Средняя школа Южной Филадельфии - South Philadelphia High School

Средняя школа Южной Филадельфии
Адрес
2101 Саут-Брод-стрит

Филадельфия
,
Пенсильвания
19146

Соединенные Штаты
Координаты Координаты : 39.9236 ° N 75.1684 ° W 39 ° 55′25 ″ с.ш., 75 ° 10′06 ″ з.д. /  / 39,9236; -75,1684
Информация
Тип Общественное вторичное
Учредил 1907 г.
Школьный округ Школьный округ Филадельфии
Главный Кимлим Чек-Тейлор
Преподавательский состав 49,87 (ЭПЗ)
Оценки 9–12
Зачисление 571 (2017–18)
Соотношение учеников и учителей 11,45
Цвета) красный  и черный  
Талисман Баран
Веб-сайт [1]
Южная Филадельфия HS.JPG
Средняя школа Южной Филадельфии с Брод-стрит

Средняя школа Южной Филадельфии - это государственная средняя школа, расположенная в южной части Филадельфии , на пересечении Брод-стрит и Снайдер-авеню, к северу от жилого района Южного Филадельфийского спортивного комплекса , площади Маркони , парка Франклина Делано Рузвельта , военно-морской верфи Филадельфии. и рядом с проспектом Пассюнк городской коридор с магазинами и ресторанами.

Школа, обслуживающая 9–12 классы, является частью школьного округа Филадельфии .

Школа обслуживает части Южной Филадельфии (включая Саутварк ), а ранее она обслуживала районы Риттенхаус-сквер и Логан-сквер в центре города .

История

Первоначально построенная в 1907 году как Южная средняя школа ручного обучения для мальчиков. Администрация школьного округа Филадельфии открыла школу просто как трехлетнее учебное заведение для детей-иммигрантов, в основном евреев и итальянцев, и детей с недостатком интеллектуальных способностей, которые «могли работать только руками». Но Исраэль Гольдштейн , студент и первый обладатель стипендии для выпускников в 1911 году, показал школьным администраторам, что у ученых есть больше перспектив. Он окончил школу в 14 лет, а затем - в Пенсильванском университете в 17 лет. Гольдштейн стал раввином , писателем, духовным лидером и основателем Брандейского университета в Уолтеме. Массачусетс. Он стал лидером сионистского движения в Америке и основателем Национальной конференции христиан и евреев . Отчасти благодаря молодому Израилю Гольдштейну в качестве примера возможностей ученика трехлетнее учебное заведение превратилось в полноценную четырехлетнюю среднюю школу с совместным обучением.

В конце 1960-х годов численность учащихся средней школы изменилась с преимущественно бедных еврейских и итальянских иммигрантов и детей первого поколения на детей афроамериканского происхождения с низким и средним доходом и афроамериканских иммигрантов из числа американцев азиатского происхождения. Число зачисленных студентов с 1960 по 2009 год снизилось с более чем 1000 до менее чем 500 студентов. В средней школе Южной Филадельфии всегда было значительное присутствие черных. В 1960-х годах каждую осень и весну вспыхивали драки между более крупными группами итало-американцев и небольшими группами афро-американских студентов, которые либо приводили, либо были инициированы насилием в районе, в которое входили ученики католической средней школы епископа Ноймана . С этим насилием были связаны ножевые ранения, перестрелки и даже убийства. Школа фактически окружена итальянско-американским сообществом (связями).

В 2000-х годах в школе проживало американское население азиатского происхождения , составлявшее около 20% всей школы, и афроамериканское население 65–70%. Американское население азиатского происхождения состояло из новых иммигрантов наряду с более ранними американцами вьетнамского происхождения и американцами камбоджийского происхождения. беженцы, прибывшие в 1980-х и 1990-х годах. Тэмми Ким из Hyphen сказала, что «школа, несмотря на свою гнусную репутацию, стала хорошо известна своей программой [ английский как второй язык ]». Белые студенты сейчас составляют 6% студентов. В то время как живые итальянско-американские и ирландско-американские общины остаются жизненно важными компонентами новой мультикультурной Южной Филадельфии, эти группы в настоящее время составляют 19,6% и 10/4% по почтовым индексам с 19145 по 19148 годы.

В декабре 2009 года несколько американских студентов азиатского происхождения обвинили школьный округ в неправильном реагировании на расовые нападения, направленные на американских студентов азиатского происхождения. 4 декабря 2009 года 26 студентов-иммигрантов азиатско-американского происхождения, большинство из которых были китайского и вьетнамского происхождения, подверглись нападению со стороны группы студентов-афроамериканцев возле кампуса. Должностные лица, участвовавшие в разрешении инцидента, в том числе суперинтендант Арлин Акерман и бывший судья окружного суда США Джеймс Т. Джайлс, были обвинены в неспособности решить проблему растущей расовой напряженности между различными этническими группами в школе, неправильном обращении с основными доказательствами и показаниями очевидцев недавних связанных нападений. , а также ложное обвинение и наказание американских студентов азиатского происхождения за подстрекательство к терактам. Их действия вызвали национальное возмущение и бойкот со стороны местных азиатско-американских сообществ.

