Округ средней школы Дж. Стерлинга Мортона 201 - J. Sterling Morton High School District 201
| Округ средней школы Дж. Стерлинга Мортона 201 | |
|---|---|
 | |
| Место расположения | |
| 5801 W. Cermak Rd. Цицерон, Иллинойс | |
| Информация о районе | |
| Тип | Общественный вторичный округ |
| Учредил | 1890-е годы |
| Суперинтендант | Доктор Тимоти Трусдейл |
| Студенты и сотрудники | |
| Зачисление | 7 945 |
| Цвета | Бордовый, Серый и Белый |
| Дополнительная информация | |
| Веб-сайт | www |
Округ средней школы Дж. Стерлинга Мортона 201 - это школьный округ со штаб-квартирой в Цицеро, штат Иллинойс , США. Район обслуживает город Бервин , город Цицерон и деревни Лион и Стикни . Небольшая часть Маккука также находится в границах округа. Школьный округ назван в честь Стерлинг Мортон , Гровер Кливленд «s министра сельского хозяйства во время своего второго срока, который является самым известным за основание Дня Арбор . Район и его школы названы в честь Мортона, потому что он дружил с жителем Цицерона и торговцем мехом Портусом Бакстером Веаром.
Округ участвует в соревнованиях по легкой атлетике Ассоциации старших классов Иллинойса как объединенная школа с сокращенным названием « Бервин-Цицерон (Мортон) ».
Школы
Район состоит из пяти кампусов:
- Средняя школа Мортона Востока в Цицероне, открытая в 1894 году
- Средняя школа Мортон-Уэст в Бервине, открытая в 1958 году.
- Центр первокурсников Мортона в Цицероне, открытый в 2004 году.
- Альтернативный центр Мортона в Цицероне, открытый в 2007 году.
- Академия Morton West Freshman в Бервине, открытая в 2019 году
Студенты, живущие к западу от Риджеланд-авеню, зонируются на Мортон-Уэст, а те, кто живет к востоку от Риджеланд-авеню, зонируются на Мортон-Ист. Районы к западу от Риджеланд-авеню включают большую часть Бервина, Стикни и Лиона, а районы к востоку от Риджеланд-авеню включают Цицерон и часть Бервина.
Фидерные школьные округа
- Район начальной школы Цицерона 99
- Лионский школьный округ 103
- Школьный округ Бервин-Норт 98
- Южный Бервин Школьный округ 100
История
В 1892 году появились сообщения о том, что город Цицерон начал работать над объединением школьного округа, который включал бы тогдашний Мортон-Парк и округ Хоторн, с одним, состоящим из городов Клайд и Ла-Вернь, чтобы создать то, что называлось "Высшим образованием Школьный отдел ».
Cicero-Stickney Township High School (с "Clyde PO ") была основана как городской округ средней школы в 1898 году с 4 учителями и 44 учениками. К 1903–1904 учебному году это был один из 33 городских округов средней школы в штате Иллинойс, в нем было 10 учителей и 130 студентов, из которых в том же году окончили 8 студентов. Директором школы в 1904–1905 учебном году была церковь HV Church.
Бервин находится в округе, потому что он еще не был создан Цицероном, когда образовался округ. Часть Stickney находится в округе, потому что в то время закон штата требовал, чтобы округ средней школы поселка состоял из двух или более поселков. Лион был присоединен к округу по общественной петиции в 1920 году. К тому времени название «Средняя школа Дж. Стерлинга Мортона» уже использовалось для средней школы, хотя официальное название было «Средняя школа города Цицеро-Стикни».
В 1922 году округ 201 средней школы выпустил облигации на сумму 250 000 долларов.
1930-е годы
К 1931 году Мортон достиг своей вместимости 3000 учеников, и электорату был предложен выпуск облигаций для сбора средств на строительство новой школы в соседнем Бервине. Выпуск был побежден 7751–8035.
В мае 1932 года школьный округ закрыл школу на две недели раньше срока из-за финансовых затруднений. Школа также объявила, что осеннее открытие школы будет перенесено на две недели, чтобы сэкономить деньги. Закрытие также коснулось младшего колледжа Мортона, который располагался при школе.
