Эми Гутманн - Amy Gutmann

Для писателя см Эми Гутман .
Эми Гутманн
Эми Гутманн, Университет Пенсильвании, начало обучения в 2009 году 01 (обрезано) .jpg
Посол США в Германии
Номинант
Предполагая офис
TBD
Президент Джо Байден
Продолжение Робин Куинвилл (действующий)
8-й президент Пенсильванского университета
Вступление в должность
1 июля 2004 г.
Предшествует Джудит Роден
Ректор Принстонского университета
В офисе
2001–2004 гг.
Предшествует Иеремия П. Острикер
Преемник Кристофер Л. Эйсгрубер
Личная информация
Родился ( 1949-11-19 )19 ноября 1949 г. (71 год)
Нью-Йорк , Нью-Йорк , США
Супруг (а)
​
( М.  1976)
Дети Эбигейл
Образование Гарвардский университет ( бакалавр , доктор философии )
Лондонская школа экономики ( MS )
Академическое образование
Тезис Эгалитарная традиция  (1976)
Академическая работа
Дисциплина Политическая наука
Субдисциплина Биоэтика
Политическая теория
Школа или традиция Либерализм
Учреждения Принстонский университет
Пенсильванского университета

Эми Гутманн (род. 1949) - американский академик, восьмой президент Пенсильванского университета . В ноябре 2016 года школа объявила, что ее контракт был продлен до 2022 года, что сделает ее президентом Пенсильванского университета дольше всех в истории .

В 2018 году журнал Fortune назвал Гутманна одним из «50 величайших лидеров мира». Ранее она работала в Принстоне проректором и профессором политики Университета Лоренса С. Рокфеллера. Находясь там, она основала Принстонский центр этики, Университетский центр человеческих ценностей. Ее опубликованные работы относятся к области политики, этики, образования и философии.

2 июля 2021 года президент Джо Байден назначил ее послом США в Германии . В случае утверждения Сенатом США она станет первой женщиной, которая исполнит эту роль.

ранняя жизнь и образование

Эми Гутманн родилась 19 ноября 1949 года в Бруклине , штат Нью-Йорк, и была единственным ребенком Курта и Беатрис Гутманн. Она выросла в Монро, штат Нью-Йорк , небольшом городке за пределами Нью-Йорка.

Ее отец был младшим из пяти детей в ортодоксальной еврейской семье в Фейхтвангене , Германия. Он жил недалеко от Нюрнберга , Германия, когда Адольф Гитлер пришел к власти. Он бежал из нацистской Германии в 1934 году, будучи студентом колледжа. После того, как ему было отказано в убежище в США, он привел всю свою семью, включая четырех братьев и сестер, к себе в Бомбей , Индия, где он основал завод по производству металла. Курт Гутманн все еще жил в Индии в 1948 году, когда он приехал в Нью-Йорк на отдых. Находясь там, он посетил благотворительность в манхэттенском отеле Essex House , где познакомился с Беатрис, будущей матерью Эми, и через несколько недель они поженились. Гутманн сказал Адаму Брайанту из The New York Times в июне 2011 года:

Наибольшее влияние на меня в качестве руководства предшествовало тому, что я даже когда-либо думал о себе как о лидере - особенно опыт моего отца, покинувший нацистскую Германию. Потому что меня бы вообще не было, если бы не его мужество и дальновидность. Он увидел, что грядет с Гитлером, взял всю свою семью и уехал в Индию. Это потребовало большого мужества. Это всегда что-то в глубине души.

Гутманн окончил среднюю школу Монро-Вудбери в Монро , штат Нью-Йорк. Затем она вошла Рэдклифф колледж из Гарвардского университета в 1967 году на стипендию как математику с второкурсника стоя. Она получила членство в Phi Beta Kappa и ее Бакалавр искусств степени с отличием от Рэдклифф колледж в 1971 году, а затем в магистра наук по специальности политология из Лондонской школы экономики в 1972 году, и доктор философии степень в области политологии окончила Гарвардский университет в 1976 году. Она первой в семье окончила колледж.

Карьера

Университет Принстона

Гутманн преподавала в Принстонском университете с 1976 по 2004 год. В 1990 году она стала первым профессором Университета Лоренса С. Рокфеллера в Принстоне и директором-основателем его Университетского центра человеческих ценностей, одного из первых и наиболее обеспеченных университетских многопрофильных специалистов. этические центры в мире. В качестве ректора Принстонского университета с 2001 по 2004 год она курировала план Принстона по увеличению числа студентов бакалавриата на 10 процентов и возглавила набор из Гарварда звездного профессора К. Энтони Аппиа (соавтор с Гутманом книги « Цветное сознание: политическая мораль»). Раса ).

Пенсильванский университет

В своей инаугурационной речи 2004 года Гутманн представила Penn Compact, свое видение сделать Пенн мировым лидером в области преподавания, исследований и профессиональной практики; и динамичный агент социального, экономического и гражданского прогресса.

В 2017 году она обновила и обновила свое видение, приняв Penn Compact 2022, вновь вернув университет к этим идеалам и обозначив следующие шаги: во-первых, повысить инклюзивность в университете за счет увеличения разнообразия преподавателей и студентов. Во-вторых, интегрировать знания по академическим дисциплинам с особым упором на инновации: Пенн был назван 4-м номером в рейтинге 100 лучших инновационных университетов мира Reuters в 2017, 2018 и 2019 годах, и университет постоянно помогает заключать соглашения о коммерциализации, более 650 в 2017 году (по сравнению с менее чем 50 всего десятью годами ранее). Третий приоритет Соглашения - оказать влияние на местном, национальном и глобальном уровнях, чтобы принести пользу исследований, обучения и услуг Пенна отдельным лицам и сообществам в дома и во всем мире, что недавно было проиллюстрировано одним из биомедицинских исследований и достижений Пенна, одобренным FDA для лечения рака с использованием собственной иммунной системы пациента. The Wall Street Journal отметила, что «сегодня университет [Пенн] заявляет, что стал инкубатором крупнейшего в мире прорыва в области рака». Кроме того, именно исследователи Penn Medicine разработали технологию вакцины мРНК, которая является важным компонентом вакцин Pfizer / BioNTech и Moderna от COVID-19, которые используются во всем мире для борьбы с COVID-19.

Сбор средств и стипендии

В качестве президента Гутманн курировал крупнейшую кампанию Пенна по сбору средств под названием «Making History». Кампания «Создание истории», запущенная в 2007 году, собрала рекордные 4,3 миллиарда долларов, превысив свою цель более чем на 800 миллионов долларов. Он достиг своей цели в 3,5 миллиарда долларов за 16 месяцев до своего завершения 31 декабря 2012 года. Это была необычайно разносторонняя кампания, собравшая подарки от почти 327 000 жертвователей. Гутманн - единственный президент Пенсильвании, который возглавил две кампании по сбору средств: вторая, Power of Penn, была запущена в марте 2018 года и успешно завершилась в июне 2021 года с целью в размере 4,1 миллиарда долларов и приоритетами, включая инициативу «Penn First Plus», направленную на поддержку студенты из малообеспеченных семей в первом поколении.

Гутманн был ведущим национальным сторонником финансовой помощи, основанной на необходимости содействовать социально-экономическому разнообразию в высшем образовании. Гутманн сделал Пенн одним из немногих университетов в стране, которые заменяют ссуды грантами для любого студента бакалавриата, нуждающегося в финансовых средствах. В сентябре 2009 года впервые в истории Пенсильвании все студенты, имеющие право на финансовую помощь, получили гранты, а не ссуды в своих пакетах помощи. Студенты из обычных семей с доходом менее 40 000 долларов не платили ни за обучение, ни за плату, ни за проживание, ни за питание. Студенты из обычных семей с доходом менее 90 000 долларов не платят за обучение и сборы. В 2017 году каждый восьмой поступивший студент Пенсильвании первым в своей семье поступил в колледж, по сравнению с одним из 20 в 2004 году. Она и ее муж Майкл Дойл также профинансировали стипендию для студентов и исследовательский фонд для студентов Пенсильвании. В 2017 году они выделили дополнительно более 1 миллиона долларов на стипендии, поддерживая нескольких студентов и выделяя средства другим донорам. В 2020 году Гутманн и Дойл пожертвовали 2 миллиона долларов школе медсестер Пенна на учреждение стипендий на лидерство для студентов и выпускников, которые стремятся оказывать долгосрочное влияние на малообеспеченные городские и сельские сообщества.

В 2014 году Гутманн объявил об инициативах Penn Compact 2020 по созданию до 50 новых профессорских должностей с использованием соответствующих донорских средств и привлечению дополнительных 240 миллионов долларов для финансовой помощи бакалавриату в дополнение к 360 миллионам долларов, собранным для помощи в бакалавриате в ходе недавно завершившейся кампании «Создание истории». . Кроме того, Gutmann объявил уникальные и беспрецедентные награды для студентов бакалавриата «с наиболее многообещающими планами по улучшению местных, национальных или глобальных условий в течение года после окончания учебы».

В марте 2015 года Гутманн объявил об отборе пяти студентов (четыре проекта) в качестве победителей инаугурационной президентской премии Пенна за вовлечение. Крупнейшие в своем роде призы за участие в высшем образовании, Президентские премии за участие дают ежегодно выпускникам высших учебных заведений до 150 000 долларов США на разработку и реализацию эффективных проектов взаимодействия на местном, национальном и глобальном уровнях. В своем освещении первых наград The Philadelphia Inquirer заявила: «Выпускники Пенсильвании получают шанс изменить мир». В октябре 2015 года она объявила президентскую премию Пенна за инновации, которая является следствием премии Engagement Prize, которая ориентирована на коммерческие предприятия; Первые победители были объявлены в апреле 2016 года. Шадрак Фримпонг , выпускник 2015 года, использовал свой Президентский приз, чтобы открыть школу для девочек, многие из которых не имели доступа к образованию. Фримпонг вернулся в Пенсильванию в 2018 году, чтобы получить степень в области лидерства и управления некоммерческими организациями в Пенсильвании, чтобы продолжить свою работу.

Развитие кампуса

С момента прибытия в Пенсильванию Гутманн также возглавил крупный план развития кампуса Penn Connects, который включает в себя 24 акра (97 000 м 2 ), которые Пенн приобрел у Почтовой службы США вдоль реки Шуйлкилл , которая открылась в сентябре 2011 года под названием Penn Park . Connects разработан для повышения экономического, образовательного и социального потенциала Филадельфии и для создания бесшовных шлюзов между Западной Филадельфией и Центром через реку Шуйлкилл.

Пенн начал расширение к востоку от реки Шуйлкилл с покупкой лаборатории DuPont Marshall в сентябре 2010 года. Гутманн сказал, что собственность Marshall Lab имеет «бесконечные возможности» в качестве места для развития стартапов и « передачи технологий », где преподаватели с «отличными знаниями» открытия могут привлечь венчурный капитал »и вывести идеи на рынок.

Осенью 2016 года Пенн открыл свой Pennovation Center, якорь участка площадью 23 акра, который университет назвал Pennovation Works, на паромной переправе Грейс на южном берегу реки Шуйлкилл, которая когда-то была домом для Маршалла DuPont Co. Лаборатории (где работники обнаружили вещество, которое привело к разработке тефлона). Проект стоимостью 35 миллионов долларов находится примерно в полутора милях от центра кампуса Пенна в Западной Филадельфии . Большой знак из красных букв с надписью «Pennovation» над трехэтажным зданием площадью 58 000 квадратных футов. Pennovation включает дополнение, которое напоминает кристаллическое образование, представляющее «кристаллизацию идей», а архитектурный критик Инга Шафран говорит, что его уникальный дизайн «возвещает будущее», а не возвращает нас к прошлому. В июле 2018 года компания Johnson & Johnson объявила, что в Pennovation Works будет размещен первый в США JPOD, сетевой центр J&J, призванный объединить исследователей J&J и местное сообщество наук о жизни. С этим объявлением J&J вошла в ряды глобального телекоммуникационного гиганта Qualcomm и производителя шоколада Hershey's, который также выбрал Pennovation Works для открытия производства в Филадельфии.

Протесты в кампусе

8 декабря 2014 года газета The Daily Pennsylvanian сообщила, что протестующие студенты, обеспокоенные смертью Майкла Брауна в Фергюсоне, штат Миссури , сорвали праздничную вечеринку для студентов в доме Гутманна. В качестве жеста поддержки студентов, Гутманн присоединился к ним, лежа на земле, чтобы символизировать четыре с половиной часа, в течение которых тело Брауна было оставлено лежать на улице в Фергюсоне после его смерти. Члены полиции Пенсильвании публично отреагировали на демонстрацию поддержки: глава профсоюза полицейских написал публичное письмо с критикой этого шага, а начальник полицейского управления ответил письмом, защищающим действия Гутманна.