Bok Technical High School планировалось объединить с South Philadelphia High в 2013 году.

Профессиональные боксерские шоу

Школа была местом проведения трех профессиональных боксерских шоу в 2009 году, в том числе одно с Габриэлем Росадо в главной роли, в котором судила Кэрол Полис , которая считается первой женщиной-судьей в истории спорта.

Транспорт

SEPTA обслуживает школу маршрутами 2, 4, 37, 79 и Broad Street Line . Учащимся, живущим на расстоянии не менее 1,5 миль (2,4 км), выдается бесплатный проездной SEPTA, который выдается каждую неделю для посещения школы.

Образцы питателей

Фидерные школы К-8 включают:

Фидерные начальные школы включают Абрама Дженкса (который сначала поступает в Фелл) и Фрэнсиса Скотта Ки (который сначала поступает в школу Саутварк).

В предыдущие эпохи школа Альберта М. Гринфилда (K-8) на Риттенхаус-сквер питала школу Южной Филли. Ранее промежуточные средние школы включали Среднюю школу Норриса С. Барратта.

Демография

По состоянию на 2010 год школу посещает около 1000 учеников. 70% были чернокожими, 18% - азиатами и около 11% - белыми или испаноязычными неиспаноязычными языками. С 2010 года на втором этаже размещались студенты-иммигранты. Обновленная информация: в течение 2014–2015 учебного года школьный округ успешно интегрировал учащихся-иммигрантов с учащимися в целом, сохранив поддержку двуязычных новичков (включая азиатско-американские исследования). Студенты-иммигранты больше не разделены / сегрегированы на втором этаже.

Академики

К сентябрю 1998 года школа учредила двуязычную англо-китайскую программу для обучения китайских учащихся-иммигрантов , и в том же месяце она начала нанимать учителей, свободно владеющих обоими языками, для преподавания основных предметов.

Архитектура

Первоначальное здание школы было построено в 1907 году в нормандском романском стиле по проекту архитектора Совета по образованию Ллойда Титуса . Главное здание имело внешний фасад из серого камня с двумя пристройками.

Вместимость студентов составляла триста пятьдесят юношей. В 1914 году он расширился за счет большего количества учеников-мальчиков и дублированной структуры, построенной для новой школы для девочек с переходом, соединяющим два здания, который назывался «Туннель». В 1941 году открытое поле, расположенное в семи кварталах к югу на 10-й и Биглер-стрит, было куплено студенческими фондами и добавлено к школьной собственности в качестве спортивной площадки для улучшения спортивной программы. Поле было полностью отремонтировано в 2008 году школьным округом Филадельфии и превратилось в суперкомплекс для проведения крупных мероприятий округа. Первоначальная школа 1907 года была снесена в 1955 году.

Новое здание прямоугольной формы было построено и открыто в 1956 году на половине участка. Отдельное здание было построено как объект совместного обучения. Фасад включал в себя новый грандиозный вход в патио, большой асфальтированный школьный двор и значительную зеленую зону, окруженную царственно выглядящими четырехфутовыми черными железными перилами с кончиками, окрашенными в золотой краской. В современном архитектурном стиле использовались внутренние стены из шлакоблока, цементный пол и лестницы с фасадом из светло-коричневого кирпича и большими окнами в классных комнатах с металлическими каркасами из оцинкованной стали. Он состоял из четырех этажей из 190 классных комнат со всей современной инфраструктурой, большого спортзала, аудитории и столовой на 1500 мест.

В 2013 году средняя школа Южной Филадельфии в партнерстве с Гражданской ассоциацией Нижнего Мойяменсинга собрала ресурсы для нового устойчивого генерального плана на городской краудсорсинговой платформе Projexity . Генеральный план предусматривает создание на крыше сельского хозяйства, классных комнат на открытом воздухе, пористого покрытия, солнечных батарей и многих других улучшений.

Частей на миллион росписи

В 2018 году в сотрудничестве с Программой настенного искусства художник Бен Вольта работал со студентами и местным сообществом над созданием настенной росписи, которая покрывает фасадные стены школы. Называемый «Частями на миллион», он относится к способу измерения углекислого газа в атмосфере, используя его как метафору для изменения посредством коллективных действий.

Студенческие организации

После того, как инцидент произошел в октябре 2008 года , когда 30 чернокожих студентов преследовали и напали 5 студентов из Азии, китайский студент по имени Вэй Чен ( упрощенный китайский :陈威; традиционный китайский :陳威; пиньинь : Chen Wei , который возник из провинции Фуцзянь , основана Китайско-американская студенческая ассоциация с целью помочь новым иммигрантам попасть в школу и вести учет нападений на китайских студентов. Позже Чен организовал протесты после нападения на азиатских студентов в 2009 году.

Известные выпускники

Исторический маркер Эдди Готлиба
Исторический маркер Израиля Гольдштейна

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки