
| `` В жаркий день я пью пиво (и ничего не могу с собой поделать) '' | |||||||
Смотрите также
использованная литература
Чоу и Хеттиараччи (2016). На сингальском предмете маркировка корпуса и А-образного механизма. Lingua, 177, с.40-77.