Срок пребывания в должности президента

8 мая 2012 года Пенн объявил, что контракт с Гутманном был продлен до 2019 года. Объявляя о продлении, Дэвид Л. Коэн, председатель попечительского совета Пенна, заявил, что «попечители Пенна очень твердо уверены, что Эми Гутманн - просто лучший университет. президент страны. Под ее превосходным руководством Пенн стала более сильной и динамичной организацией, чем когда-либо в ее легендарной истории ». В ноябре 2016 года Коэн, все еще председатель совета директоров, объявил, что контракт Гутманн будет продлен до 2022 года, что сделало ее самым долгим президентом в Пенсильвании.

В 2017 году общая компенсация Гутманн составила 2,9 миллиона долларов, что сделало ее самым высокооплачиваемым президентом частного колледжа в Пенсильвании и четвертым по величине в Соединенных Штатах.

Научная карьера

В своих трудах Гутманн последовательно стремилась объединить теорию и политику для продвижения основных ценностей гражданского демократического общества: свободы, возможностей и взаимного уважения. В недавнем рейтинге американских политологов на факультетах, присуждающих докторскую степень, она занимает второе место по цитируемости среди всех политических теоретиков, восьмое место среди всех женщин-политологов, и ее цитируют чаще, чем любого другого политолога в Университете им. Пенсильвания.

Ее первым крупным вкладом в политическую философию стала ее книга « Демократическое образование» (1987; переработано в 1999 г.). В книге рассматриваются центральные вопросы политической теории образования: как демократическое общество должно принимать решения об образовании? Чему нужно учить детей? Как воспитывать граждан? Он был отмечен в журнале « Этика» как «лучший вклад в литературу о демократическом образовании за последние семьдесят лет» и способствовал возрождению интереса к взаимосвязи между демократией и образованием. Книга также затрагивает некоторые современные научные дискуссии: как демократическое образование является адекватным ответом на вызов мультикультурализма ? Следует ли школам пытаться воспитывать в учениках патриотические или космополитические чувства?

Второй важный вклад Гутманн в политическую философию - это теория совещательной демократии, которую она разработала в сотрудничестве с гарвардским политологом Деннисом Томпсоном . Демократия и несогласие (1996) требует более аргументированных и уважительных аргументов в повседневной политике. Обсуждение может способствовать принятию решений посредством аргументированных аргументов и развивать коллективную способность общества добиваться справедливости, находя взаимоприемлемые условия социального сотрудничества - даже когда разногласия сохраняются.

Демократия и несогласие хвалялись как эффективное средство от поляризованной политики и критиковались как непрактичные, о чем свидетельствует сборник аргументов за и против, опубликованный в журнале « Делиберативная политика» под редакцией Стивена Маседо. Защитники утверждают, что более широкая политическая дискуссия может помочь всем гражданам. В своей работе Гутманн применила идеи совещательной демократии к избирательному процессу в США , Комиссии президента Барака Обамы по изучению биоэтических вопросов, Южноафриканской комиссии по установлению истины и примирению и организации здравоохранения в Соединенном Королевстве.

Третий важный вклад Гутманн в политическую философию - ее анализ групповой идентичности и ее пересечения с правосудием. В « Идентичности в демократии» (2003) Гутманн утверждает, что группы идентичности как таковые не являются ни друзьями, ни врагами демократического правосудия. Она анализирует легитимные, но также и проблемные роли, которые групповая идентичность играет в демократической политике, и проводит различия между различными типами групповой политики идентичности. Далее она развила эту точку зрения в своей признанной на национальном уровне речи на церемонии вручения дипломов в Пенсильвании в 2018 году «Думай уникально, держись вместе», в которой она сказала, что «... то, что делает нас уникальными и что нас объединяет, не вызывает резких возражений. Уникальность и единство - это близнецы. столпы сильного плюрализма. Мы процветаем, когда объединяем единство общих ценностей с нашими уникальными взглядами на жизнь. Никогда еще не было так важно, чтобы мы думали уникально, пока мы едины ».