В 1932–33 учебном году учителя и ученики присоединились к необычному восстанию против совета по образованию. В октябре 1932 года футбольный тренер школы был уволен без предупреждения, что побудило 800 граждан посетить собрание совета, чтобы удержать его. Тренера, по общему мнению, уволили за то, что он критиковал совет за дисконтирование налоговых ордеров, которыми учителя получали зарплату вместо денег за последние месяцы. Примерно через месяц студенты начали бойкот кафетерия, обвиняя не только в повышении цен, но и в том, что рабочих уволили, чтобы их заменили рабочие, связанные с советом школы. Затем правление наняло частных лиц для патрулирования школы.
Публичность, окружающая эти действия, побудила агентство по аккредитации школы, Северо-Центральную ассоциацию колледжей и школ , начать расследование относительно того, должна ли школа оставаться аккредитованной. Сразу за этим последовало утверждение North Central Association о том, что, несмотря на то, что учителя почти год не получали зарплату наличными и были вынуждены продавать налоговые ордера, которые они получали, за существенные скидки, правление наняло ненужный обслуживающий персонал, работников кафетерия, и учителя с недостаточной квалификацией без консультации с суперинтендантом.
Ситуация достигла апогея, когда Гарри В. Черч, суперинтендант школы, объявил, что он тоже присоединяется к восстанию студентов и преподавателей, и проинформирует прокурора штата о том, что ему известно, в том числе о найме учителей, спонсируемых советом по его возражениям. , долг в размере 3,5 млн долларов США, накопленный советом директоров, и конкретные имена нанятых сотрудников, которые были родственниками членов совета директоров. Несмотря на прямую угрозу отстранения от должности президента школьного совета, суперинтендант понизил в должности начальника отдела физического обеспечения , который сыграл важную роль в увольнении футбольного тренера, который привлек внимание к школьным проблемам.
Группа из тринадцати общественных групп, возглавляемая местным Ротари-клубом , завершила собственное расследование. Правление проголосовало за требования о составлении бюджета, но никаких действий предпринято не было. Когда суперинтендант и независимый аудитор попросили изучить финансовую информацию по округу, им было отказано на том основании, что финансовый инспектор «не может много сделать без двух больных офисных сотрудников». Одна из упомянутых сотрудников была дочерью председателя совета директоров. 12 декабря секретарь Северо-Центральной ассоциации зачитал письмо на открытом заседании правления, в котором говорилось, что «стандарты школы очень шаткие». Когда группа налогоплательщиков попросила правление потребовать, чтобы прокурор штата начал расследование, член правления ответил, что «у прокурора штата нет времени беспокоиться о таких мелочах».
В январе суперинтендант был уволен после того, как группа налогоплательщиков лоббировала его отставку. Это побудило Ассоциацию министров Бервина созвать собрание, на котором присутствовало 2500 жителей, с требованием проведения открытых слушаний по поводу свергнутого суперинтенданта. На этой встрече секретарь Северо-Центральной ассоциации высказался в пользу бывшего суперинтенданта и заявил, что неспособность совета директоров устанавливать бюджет и участвовать в политически мотивированной практике найма снизит рейтинг аккредитации школы. Несмотря на принятие бюджета на оставшуюся часть учебного года, против совета директоров всплыли новые обвинения. Ассоциация родителей и учителей начала подавать петицию губернатору с просьбой удалить правление, среди утверждений, которые были распространены схожими формулировками и появлением петиций, чтобы получить похвалу для правления.
Вечером 2 февраля на спортивной площадке был обнаружен горящий крест высотой 20 футов (6,1 м). На собрании правления в марте гражданин назвал себя членом Ку-клукс-клана и сообщил правлению, что «как организация мы следим за развитием событий ...»
Временный суперинтендант рекомендовал немедленные меры жесткой экономии, перемежающиеся сокращением штата, включая устранение 20 из 40 офисных клерков, нескольких тюремных работников и устранение всех учителей-клерков (постоянных заместителей учителей). Правление также было вынуждено иметь дело с голосованием за исключение из Пригородной лиги . В результате действий в Мортоне отдел директоров средних школ (предпрофсоюзной) Национальной образовательной ассоциации осудил совет и призвал принять новые законы, которые предотвратили бы подобные нарушения в будущем.
