Социальная ловушка - Social trap

В психологии , социальная ловушка представляет собой конфликт интересов или порочных стимулов , где группа людей действовать , чтобы получить краткосрочные индивидуальные выгоды, которые в конечном итоге приводит к потере для группы в целом. Примеры социальных ловушек включают перелов , энергию «Brownout» и «затемненную» перебои в подаче электроэнергии в периоды экстремальных температур перевыпас скота на сахелианском пустыне, и разрушение из тропических лесов путем протоколирования интересов и сельское хозяйством ..

Происхождение концепции

Термин « социальная ловушка» был впервые представлен научному сообществу в статье Джона Платта 1973 года в « Американском психологе» и в книге, разработанной на междисциплинарном симпозиуме, проведенном в Мичиганском университете . Опираясь на концепцию « трагедии общества » в ключевой статье Гаррета Хардина в Science (1968), Платт и другие участники семинара применили концепции поведенческой психологии к действиям людей, попавших в социальные ловушки. Применяя результаты фундаментальных исследований «расписаний оперантного подкрепления» ( Б.Ф. Скиннер 1938, 1948, 1953, 1957; Келлер и Шенфельд, 1950), Платт признал, что люди, действующие ради краткосрочной положительной выгоды (« подкрепление »), имеют склонность к чрезмерной эксплуатации ресурса, что привело к долгосрочным общим потерям для общества.

Применение терминов поведенческой психологии к поведению в трагедии общества привело к осознанию того, что та же самая краткосрочная / долгосрочная причинно-следственная связь применима и к другим человеческим ловушкам в дополнение к эксплуатации обычно удерживаемых ресурсов. Platt et al. также введены термины социальная ограда и индивидуальная ловушка . Социальное ограждение относится к краткосрочному поведению избегания со стороны отдельных лиц, которое приводит к долгосрочным потерям для всей группы. Примером может служить анекдот о матрасе, который упал с автомобиля на двухполосном шоссе. Автомобилисты, как правило, попадают в пробку за матрасом, ожидая остановки встречного транспорта, чтобы обойти матрас. Каждый автомобилист избегает возможности выйти из остановившейся машины и отодвинуть матрас на обочину дороги. Долгосрочным следствием такого поведения избегания является то, что все автомобилисты (за исключением, возможно, одного) прибыли в пункт назначения позже, чем если бы человек снял матрацный барьер.

Индивидуальная ловушка похожа на социальную ловушку, за исключением того, что она включает в себя поведение только одного человека, а не группы людей. Основная концепция заключается в том, что поведение человека в отношении краткосрочных подкреплений ведет к долгосрочным потерям для человека. Примерами индивидуальных ловушек являются курение табака, ведущее к раку легких, или употребление алкоголя, ведущее к циррозу печени.

Первый эмпирический тест и использование наложенных графиков армирования

Первый эмпирический тест концепции социальных ловушек был проведен Брехнером из Университета штата Аризона , который применил концепции, лежащие в основе теоретического анализа Платта и др. Создав лабораторную игру, Брехнер заставил группы студентов колледжа играть в игру, в которой они могли накапливать очки, нажимая кнопки для получения индивидуальных краткосрочных положительных результатов экспериментального кредита на вводных курсах психологии. Игроки могли видеть светящийся дисплей, на котором указывалось общее количество очков, доступных в любой момент эксперимента. Игрокам сказали, что если они полностью исчерпают запас очков, игра будет окончена, и они не смогут набрать больше очков. Отвечая на баллы по умеренной ставке, все игроки в группе могли набрать достаточно баллов, чтобы выполнить экспериментальные требования своего семестра. Но если один или несколько игроков набирают очки для себя слишком быстро, пул будет исчерпан, и ни один из игроков не получит максимального потенциального экспериментального кредита.

Создавая лабораторную аналогию социальных ловушек, Брехнер ввел концепцию « наложенных графиков подкрепления ». Скиннер и Ферстер (1957) продемонстрировали, что подкрепления могут доставляться по расписанию ( расписание подкрепления ), и, кроме того, что организмы ведут себя по-разному в разных расписаниях. Вместо поощрения, такого как еда или вода, которое доставляется каждый раз как следствие какого-либо поведения, поощрение может быть доставлено после более чем одного случая такого поведения. Например, от голубя может потребоваться пять раз клюнуть кнопочный выключатель, прежде чем корм станет доступным для голубя. Это называется «график соотношений». Кроме того, поощрение может быть доставлено по прошествии определенного промежутка времени после целевого поведения. Примером может служить крыса , которой дают гранулированный корм через одну минуту после того, как крыса нажала на рычаг. Это называется «интервальным расписанием». Кроме того, графики соотношений могут обеспечивать подкрепление после фиксированного или переменного количества поведений отдельного организма. Точно так же интервальные графики могут обеспечивать подкрепление через фиксированные или переменные интервалы времени после единственной реакции организма. Индивидуальное поведение, как правило, вызывает частоту реакции, которая различается в зависимости от того, как создается график подкрепления. Многие последующие исследования, проведенные во многих лабораториях, изучали влияние на поведение подкреплений по расписанию.

Когда организму предлагается возможность выбирать между двумя или более простыми схемами подкрепления одновременно, структуры подкрепления называются « параллельными графиками подкрепления ». Создавая лабораторную аналогию социальных ловушек, Брехнер создал ситуацию, в которой простые графики подкрепления накладывались друг на друга. Другими словами, единичный ответ или группа ответов организма приводили к множеству последствий. Параллельные графики подкрепления можно рассматривать как графики «или», а наложенные графики подкрепления можно рассматривать как графики «и».

Чтобы смоделировать социальные ловушки, краткосрочное положительное вознаграждение накладывается на долгосрочное отрицательное последствие. В конкретном эксперименте краткосрочное положительное подкрепление зарабатывало очки, которые применялись к классным кредитам. Долгосрочным негативным последствием было то, что каждое очко, заработанное игроком, также истощало пул доступных очков. Слишком быстрое реагирование на краткосрочные выгоды привело к долгосрочным потерям из-за истощения пула ресурсов. Что делает ловушки социальными, так это то, что любой человек может отреагировать таким образом, чтобы долгосрочные последствия сказались и на других людях в окружающей среде.

Наложенные графики подкрепления имеют множество реальных применений в дополнение к созданию социальных ловушек (Брехнер и Линдер, 1981; Брехнер, 1987; Брехнер, 2010). Можно создать множество различных человеческих индивидуальных и социальных ситуаций, наложив простые графики подкрепления. Например, человек может одновременно иметь табачную и алкогольную зависимость. Можно создать или смоделировать еще более сложные ситуации, наложив два или более параллельных расписания. Например, у старшеклассника может быть выбор между поступлением в Стэнфордский университет или Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, и в то же время у него есть выбор пойти в армию или военно-воздушные силы и одновременно выбрать работу в интернет-компании или работа в софтверной компании. Это будет структура армирования из трех наложенных параллельных графиков армирования. Пример использования наложенных графиков в качестве инструмента для анализа непредвиденных обстоятельств, связанных с контролем за арендной платой, можно найти в Интернете на веб-сайте «Форум по экономической теории и теории игр» (Brechner, 2003).

Последующие эксперименты

Последующие эмпирические исследования других исследователей изучали другие аспекты социальных ловушек, помимо лежащей в основе структуры подкрепления. Исследования, как правило, были сосредоточены на манипулировании социальными и когнитивными переменными. Касс и Эдни (1978) создали более простую игру, используя миску с орехами, чтобы имитировать общий ресурс. «Игра в орехи», как они ее называли, имела ряд явных преимуществ перед симуляцией лаборатории Брехнера с электронным подключением. Nuts Game можно легко перенести в любую среду лаборатории или за ее пределы. Это было просто и не требовало электроники. В качестве подкрепления использовались первичные пищевые награды, а не вторичные условные подкрепления классового кредита, использованные в предыдущем исследовании.

Исходя из первоначальной концепции Платта и других, исследования социальных ловушек распространились по лабораториям по всему миру и распространились на области социологии, экономики, институционального дизайна и гонки ядерных вооружений . Обобщения многих других разнообразных исследований социальных ловушек можно найти у Мессика и Макклелланда (1983), Костанцы (1984), Коморита и Паркс (1996) и Ротштейна (2005).

Исследования социальных ловушек продолжают оставаться активной областью. Урлахер (2008) разработал итеративную версию игры «дилемма заключенного» с использованием групп людей или «агентов», противопоставленных другим группам агентов, в варианте, который он назвал «двухуровневой социальной ловушкой». Он сообщил, что при использовании демократического правила принятия решений более крупные группы вели себя более согласованно, чем группы меньшего размера. Чуанг, Ривуар и Либлер (2009) построили дилемму населения, не относящегося к млекопитающим, с использованием колоний бактерий Escherichia coli, состоящих из штаммов продуцентов и непродуцентов, которые вносят (или не вносят вклад) в общий ресурс при изучении статистической концепции. из парадокса Симпсона .

В 2010 году Шайма Лазем и Денис Грачанин из отдела компьютерных наук Технологического института Вирджинии вывели социальные ловушки на новый уровень: в киберпространство . Они выполнили репликацию оригинального эксперимента с социальной ловушкой, но создали социальную ловушку в виртуальном мире Интернета, известную как Вторая жизнь (Lazem and Gračanin, 2010). Они построили виртуальную экспериментальную лабораторию, в которой испытуемые отвечали через аватары . Результаты подтвердили исходное исследование, обнаружив, что способность общаться приводит к большему пополнению общих ресурсов.

Смотрите также

Примечания

использованная литература

  • Брехнер, KC (1974). «Экспериментальный анализ социальных ловушек: лабораторный аналог». Кандидат наук. Диссертация. Государственный университет Аризоны. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  • ——— (1977). «Экспериментальный анализ социальных ловушек». Журнал экспериментальной социальной психологии . 13 (6): 552–564. DOI : 10.1016 / 0022-1031 (77) 90054-3 .
  • ——— (1987). «Социальные ловушки, индивидуальные ловушки и теория в социальной психологии». Пасадена, Калифорния: Лаборатория Time River, Бюллетень № 870001. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  • ——— (2003). «Наложенные графики усиления применительно к контролю арендной платы» . Форум по экономической теории и теории игр, 18 февраля 2003 г. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  • ——— (2010). «Анализ социальных ловушек системы ливневой канализации Лос-Анджелеса: обоснование вмешательств». Документ, представленный на 118-м съезде Американской психологической ассоциации в Сан-Диего. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  • ——— и Линдер, Д. Е. (1981). «Анализ социальной ловушки в системах распределения энергии». В Баум, А. и Сингер, Дж. Э. (ред.). Успехи в экологической психологии . 3 . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум и партнеры.
  • Касс, Р. и Эдни, Дж. Дж. (1978). «Дилемма общего пользования: симуляция, проверяющая эффекты видимости ресурсов и территориального деления». Экология человека . 6 (4): 371–386. DOI : 10.1007 / BF00889415 .
  • Костанца, Р. (1984). «Обзорное эссе: гонка ядерных вооружений и теория социальных ловушек». Журнал исследований мира . 21 (1): 79–86. DOI : 10.1177 / 002234338402100106 .
  • Кросс, Дж. Г. и Гайер, М. Дж. (1980). Социальные ловушки . Анн-Арбор: Мичиганский университет Press. ISBN 0-472-06315-4.
  • Эдни, Дж. Дж. И Харпер, К. С. (1978). «Эффекты информации в проблеме управления ресурсами: аналог социальной ловушки». Экология человека . 6 (4): 387–395. DOI : 10.1007 / BF00889416 .
  • Хардин, Г. (1968). «Трагедия общин» . Наука . 162 (3859): 1243–1248. DOI : 10.1126 / science.162.3859.1243 . PMID  5699198 .
  • Келлер, Ф. С. и Шенфельд, В. Н. (1950). Принципы психологии . Нью-Йорк: Appleton-Century-Crofts.
  • Лазем, С. и Грачанин, Д. (2010). «Социальные ловушки в второй жизни» . Доклад, представленный на Второй Международной конференции по играм и виртуальным мирам для серьезных приложений. Институт инженеров по электротехнике и электронике. DOI : 10,1109 / VS-GAMES.2010.29 . ISBN 978-0-7695-3986-7. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  • Коморита, СС и парки, CD (1996). Социальные дилеммы . См. Главу 4 о социальных ловушках. Боулдер, Колорадо: Westview Press. п. 80. ISBN 0-8133-3003-3.
  • Мессик, Д.М. и Макклелланд, К.Л. (1983). «Социальные ловушки и временные ловушки». Вестник личности и социальной психологии . 9 (1): 105–110. DOI : 10.1177 / 0146167283091015 .
  • Платт Дж. (1973). «Социальные ловушки». Американский психолог . 28 (8): 641–651. DOI : 10.1037 / h0035723 .
  • Ротштейн, Б. (2005). Социальные ловушки и проблема доверия . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-61282-9.
  • Скиннер, Б.Ф. (1938). Поведение организмов: экспериментальный анализ . ISBN 1-58390-007-1.
  • ——— (1948). Уолден Два . ISBN 0-02-411510-X.
  • ——— (1953). Наука и поведение человека . ISBN 0-02-929040-6.
  • ——— (1957). Вербальное поведение . ISBN 1-58390-021-7.
  • ———; Ферстер, CB (1957). Графики армирования . ISBN 0-13-792309-0.

внешние ссылки