В мае 2012 года Гутманн совместно с соавтором Деннисом Томпсоном из Гарварда опубликовала свою 16-ю книгу «Дух компромисса: почему руководство требует этого и кампания подрывает его» ( Princeton University Press ). Авторы утверждают, что сложность компромисса заложена в самом демократическом процессе, но также и необходимость в нем. Лучшее понимание и понимание компромисса может быть особенно полезным во время политической поляризации. Пол Старр из Новой Республики сказал Дух :

Обеспечить [s] основу для размышлений о трудностях компромисса во [внутренней политике], от трагических решений в отчаянные моменты истории до повседневных мерзостей американской общественной жизни сегодня ... До недавнего времени кто бы мог подумать, что это необходимо предложить американцам советы по пути к компромиссу? Раньше мы пользовались репутацией практичных людей, а наши политики считались слишком гибким видом. Но что-то изменилось, и, согласно Гутманну и Томпсону, это изменение связано с отношением кампании и управления ... Гутманн и Томпсон заканчивают свою книгу рекомендациями по укреплению духа и практики компромисса ».

Джуди Вудрафф из PBS Newshour назвала книгу «ясным исследованием сил, которые объединяют воюющих политических лидеров или разделяют их. Я хочу, чтобы каждый политик прочитал ее».

17-я книга Гутмана, в соавторстве с Джонатаном Морено, Everybody Wants to Go to Heaven, but Nobody Wants to Die , была опубликована в 2019 году компанией WW Norton & Company .

Правление и руководящие должности

Гутманн входит в совет директоров Vanguard Group с 2006 года, а с 2014 года является членом совета директоров института Берггрюна .

В 2009 году Барак Обама назначил Гутманн председателем президентской комиссии по изучению вопросов биоэтики , а в начале 2012 года вновь назначил ее на эту должность, которую она занимала до 2016 года. Комиссия по биоэтике выпустила 10 отчетов по различным вопросам, включая защиту взрослых и детей. участники медицинских исследований, этики геномики и нейробиологии . Заседания Комиссии были открыты для общественности и транслировались в прямом эфире, и все ее рекомендации Президенту были единодушны. Его главный доклад « Биоэтика для каждого поколения» посвящен миссии комиссий по биоэтике в продвижении демократических дискуссий и образования в области биоэтики.

С 2005 по 2009 год Гутманн работал в Консультативном совете по вопросам национальной безопасности по высшему образованию - комитете, который консультирует ФБР по вопросам национальной безопасности, касающимся академических кругов. С 2011 по 2013 год она была членом Национальной комиссии по гуманитарным и социальным наукам, созванной Американской академией искусств и наук . В 2014 году Ассоциация американских университетов избрала Гутманна председателем совета директоров сроком на один год. С 2007 по 2019 год Гутманн был членом правления Национального центра конституции в Филадельфии. С 2017 по 2019 год она была членом Рыцарской комиссии по доверию, СМИ и демократии.

Гутманн является членом Глобального форума лидеров университетов (GULF), который проводится на Всемирном экономическом форуме в Давосе, Швейцария .

Личная жизнь

Гутманн замужем за Майклом Дойлом , профессором права и международных отношений Колумбийского университета . У них есть дочь, Эбигейл Дойл , профессор химии им . А. Бартона Хепберна в Принстонском университете .

