Наука Плоского мира II: Глобус - The Science of Discworld II: The Globe

Наука Плоского мира II: Глобус
The-science-of-discworld-ii-the-earth-1.jpg
Первое издание
Авторы Терри Пратчетт , Ян Стюарт и Джек Коэн
Художник обложки Пол Кидби
Язык английский
Серии Плоский мир
2-й научный роман
Предмет История Earth
Stories
Символы
Ринсвинд , Невидимый персонал университета , Хекс , Бабушка Ветровоск
Локации
Невидимый университет , Круглый мир
Жанр Фантазия
Опубликовано 2002 ( Ebury Press )
ISBN 0-09-188805-0
Предшествует Наука о Плоском мире  
С последующим Наука Плоского мира III: Часы Дарвина  

Наука Плоского мира II: Глобус - это книга 2002 года, написанная британским писателем Терри Пратчеттом и писателями- научными писателями Яном Стюартом и Джеком Коэном . Это продолжение «Науки Плоского мира» , за которым следует «Наука Плоского мира III: Часы Дарвина» .

В книге чередуются типично абсурдные истории Плоского мира и серьезное научное изложение.

Если первая книга посвящена происхождению Вселенной, Земли и зарождению жизни, то вторая часть посвящена современной истории Земли . Центральная тема книги заключается в том, что для того, чтобы люди что-либо понимали, это должно быть заключено в рассказ. В художественной части книги это символизируется вымышленным элементом «нарративиум». В разделе «Наука» предполагается, что нас, а не Homo sapiens (Мудрец), лучше описать как Pan narrans (Шимпанзе, рассказывающий истории ).

Краткое содержание сюжета

По сюжету волшебники случайно переносятся в Круглый мир (реальная вселенная, случайно созданная во время первой книги) в елизаветинскую эпоху. Это первый раз, когда они узнают, что в Круглом мире есть люди; ранее они узнали, что что-то может вырваться из ледникового периода , направившись к звездам на космическом лифте , но упустили из виду, какой это вид. С ними подружился фокусник Джон Ди , которого по понятным причинам смущает их внешний вид. Вернувшись в Невидимый университет , мыслящая машина Хекс сообщает оставшимся преподавателям ( Пондеру Стиббонсу , Библиотекарю и Ринсвинду ), что история изменилась, и человечество больше не добирается до звезд. Причина этого, по-видимому, в нашествии эльфов, питающихся человеческим воображением и побуждающих их бояться тьмы и монстров внутри.

Волшебники путешествуют во времени, чтобы подавить влияние эльфов, но это только усугубляет ситуацию; люди больше не суеверны, но и творческие. В «новом» 17 веке люди все еще находятся в каменном веке , и у определенного племени есть лишь небольшое увлечение деревом. Затем Ринсвинд предлагает поступить наоборот, побуждая человечество быть более творческим. Делая это, они путешествуют во времени с намерением создать историю, в которой Уильям Шекспир пишет «Сон в летнюю ночь» . Это достижение символизирует новый образ мышления, человеческое воображение теперь достаточно развито, чтобы рассказывать истории о сказках. Теперь, когда эльфы рассматриваются как безобидная выдумка, их власть над Круглым миром ушла.

Идеи и темы

В разделе «Наука» объясняется, что, не считая волшебников, вероятно, именно так развивались человечество и наука; воображение, которое наполнило ночь ужасами, привело к созданию истории, в которой был надежный источник света, и воплотило ее в жизнь. Хотя «Круглый мир», как объяснялось в первой книге, не содержит нарратива, человеческая вера в то, что он должен был создать нечто очень похожее.

Книга завершается словами: «[Истории], которые у нас есть, продвинули нас далеко. Многие существа разумны, но только одно рассказывает истории. Это мы: Pan narrans. А как насчет Homo sapiens? Да, мы думаем, что это могло бы быть. быть очень хорошей идеей ... "

Рекомендации

внешняя ссылка