Джон У. Монро - John U. Monro
Джон Ашер Монро | |
---|---|
Дин из Гарвардского колледжа | |
В офисе 1958-1967 | |
Личная информация | |
Родился |
Северный Андовер, Массачусетс , США. |
23 декабря 1912 г.,
Умер | 29 марта 2002 г. Ла Верн, Калифорния , США |
(89 лет)
Национальность | Американец |
Супруг (а) | Дороти Стивен Фостер
( м. 1936; умер в 1984 г.) |
Дети | 2 |
Образование | Академия Филлипса |
Альма-матер | Гарвардский колледж |
Награды |
Медаль с бронзовой звездой (1945), доктор гуманитарных наук (1967) |
Военная служба | |
Верность | Соединенные Штаты |
Ветвь | ВМС США |
Классифицировать | Офицер по контролю за повреждениями |
Война | Вторая Мировая Война |
Джон Ашер Monro (23 декабря 1912 - 29 марта 2002) был американским ученым администратором и декан из Гарвардского колледжа с 1958 по 1967 г. Он сделал национальные заголовки , когда он покинул Гарвард для Майлза колледжа , в исторически черное , а затем-неаккредитованное учреждении в Бирмингем, Алабама .
Монро родился в Массачусетсе и получил образование в Академии Филлипса в Андовере. После окончания Гарвардского университета в 1935 году работал журналистом . Когда Соединенные Штаты вступили во Вторую мировую войну в 1941 году, он присоединился к военно-морскому флоту Соединенных Штатов, а затем служил на USS Enterprise . Он был удостоен Бронзовой звезды за свои усилия в качестве офицера по борьбе с ущербом. После войны он работал на различных должностях в Гарварде, стал директором по финансовой помощи и соучредителем Службы стипендий для колледжей . Он был назначен деканом Гарвардского колледжа в 1958 году, но из-за его сильного интереса к поддержке чернокожих студентов он покинул Гарвард, чтобы работать директором по исследованиям для первокурсников в колледже Майлза в 1967 году. В конце 1970-х он перешел в колледж Тугалу , где работал. в качестве директора его письменного центра.
ранняя жизнь и образование
Монро родился в Северном Андовере, штат Массачусетс , в семье Клэкстона и Фрэнсис Саттон Монро 23 декабря 1912 года. Его отец, получивший образование в Гарварде, работал химиком в American Woolen Company, а его мать была дочерью владельца фабрики. Поскольку его семья была небогатой, он учился в Академии Филлипса в Андовере по стипендии, а затем был принят в Гарвардский колледж , также на стипендию. Он был осведомлен о социальных и расовых проблемах, интересовался Карлом Марксом, но отказался присоединиться к коммунистической партии , заявив, что всякий раз, когда кто-то не соглашается с коммунистами, «они будут пытаться свалить вас с лица земли ». Тем не менее он верил в исторический материализм , но сказал, что «может извлечь выгоду, зная это, не вступая в партию».
Он активно занимался журналистикой в Гарварде, работая редактором в «Гарвардском малиновом» в 1934 году. Однако он счел журнал слишком консервативным в социальном отношении и основал конкурирующую ежедневную газету - « Гарвардский журнал» , которая выходила почти шесть недель. Он был более инклюзивным, чем мужской Crimson , поскольку он охватывал весь университет и имел раздел о Рэдклиффском колледже с собственной редакционной коллегией. Из-за времени, потраченного на редактирование новой газеты, он не защитил кандидатскую диссертацию и закончил ее в 1935 году с опозданием на год. Затем он работал журналистом в Boston Evening Transcript и писателем для новостей Гарварда, пока Соединенные Штаты не вступили во Вторую мировую войну в 1941 году.
Военная служба и карьера в Гарварде
Первоначально поступив на службу в отдел по связям с общественностью военно-морского флота, Монро позже стал сотрудником службы спасения на военном корабле « Энтерпрайз» . В его обязанности входили машинисты и матросы, ремонтирующие корабль в случае нападения. Он был награжден Бронзовой звездой за его «организационное лидерство» во время нападения камикадзе на авианосец возле Окинавы в 1945 году. По словам Арчи Эппса , преданность Монро расовой интеграции началась с того момента, когда капитан поручил ему интегрировать свой корабль.
Первоначально намереваясь продолжить свою карьеру журналиста после войны, он был убежден работать в Гарвардском Управлении по делам ветеранов. Он стал директором по финансовой помощи в 1950 году. Не соглашаясь с подходом Гарварда к использованию финансовой помощи в качестве средства конкуренции за лучших соискателей, он вместо этого разработал формулу для расчета фактической потребности соискателей в помощи. Упрощенная версия под названием «Доктрина Монро» используется и сегодня. Он также помог создать Службу стипендий колледжей в 1950-х годах и был ее первым председателем. Студенческие агентства Гарварда также были созданы Монро в 1958 году.
Он стал деканом Гарвардского колледжа в 1958 году и получил степень LHD в 1967 году. Он занял жесткую позицию против употребления наркотиков, пообещав исключить всех, кто причастен к их распространению или употреблению.
Монро активно участвовал в защите интересов чернокожих студентов. В 1948 году он начал путешествовать, чтобы набирать многообещающих чернокожих студентов, вступил в правление Национальной стипендиальной службы и Фонда для негритянских студентов и поддержал создание Ассоциации африканских и афроамериканских студентов в 1963 году. На образовательной конференции 1960 года он выразился тревогу по поводу поступления в колледж, поскольку они «лишали развития [...] детей, единственная вина которых заключается в том, что они бедны или не того цвета кожи». Полагая, что недостаточная представленность чернокожих сотрудников в крупных компаниях является результатом неадекватного образования, Монро призвал черные колледжи предоставлять своим студентам более практическое обучение, например, в области делового администрирования.
Колледж Майлза и Тугалу
Монро познакомился с Люциусом Питтсом, президентом колледжа Майлза, на ежегодном собрании Американской ассоциации учителей в 1962 году. Питтс пригласил Монро выступить перед факультетом Майлза в следующем году. Его выступление 4 сентября 1963 года совпало с бомбардировкой дома Артура Шорса , которая спровоцировала массовые беспорядки. Несмотря на то, что она была явно потрясена беспорядками, Монро была заинтересована вернуться и попросила помочь на семинаре по основным навыкам в колледже Майлза следующим летом.
Питтс и Монро также организовали партнерство, в рамках которого члены Phillips Brooks House, некоммерческой организации Гарвардского университета, объединились со студентами Майлза для обучения младших школьников в Бирмингеме, штат Алабама . После бесплатного преподавания английского языка в колледже Майлза в течение трех лет подряд он ушел с поста декана Гарвардского колледжа в 1967 году, чтобы стать директором по обучению первокурсников в колледже Майлза. Осознавая впечатление, которое произвела одна из самых престижных должностей в американском образовании для низкооплачиваемой должности в неаккредитованном колледже, Монро сказал: «Я хочу отмежеваться от любой идеи, что это жертва. Я рассматриваю это как работу огромная награда ".
Монро убедил ряд аспирантов и преподавателей переехать вместе с ним на юг, утверждая, что черные колледжи нуждаются в лидерстве чернокожих для достижения своих целей в качестве бастионов институциональной мощи черных. Он провел больше занятий, чем многие из его бывших коллег в Гарварде, и разработал новую учебную программу по английскому языку и обществоведению. Роберт Дж. Донован , проведший некоторое время с Монро на экзамене в Сан-Франциско в 1972 году, охарактеризовал его как «совершенно счастливого» в колледже Майлза. Монро обнаружил, что атмосфера в Miles отличается от отборных школ Северо-Востока, так как его ученики, часто разделяющие свое время между работой и классом, полагали, что колледж может что-то для них сделать, и серьезно относились к учебе.
Десять лет спустя он ушел из Майлза в колледж Тугалу , который также исторически был черным и финансово неблагополучным. Он преподавал английский язык и был директором писательского центра. В возрасте 80 лет он был признан лучшим учителем колледжа Тугалу, а в 84 года ушел на пенсию из-за болезни Альцгеймера . Он умер 29 марта 2002 года в Ла-Верне, штат Калифорния , от пневмонии.
Наследие
Гарвардский фонд межкультурных и расовых отношений, наградивший Монро гуманитарной премией Гарвардского фонда в 1993 году, заказал его портрет для своего проекта портретов меньшинств. Он был нарисован Стивеном Э. Койтом и открыт в Доме Филлипса Брукса 13 октября 2008 года. Он был повешен рядом с комнатой, названной в честь Монро. На церемонии открытия исполнительный директор фонда С. Аллен Каунтер сказал: «Бросить сильную карьеру в Гарварде и пойти работать в школу для меньшинств - это просто потрясающе». Второй портрет висит в Центре письма в колледже Тугалу. Его нарисовал Джонни М. Маберри Гилберт, окончивший Тугалу в 1970 году.
Личная жизнь
Монро женился на Дороти Стивен Фостер (ум. 1984), которую он знал с детства в Андовере, штат Массачусетс , в 1936 году. У них было две дочери, Энн Монро и Джанет Дрейер.
Его старший брат Саттон Монро (1909/10 - 5 марта 1995) окончил Массачусетский технологический институт в 1942 году. Затем он работал в Bell Labs инженером по контролю качества и преподавал математику в Университете штата Мэн в Ороно . Он учился в Университете Северной Каролины, Чапел-Хилл , чтобы получить докторскую степень по статистике под руководством Герберта Роббинса , с которым он разработал алгоритм Роббинса – Монро . Правило в университете не позволяло студентам, предварительно опубликовавшим докторскую работу, присуждать свою степень, но его научный руководитель опубликовал работу до того, как Монро закончил свою докторскую, а это означает, что он так и не получил докторскую степень. Затем Монро работал в Нью-Йорке, пока не был принят на должность адъюнкт-профессора промышленной инженерии в Лихайский университет . Он был ветераном ВМФ во время Второй мировой войны и войны в Корее . У него было два сына и два пасынка.
Клэкстон Монро (7 мая 1914 - 20 сентября 1991), младший брат Джона Монро, также учился в Академии Филлипса и окончил Массачусетский технологический институт со степенью инженера и делового администрирования в 1936 году. Проработав пару лет в в компании « Гаранти траст» и Дж. Уолтера Томпсона , он посещал Общую теологическую семинарию , которую окончил в 1943 году. Он служил помощником Сэма Шумейкера в церкви Голгофы на Манхэттене с 1942 по 1945 год, когда он был назначен ректором епископальной церкви Грейс. Епископальная церковь Св. Стефана в Хьюстоне, штат Техас , назначила его ректором в 1950 году. Монро вышел на пенсию в 1981 году, став первым настоятелем церкви Св. Стефана, сделавшим это.
Публикации
журнальные статьи
- «Черные исследования, белые учителя и черные колледжи». Учебный форум . 3 (3). Апрель 1970 г. OCLC 1061441341 .
- «Колледж как агент социальных изменений». Новые направления высшего образования . 1975. DOI : 10.1002 / he.36919750906 . ISSN 0271-0560 .
- «Помогая студенту помочь самому себе» . Журнал финансовой помощи студентам . 24 (2). 1994 г.
Прочие публикации
- Лучший и более ответственный доступ к высшему образованию . Семинар по технологии и культуре, Массачусетский технологический институт. 1973. OCLC 42423629 .
- Открытая дверь: тестирование и инструкция . Атланта, Джорджия: Южный фонд образования. 1977. OCLC 10386250 .
Примечания
использованная литература
дальнейшее чтение
- Капоссела, Тони-Ли (17 декабря 2012 г.). Джон У. Монро: необычный педагог . Издательство государственного университета Луизианы . ISBN 9780807145562.