Избранные работы

  • Все хотят попасть в рай, но никто не хочет умирать: биоэтика и преобразование здравоохранения в Америке (совместно с Джонатаном Д. Морено). Liveright Publishing Corporation, 2019.
  • «Кризис демократии и наука обдумывания», совместно с Деннисом Томпсоном и др. др., Наука , 15 марта 2019 г., т. 363, Issue 6432, pp. 1144–1146.
  • «Демократическое образование в 30 лет: интервью с доктором Эми Гутманн», с Митьей Сардок, Теория и исследования в образовании , 2018, Vol. 16 (2) 244–252.
  • «Значение и ценность обсуждения» в Еврейской политической традиции , том III: Сообщество, 2018, стр. 410–414.
  • «Обеспечение безопасности CRISPR: регулирование генетической революции», с Джонатаном Д. Морено, Министерство иностранных дел , май / июнь 2018 г., стр. 171–76.
  • «Размышления о демократических дискуссиях в области биоэтики» (совместно с Джеймсом В. Вагнером), Отчет Центра Гастингса , май 2017 г., Vol. 47, № 3, с. 35–38.
  • «Демократическое образование», с Сигалом Бен-Поратом, в Майкле Гиббонсе, изд., Энциклопедия политической мысли , издательство Wiley-Blackwell Publishing, октябрь 2014 г., стр. 863–875.
  • «Для чего оно стоит: ценность университетского образования», Репортер Карнеги , зима 2014 г., стр. 16–21.
  • "Комиссия по биоэтике по случайным открытиям", Science , Vol. 342, 13 декабря 2013 г., стр. 1321–1323.
  • «Ценить компромисс для общего блага» (совместно с Деннисом Томпсоном) в Нормане Дж. Орнштейне и Уильяме А. Галстоне, ред., Дедал , MIT Press, весна 2013 г., т. 142, № 2, с. 185–198.
  • '' Защита детей - педиатрические исследования медицинских контрмер '', Медицинский журнал Новой Англии , Vol. 368, 28 марта 2013 г., стр. 1171–73.
  • '' Повторная идентификация данных: приоритет конфиденциальности '', Science , Vol. 339, 1 марта 2013 г., стр. 1032–1033.
  • «Моральная наука и президентская комиссия по изучению вопросов биоэтики» с Джеймсом Вагнером, The Lancet , 16 декабря 2011 г.
  • «Воспитание свободы личности и демократической гражданственности: в единстве и разнообразии есть сила», Харви Сигел, изд. Оксфордский справочник философии образования, Oxford University Press , 2009, 409–427.
  • «Можно ли научить юристов добродетели?» В Фриц Аллхофф и Ананд Дж. Вайдья, ред., « Профессии в этическом фокусе» , Broadview Press, 2008, 378–388.
  • «Соблазн и опасности экстремистской риторики», Джеймс Миллер, изд., Дедал , MIT Press, 2007, Vol. 136, № 4, с. 70–78.
  • «Образование», в RG Frey and Christopher Heath Wellman, eds., A Companion to Applied Ethics , Blackwell Publishing, 2003, стр. 498–511.
  • «Власть и ответственность за образование», в Рэндалле Каррене, изд., Сопровождение философии образования , Blackwell Publishing, 2003, стр. 397–411.
  • «Ролз о взаимосвязи между либерализмом и демократией», Сэмюэл Фриман, редактор, The Cambridge Companion to Rawls , Cambridge University Press, 2003, стр. 168–199.
  • «Идентичность и демократия: синтетическая перспектива», Ира Кацнельсон и Хелен В. Милнер, Политология: Состояние дисциплины , WW Norton: New York, 2002, стр. 542–567.
  • «Делиберативная демократия вне процесса», совместно с Деннисом Томпсоном, Журнал политической философии , Vol. 10, № 2, 2002, с. 153–174.
  • '' Могут ли финансируемые государством школы законно обучать ценностям в условиях конституционной демократии? Ответ Макконнеллу и Эйсгруберу », С. Маседо и Ю. Тамир, ред., Моральное и политическое образование , New York University Press, 2002, стр. 170–198.
  • '' Гражданский минимализм: космополитизм и патриотизм: какое место в каждом из них занимает демократическое образование? * '', в С. Маседо и Ю. Тамир, ред., Моральное и политическое образование , New York University Press, 2002, стр. 23–57.
  • «Оценка аргументов в пользу выбора школы: плюрализм, родительские права или образовательные результаты?» В издании Алан Вулф, Выбор школы: моральный спор, Princeton University Press , 2002.
  • «Свобода вероисповедания и гражданская ответственность», в Уинстоне Дэвисе, изд. Принимая ответственность: сравнительные перспективы, Шарлоттсвилль: Университет Вирджинии Press, 2001, стр. 47–62.
  • «Мультикультурализм и политика идентичности», Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук , 2001.
  • «Либерализм», Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук , 2001.
