Ученый-синих воротничков - Blue-collar scholar
« Синие воротнички» или «синие воротнички» - это люди, происходящие из семьи или семейных рабочих, которые поступают на учебу и стажировку в высшие учебные заведения в качестве студента бакалавриата или являются академиком, выполняющим научную работу, чтобы стать профессионалом. жизнь. Распространенный термин, используемый для понимания студентов, которые происходят из рабочего класса или рабочих семей, - это студент колледжа в первом поколении . Эти студенты первыми из ближайших родственников поступают в колледж или университет. Студенты высших учебных заведений из семей рабочего класса сталкиваются с социальными последствиями и трудностями.
В случае ученых-синих воротничков, которые являются профессорами, эти люди могли иметь предыдущую карьеру, определяемую принципами рабочего класса, или их родители могли работать в качестве рабочих. Большинство преподавателей не являются выходцами из синих воротничков, и в ходе опроса более 7000 профессоров по различным дисциплинам одно исследование показало, что средний семейный доход детей на этих факультетах составляет ~ 23% по сравнению с населением в целом. По сравнению с широкой общественностью, исследование показало, что у преподавателей в 25 раз больше шансов иметь родителей, имеющих докторскую степень, и в 50 раз чаще в элитных университетах.
В школах лиги плюща, таких как Гарвардский университет , есть механизмы для привлечения и удержания разнообразных студентов, в том числе студентов из рабочих семей и студентов колледжей в первом поколении. В Университете Алабамы есть программа для стипендиатов Coca-Cola, которая обеспечивает финансовую поддержку, наставничество и организованную учебную программу для поддержки и удержания студентов в первом поколении.
Джонни Салданья , технический специалист по качеству, написал свой «манифест деревенщины», чтобы проиллюстрировать ценность взгляда на научную деятельность с точки зрения «синих воротничков». В своей рукописи Салдана исследует, как ярлыки, методы, теории, вопросы и «быть этичным» можно рассматривать с точки зрения «синих воротничков». Самопровозглашенная «тирада» Салданьи утверждает, что традиционные ученые, пришедшие из башни из слоновой кости, должны «понизить ее».
Исследования показали, что студенты колледжей в первом поколении чаще сталкиваются с синдромом самозванца, чем их сверстники, и вполне вероятно, что аспиранты и профессора, происходящие из "синих воротничков", могут испытывать определенную неуверенность в своей работе. Одно из мнений состоит в том, что выходцам из семей «синих воротничков», возможно, не хватало поддержки для достижения своих целей, потому что эти амбиции не соответствовали ожиданиям семьи. Позиционирование и перспективы « синих воротничков» проистекают из их воспитания и наличия родителей, которые зарабатывают себе на жизнь, работая с «синими воротничками» или « розовыми воротничками ». Сюда могут входить родители, которые были полицейскими, граверами, почтовыми работниками, водителями грузовиков, электриками, сантехниками, школьными учителями и т. Д. Взгляды и ценности этих профессий не всегда совпадают с взглядами, усвоенными рабочими учеными, которые исходят из башня из слоновой кости .
Некоторые "синие воротнички" утверждают, что их цель - разработать научные исследования, которые можно использовать для улучшения жизни обычных людей. Одна из форм этой работы была классифицирована как стипендия с участием сообщества или исследование с участием сообщества (CBPR) , где партнерские отношения устанавливаются с участниками исследований, которые могут информировать и направлять исследование на протяжении всего процесса, а также результаты исследований, проведенных Ученые в конечном итоге принесут пользу изучаемым группам. Некоторые формы исследований, которые проводятся в реальных условиях, были названы прикладными исследованиями , однако типы исследовательских проектов и исследований, публикуемых учеными-прикладными исследователями, хотя и основаны на практических принципах, не всегда основаны на философии и системах убеждений работающих. классы.