Чемпионат мира по личным дебатам и публичным выступлениям - World Individual Debating and Public Speaking Championships

World Individual дискуссионный и публичные выступления Чемпионатов ежегодный международный английского языка дискуссионный и публичные выступления турнир для индивидуальной средней школы -уровней студентов , представляющих разные страны. Он проводится в течение пяти дней в конце марта - начале апреля и включает около 100 участников.

История

Турнир был основан в 1988 годом для чтения Blue Coat школы , Санкт - зверобой Ravenscourt школы , дискуссионной Ассоциация Новой Англии независимых школ, Тонтон школы , школа королевы Анны и английская школой, Никосия . Это был один из первых международных конкурсов, в котором учащиеся старших классов самостоятельно оценивали навыки дебатов и публичных выступлений. Турнир был основан в том же году, что и Всемирный чемпионат по дебатам среди школьников , и частично стал ответом на желание провести эквивалентное соревнование по публичным выступлениям на международном уровне. С тех пор турнир превратился в полномасштабное соревнование с участием участников со всего мира.

Первый чемпионат мира был организован школой Reading Blue Coat School в Рединге , Англия, и продолжал проводиться в Англии до 1995 года. В конце 1990-х годов хозяева турнира начали ездить по разным странам: Аргентина принимала в 1998 году, Ботсвана - в 1999 году, и Кипрский хостинг в 2000 году.

Формат

Организация

Турнир обычно длится от пяти до шести дней, с двумя-тремя раундами в день. В день открытия турнира состоится церемония открытия и выступит приглашенный докладчик. Последние два дня не предполагают никаких регулярных соревнований, кроме тех, которые выходят в финальные раунды. Эти дни заняты экскурсиями или мероприятиями на целый день, а также официальным заключительным банкетом, который включает в себя грандиозный финал и церемонию награждения. Гранд-финал турнира считается показом лучших участников турнира. Некоторые известные места проведения гранд-финала включают Капитолий штата Юта , Сейм Литвы и Национальный ботанический сад Кирстенбош . Участники также принимают участие в мероприятиях и экскурсиях, организуемых принимающей школой в течение недели. Это часто связано с изучением города турнира.

Участники должны участвовать в четырех из пяти мероприятий: парламентские дебаты , импровизированное выступление , устное чтение , а также убедительное выступление или выступление после ужина . Студенты соревнуются в двух отборочных турах на каждое мероприятие. Затем следует раунд финала, в котором участвуют примерно 10% лучших участников. За этим следует раунд Гранд-финала с двумя или тремя ведущими выступающими от каждого персонажа (4 лучших для обсуждения).

Судебное решение и рейтинг

Судейство на турнире принимают представители общественности, приглашенные в качестве судей, а также по одному судье-тренеру на комнату. Перед турниром принимающая школа опубликует информацию о турнире и местных людях, связанных с публичными выступлениями и дебатами, а принимающая школа будет добровольно участвовать в судействе. Затем эти люди участвуют в одном или нескольких учебных семинарах. Результаты проверяются комитетом тренеров и опытных судей на предмет предвзятости. Обоснование этого метода отбора проистекает из намерения основателей оценивать способности на основе разговора с «обычным мужчиной или женщиной», а не с конкретным лицом, как в последнем случае на чемпионате мира по дебатам среди школьников . К концу соревнования участник оценивается от 40 до 50 судей.

Семь-двенадцать лучших участников в каждом соревновании проходят в финальные раунды, а два лучших (или четыре в дебатах) в финале проходят в гранд-финал. Категориальные рейтинги определяются выступлениями в гранд-финале и финале. Заключительные раунды оцениваются тренерами, ученики которых не относятся к той категории, которую они оценивают. Общий рейтинг, который обычно считается наиболее значимым, поскольку в нем указывается чемпион мира, основан исключительно на совокупных результатах предварительных раундов.

Заметное различие между турниром и Чемпионатом мира по дебатам среди школьников - другим крупным международным соревнованием такого типа - состоит в том, что WSDC уделяет основное внимание рейтингу команды каждой страны, а не рейтингу каждого отдельного участника. Соответственно, студенты WIDPSC часто соревнуются с другими членами команды своей страны.

Участников

В турнире приняли участие студенты из многих стран, в том числе из Австралии , Гонконга , Канады , США , Англии , Южной Африки , Литвы , Пакистана , Кипра , Аргентины , Ботсваны , Израиля , Индии , Южной Кореи , Зимбабве и Германии . Кроме того, иностранные граждане, обучающиеся в зарубежных школах, часто участвуют в соревнованиях, но официально не признаются как представляющие дополнительную страну. Обычно участники учатся в последних двух классах средней школы.