  • «Религия и государство в Соединенных Штатах: защита двусторонней защиты», под ред. Нэнси Л. Розенблюм, Обязательства гражданства и требования веры, Религиозное приспособление в плюралистических демократиях , Princeton University Press, 2000.
  • «Почему совещательная демократия отличается», с Деннисом Томпсоном, Социальная философия и политика , т. 17, нет. 1. 2000. С. 161–180.
  • «Делиберативная демократия», совместно с Деннисом Томпсоном, в ПБ Кларк и Дж. Фоверакер, Энциклопедия демократической мысли , Рутледж: Лондон, 2000.
  • «Моральный фонд комиссий по установлению истины», совместно с Деннисом Томпсоном, в Роберте Ротберге и Деннисе Томпсоне, ред., Правда против справедливости , Princeton University Press, 2000.
  • «Свобода и плюрализм в погоне за неидеальным», Социальные исследования , т. 66, нет. 4, Winter 1999, pp. 1–26.
  • «Несогласие по поводу совещательной демократии: ответ критикам», совместно с Деннисом Томпсоном, Стивен Маседо, редактор, совещательная политика: эссе о демократии и разногласиях , Oxford University Press, 1999, стр. 243–279.
  • Как университеты могут обучать профессиональной этике? в Уильям Г. Боуэн и Гарольд Т. Шапиро, редакторы, Университеты и их лидерство , Princeton University Press, 1998, стр. 157–171.
  • Дух компромисса: почему правительство требует этого, а кампания подрывает его с Деннисом Томпсоном, Princeton University Press, Принстон, Нью-Джерси, 2012
  • Почему совещательная демократия? с Деннисом Томпсоном, Princeton University Press, Принстон, Нью-Джерси, 2004 г.
  • Идентичность в демократии , Princeton University Press, Принстон, Нью-Джерси, 2003 (Trad. Esp .: La identifydad en Democracia , Buenos Aires / Madrid, Katz editores SA, 2008, ISBN  978-84-96859-33-3 )
  • Доброта и совет [заглавное эссе Джудит Джарвис Томсон], Принстон, штат Нью-Джерси: Princeton University Press, 2001 [редактор и введение]
  • Права человека [заглавное эссе Майкла Игнатьева], Princeton University Press, 2001 [редактор и введение]
  • Демократическое несогласие (сборник эссе о демократии и несогласии с ответами авторов), отредактированный Стивеном Маседо, Оксфорд и Нью-Йорк: Oxford University Press, 1999
    • Новое издание с предисловием и эпилогом, 1999 г.
  • Жизнь животных [заглавное эссе Дж. М. Кутзи], Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1999 [редактор и введение]
  • Свобода ассоциации , Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1998 [редактор и первая глава]
  • Работа и благосостояние [заглавное эссе Роберта Солоу], Принстон, штат Нью-Джерси: Princeton University Press, 1998 [редактор и введение]
  • Вопрос толкования: Федеральные суды и закон [заглавное эссе Антонина Скалиа ], Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1997 [редактор и введение]
  • Сознание цвета: политическая мораль расы , с Энтони Аппиа, Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1996
  • Демократия и несогласие , с Деннисом Томпсоном, Кембридж, Массачусетс: Belknap Press of Harvard University Press, 1996
  • Мультикультурализм и политика признания [заглавное эссе Чарльза Тейлора ], Принстон, штат Нью-Джерси: Princeton University Press, 1992 [редактор и введение]
    • Расширенное издание в мягкой обложке: Мультикультурализм: исследование политики признания, 1994 г.
  • Демократия и государство всеобщего благосостояния , Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1988 [редактор]
  • Демократическое образование , Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 1987
  • Этика и политика: случаи и комментарии , совместно с Деннисом Томпсоном, Чикаго, штат Иллинойс: Нельсон-Холл, 1984.
    • Издание третье, 1997 г.
    • Издание четвертое 2005 г.
  • "Что толку ходить в школу?" в Сене, Амартия ; Уильямс, Бернард , ред. (1982). Утилитаризм и не только . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. стр.  261 -277. ISBN 9780511611964.
  • Либеральное равенство , Нью-Йорк и Лондон: Издательство Кембриджского университета, 1980 г.

Награды и отличия

использованная литература

внешние ссылки

Академические офисы
Предшествует
 Проректор Принстонского университета
2001–2004 гг. 		Преемник
Предшествует
 Президент Пенсильванского университета с
2004 г. по настоящее время 		Действующий