Позже в марте правление тайно выбрало нового суперинтенданта и директора, несмотря на рекомендацию North Central Association о том, что список преподавателей должен сформировать комитет по поиску. К этому времени результатам проверки финансов района помешало исчезновение финансового инспектора района. Когда было установлено, что контролер взял деньги из мелкой кассы школы, оставив долговую расписку , правление запросило и получило ордер на его арест. Его преемник также обнаружил пропажу налоговых ордеров на сумму 9500 долларов США, один из которых был прослежен до местного бакалейщика, который получил его от пропавшего контролера для оплаты долга. Контролер сдался и заплатил залог, заявив, что он страдал от нервного срыва, вызванного недавними проблемами; он отрицал воровство из школы.
На апрельских выборах школьного совета в совет были избраны два новых члена, один из которых стал новым президентом. После выборов Северо-Центральная ассоциация направила школе официальное предупреждение, заявив, что, хотя она и останется аккредитованной, предупреждение является формальностью, необходимой в качестве прелюдии к потере аккредитации, если это будет сочтено необходимым через год. Новое правление выполнило рекомендацию Северо-Центральной ассоциации и приняло рекомендацию комитета из 33 преподавателей нанять профессора образования из Южной Дакоты, чтобы он стал новым постоянным суперинтендантом, Л. М. Грудкой.
К 1934 году район вернулся на денежную основу. К 1936 году школьное население достигло 6000 человек. Увольнение трех рабочих по обслуживанию школы в декабре 1936 г. вызвало забастовку 40 членов тюремного персонала, объединенных в профсоюзы. Очередь пикетов заблокировала доставку угля в школу, из-за чего она оставалась закрытой, поскольку для обогрева имелся лишь ограниченный запас угля. Правление в ответ уволило еще тридцать ремонтных рабочих с оговоркой, что они могут повторно подать заявление о приеме на работу в течение трех дней. Местный маляр, который помогал обслуживать печи в отсутствие обслуживающего персонала, был избит возле школы.
Поскольку запасы угля истощились, прокурор штата призвал к посредничеству, и стороны встретились 8 января. Когда переговоры не увенчались успехом, школьные власти организовали полицию для охраны поставок угля в школу. Трое водителей, доставивших уголь, мужчина и двое его сыновей, были сбиты с дороги и избиты в отместку.
Муниципальные чиновники стали просить приложить больше усилий для прекращения забастовки. Один член правления ушел с ключевого поста в своей церкви после того, как пастор выступил против школьных чиновников. Иллинойс Департамент труда выпустила повестки для должностных лиц школы , чтобы появиться на конференции договорилась урегулировать забастовку. Соглашение было ратифицировано обеими сторонами 24 января, и все забастовщики, кроме четырех, вернулись к работе, а первоначальный уволенный обслуживающий персонал гарантировал слушание с «хорошими перспективами восстановления на работе».
В 1938 году Л.М. Грудка был уволен с должности суперинтенданта, несмотря на то, что до конца его контракта оставался год, из-за опасений, высказанных Северо-Центральной ассоциацией по поводу того, что он не сотрудничает должным образом с факультетом. Однако секретарь правления, публично объявив увольнение «колоссальным обманом», отказался уведомить администратора о своем увольнении и заявил, что голосование было незаконным, поскольку оно произошло после того, как правление закрылось. Правление заявило, что Грудка была одним из факторов, повлиявших на то, что Северо-Центральная ассоциация понизила рейтинг школы.
В марте 1939 года комитет Северной Центральной ассоциации штата Иллинойс, сославшись на политическое вмешательство и отсутствие руководства, сообщил школе, что будет рекомендовать ей потерять аккредитацию, аннулируя текущие и будущие студенческие кредиты для поступления в колледж. Готовясь защитить себя от этих обвинений, правление урегулировало иск уволенного суперинтенданта Грудки на всю сумму его оставшегося контракта. Расследование, проведенное Ассоциацией North Central, привело к тому, что школа снова была уведомлена за один год с целью повышения стандартов или риска потери аккредитации.
1950-е по 1960-е годы
В то время как 1940-е были относительно спокойными, в 1952 году суперинтендант и коммерческий директор подали в отставку из-за того, что было описано как «личные ссоры». На собрании, на котором была принята отставка, гражданин осудил председателя правления Эдварда Чодла. Затем Чодл «побежал к (ему), но его остановили другие члены правления». Паре была гарантирована выплата их совокупных контрактов на сумму 23 740 долларов на следующий год, а уходящему суперинтенданту были предоставлены дополнительные 8000 долларов на аренду его образовательной библиотеки фильмов на десять лет.