Участники могут пройти квалификацию несколькими способами. К ним относятся: через прямое обращение в свою национальную организацию дебатов и / или публичных выступлений, через национальный турнир или, если они принадлежат к одной из школ-основателей, по их решению. Страны, в которых есть более устоявшаяся программа дебатов и публичных выступлений, часто используют отборочные соревнования, которые зачастую чрезвычайно конкурентны. Этот метод в настоящее время используется в Южной Корее, Канаде, США, Австралии, Гонконге и Южной Африке. В качестве альтернативы, те, у кого новые или небольшие программы, полагаются на несколько школ для выбора и отправки членов, включая Кипр, Германию и Пакистан.

Кроме того, половина команды из Соединенных Штатов и Канады проходит отбор на Международные чемпионаты независимых школ по публичному выступлению. Этот конкурс ограничен независимыми школами , имеет аналогичный формат, но имеет меньшее значение и не требует квалификационных требований к участникам.

Управление

Чемпионат проводится Независимой ассоциацией публичных выступлений (IPSA). IPSA состоит из школ и лиг, которые регулярно участвуют в турнирах. Основная ответственность организации - наблюдать за турниром, а решения о чемпионатах мира принимаются общим консенсусом на ежегодном общем собрании. IPSA не участвует в деталях каждого турнира, и, помимо основной рубрики, принимающие школы имеют значительную свободу в проведении турнира.

IPSA также включает Исполнительный совет, состоящий из школ-основателей и школ, которые участвовали в соревнованиях три из пяти лет и принимали участие в конкурсе. Исполнительный совет действует как консультативный орган для принимающих школ и когда IPSA не может собраться. Он отвечает за долгосрочную устойчивость турнира.

Прошедшие чемпионаты

Год Принимающая школа Место проведения Победитель
1988 г. Школа чтения синего пальто Ридинг , Англия Джоэл Хехтер
1989 г. Чтение Blue Coat школа и школа королевы Анны Ридинг , Англия Роб Гоффин
1990 г. Чтение Blue Coat школа и школа королевы Анны Ридинг , Англия Атул Верма
1991 г. Школа Тонтона Сомерсет , Англия Джеймс Приори
1992 г. Эйлсберийская гимназия Эйлсбери , Англия Дэвид Гратцер
1993 г. Чтение Blue Coat школа и школа королевы Анны Ридинг , Англия Гэри Хардинг
1994 г. Школа Тонтона Сомерсет , Англия Джессика Райли
1995 г. Английская школа, Никосия Никосия , Кипр Алекс Михаэлидис
1996 г. Школа чтения синего пальто Ридинг , Англия Люк Джонс
1997 г. Школа Тонтона Сомерсет , Англия Джоанн МакНалли
1998 г. Школа Northlands Буэнос-Айрес , Аргентина Майкл Кивес
1999 г. Школа Мару-а-Пула Габороне , Ботсвана Майкл Кивес
2000 г. Английская школа, Никосия Никосия , Кипр Кристофер Аде
2001 г. Школа Королевы Анны Ридинг , Англия Эллиот Тэппер
2002 г. Michaelhouse Балгован , Южная Африка Даниэль Вилнер
2003 г. Школа Королевы Анны Ридинг , Англия Роуэн Дорин
2004 г. Академия Васатч Солт-Лейк-Сити , США Сара Мортазави
2005 г. Английская школа, Никосия Никосия , Кипр Захид Сундерани
2006 г. Школа Гочкиса Лейквилл , США Шакир Рахим
2007 г. Епархиальная коллегия (епископы) Кейптаун , ЮАР Шакир Рахим
2008 г. Гимназия Макса Борна и Гимназия Лессинга Бакнанг / Винненден , Германия Сет Розенберг
2009 г. Школа чтения синего пальто Ридинг , Англия Эдвард Хикс
2010 г. Образовательный дискуссионный центр Литва Друскининкай, Литва Зиния Фрамроз
2011 г. Колледж мальчиков Мортон-Бэй Брисбен, Австралия Ник Мартин
2012 г. Колледж мальчиков Мортон-Бэй Брисбен, Австралия Райан Писториус
2013 Клифтонская школа Дурбан, ЮАР Коннор Кэмпбелл
2014 г. Образовательный дискуссионный центр Литва Друскининкай, Литва Даниэль Хуанг
2015 г. Сообщество дискуссионных и публичных выступлений школ Гонконга Гонконг, Гонконг Саманта Старки
2016 г. Shady Side Academy Питтсбург , США Натали Ганжорн
2017 г. Школа Рэйвенсвуд для девочек Сидней , Австралия Оливия Рейлтон
2018 г. Епархиальная коллегия (епископы) Кейптаун , ЮАР Элеонора Лоутон-Уэйд и Меган Кэмпбелл (ничья)
2019 г. Бранксом Холл Торонто, Канада Анна Кроксон
2020 г. N / A В сети Рохан Найду
2021 г. N / A В сети Руби Гринберг


Будущие чемпионаты

Год Хозяин Место проведения
2020 г. Лидеры обучения Шанхай , Китай
2021 г. Школа Дуна Дехрадун , Индия

Сноски

Внешние ссылки