Осенью 1969 года в школе впервые в истории была объявлена забастовка учителей. Один учитель был арестован за то, что использовал свой пикетный знак в качестве оружия против члена школьного совета. В ответ Союз учителей Западных пригородов, который представлял одиннадцать школьных округов, попросил всех своих членов взять чрезвычайный личный день и присоединиться к протесту против приказа о возвращении к работе, изданного судьей, и что было названо " уничтожением профсоюзов". "тактика школьного совета Мортона. Забастовка длилась 22 дня. В ноябре бастующим учителям было предъявлено индивидуальное обвинение в неуважении к суду . 64 учителя были признаны виновными и приговорены к десяти суткам тюремного заключения и штрафу в размере 100 долларов США. В конце концов, президент профсоюза, учитель из Мортон Ист, был оштрафован на 1000 долларов и приговорен к 20 дням тюремного заключения за неуважение.
1980-е
В 1985–1986 учебном году средние школы Мортон-Уэст и Мортон-Ист входили в один и тот же школьный округ.
2000-е годы, чтобы представить
Округ 201 средней школы Мортона значительно расширил возможности обучения. Мортон продолжает совершенствовать многие виды деятельности, поддерживающие обучение студентов, такие как «Гобелен», «Программа восстановления кредитов» и «Программа наставничества для первокурсников». Несколько программ поддержки, таких как центры коучинга, группы по вмешательству студентов и стажировка по технологической поддержке, делают процесс обучения беспрепятственным. В 2014 году школьный округ Morton High School District 201 ввел новую систему выставления оценок, которая гарантирует, что все стороны несут ответственность за академические успехи учащихся, и позволяет учителям обеспечивать соответствие учащихся высочайшим стандартам. Округ 201 активно привлекает родителей и членов сообщества. Округ активно поддерживает организацию родителей и учителей и ассоциацию родителей и учителей, которые помогают в проведении нескольких общественных мероприятий в течение учебного года, в том числе координируют серию ежегодных мероприятий по борьбе с издевательствами. Связи с родителями во всех университетских городках привлекают родителей к участию в школьных и общественных мероприятиях и проводят ежемесячные основные собрания для получения отзывов сообщества. В течение года консультанты проводят несколько вечеров в колледже, рассказывая родителям о подаче заявления в колледж и процессе получения финансовой помощи. Округ 201 работал над созданием безопасных и ухоженных школ, чтобы улучшить обучение всех учащихся. В 2014 году главные входы в школу были отремонтированы, чтобы обеспечить контроль за входом всех людей на территорию школы. Также в 2014 году Совет по образованию открыл новый стадион Мортон, который включает в себя новое поле, концессионный стенд и 8-полосную трассу, а также несколько обновленных объектов. В 2014 году в районе 201 было модернизировано освещение бассейна Morton West, добавив энергоэффективное освещение, а также обновлены потолок, окна и краска. Кафетерий Morton West также был отремонтирован и расширен летом 2014 года. В 2014 году старый бассейн Morton East был, наконец, преобразован в расширенный класс. В 2015 году шесть химических лабораторий в Мортоне Ист и Запад будут отремонтированы. Ожидается ремонт и в зале кулинарного искусства. Программа 1: 1 была официально запущена в 2014 году. В 2014 году всем поступающим на первый курс были выданы портативные компьютеры Dell. Округ 201 продолжит распространение и использование ноутбуков для всех поступающих в классы первокурсников. В 2014 году во всех классах округа была установлена новая интерактивная доска для поддержки программы «1: 1». Район 201 продолжает улучшать технологическую инфраструктуру в масштабах округа, увеличивая пропускную способность округа. Это увеличение пропускной способности позволяет учащимся пользоваться преимуществами программы 1: 1. В 2014 году округ 201 имел сбалансированный бюджет пятый раз подряд. В том же году Округ 201 также получил Сертификат качества в области финансовой отчетности Международной ассоциации школьного бизнеса (ASBO) за то, что он выполнил или превзошел высокие стандарты программы в области финансовой отчетности и подотчетности. Округ получил признание за свой всеобъемлющий годовой финансовый отчет за финансовый год, заканчивающийся 2013. Полный годовой финансовый отчет (CAFR) - это набор финансовых отчетов, которые обеспечивают полное и подробное представление финансового состояния школьного округа и выходят за рамки минимальной информации. необходимо для достоверного представления в соответствии с Общепринятыми принципами бухгалтерского учета (GAAP).