Академия епископа Скотта - Bishop Scott Academy

Академия епископа Скотта
Академия епископа Скотта, 1895.png
Второе здание, изображенное на 1 января 1895 г.
Тип Не существует с 1904 года.
Учредил 1870 г.
Место расположения ,
Орегон
,
Соединенные Штаты

Академия епископа Скотта - это школа, расположенная в Портленде в американском штате Орегон . Принадлежащая Епископальной церкви , школа была названа в честь епископа Томаса Филдинга Скотта . Школа открылась в 1870 году для обучения молодых людей хорошим гражданским нормам и подготовки их к поступлению в министерство. Позже к школе был добавлен военный факультет, прежде чем академия закрылась в 1904 году. Школа организовала первую команду по американскому футболу и провела первую футбольную игру на Тихоокеанском северо-западе в 1889 году.

Предыдущие школы

Тринити-школа для мальчиков

Академия была связана с более ранней попыткой Скотта основать епархиальную школу. Преподобный Уильям Ричмонд открыл школу в Ямхилле в 1852 году. Епископ Скотт перевел школу Ричмонда на нынешнее озеро Освего, штат Орегон , где Скотт купил 70 акров земли, включая здание школы 1850 года. Здесь Скотт основал епархиальную школу для мальчиков. . Бернард Корнелиус, выпускник Тринити-колледжа в Дублине , был назначен Скоттом в 1856 году директором по 17 пансионерам. В 1858 году открылось начальное отделение, школа была переименована в Троицкую школу для мальчиков. В школе предлагалось «религиозное и светское образование». Корнелиус ушел в отставку в 1860 году, и школа закрылась на два года. В 1862 году он вновь открылся под руководством преподобного Майкла Факлера. Хотя Корнелиус вернулся к царствованию в 1863 году, он не мог остановить сокращение набора. Троицкая школа закрылась в 1866 году, и попечители продали ее.

Преемнику Скотта, епископу Б. Вистару Моррису , были предоставлены средства и имущество для основания другой школы, но расположенной в Портленде, штат Орегон . Земля включала 38 городских участков вдоль 19-й улицы, между улицами Коуч и Эверетт в Портленде. Донорами были капитан Джордж Х. Фландерс и его сестра г-жа Кэролайн Коуч (жена Джона Х. Коуч ). Моррис заложил краеугольный камень 5 июля 1870 года.

Грамматика и богословская школа епископа Скотта

Гимназия епископа Скотта в 1874 году

Недавно построенная гимназия и богословская школа епископа Скотта открылась 6 сентября 1870 года как школа-интернат и дневная школа для мальчиков под руководством директора Чарльза Х. Аллена. В здании, состоящем из трех этажей над подвалом, размещались 2 классных комнаты, комнаты для чтения, гостиная, библиотека, 16 комнат для постояльцев, апартаменты для директора школы и его семьи, а также собственная часовня под названием Святого Тимофея. Хотя общие затраты составили 15 000 долларов, долга не осталось.

Через год после открытия у школы появился новый директор: профессор Р. В. Лэйнг, MA, LLD, которому помогал преподобный Джордж Бертон.

К 1873 году собственность была оценена в 30 000 долларов после пристройки часовни, школьных комнат и общежития. Расходы покрывались за счет платы за обучение в размере 150 долларов в год и процентов из пожертвований в размере 7000 долларов - доходов от продажи собственности в Освего. В школе учились восемьдесят учеников, на тринадцать меньше, чем в предыдущем году, из Орегона, Вашингтона, Калифорнии, Юты, Аляски и Британской Колумбии. В состав факультета входили три преподавателя: младший магистр Уильям М. Баркер; Мастер начальной школы, мистер Грант; и старший мастер, преподобный А. Н. Риксон. В качестве капеллана Бертон проводил службы «в большой классной комнате гимназии» в 10:30 и в воскресной школе в 14:00 в августе.

В начале рождественского семестра 1 сентября преподобный Бертон, ныне настоятель Троицкого прихода, был назначен старостой. Как и с 1870 года, школой по-прежнему руководил епископ Моррис. Предметы включали современные языки, музыку, пение, рисование, химию и почерк. Начальник отдела образования штата Орегон обнаружил, что "философский и химический аппарат [были] непревзойденными в штате", и упомянул, что школьная библиотека содержит 1500 книг.

К 1874 году школа заменила почти весь свой факультет и впервые добавила женщин в штат. Лэнг и Баркер продолжили, вместе с новым директором и капелланом преподобным Д'Эстеном Дженнингсом, MA мисс И.А. Басс была добавлена ​​как «Наставница» (учительница), и была назначена Матрона Мария Эмери. Был введен военный тон в форме мастера-бурильщика Р.Р. Андерсона и организации епископа Скотта Кадетов. Бурение рассматривалось не только с точки зрения военной готовности, но и как форма учений.

8 ноября 1877 г. гимназия сильно пострадала от пожара. До того, как пожар почти уничтожил библиотеку и оборудование, набор составлял 43 дневных ученика и 40 пансионеров.

Джозеф Вуд Хилл (р. 1856 г.), ок. 1905 г.

Джозеф Вуд Хилл стал новым директором школы, когда в сентябре 1878 года в том же помещении открылась перестроенная школа. В мае того же года Бертон был свергнут епископом Моррисом. Новое здание было меньше, чем то, которое оно заменило, хотя и было «достойным восхищения» и «превосходным архитектурным характером», чтобы соответствовать жилым домам в окрестностях.

Хилл был родом из Westport , Коннектикут , достигнув в BA от Йельского университета ранее в 1878 году откликнулся на адрес , который епископ Скотт дал класса в Йельском университете. Ной Портер , президент Йельского университета, рекомендовал Хилла за его характер, опыт преподавания и зрелость. После назначения Хилл изучал медицину в Медицинском колледже Университета Уилламетт в Портленде, получив степень доктора медицины в 1881 году. В колледже он греб на веслах и стал членом братства Гамма Ню .

Изначально школу посещали всего пять воспитанников-интернатов, и всего было «меньше двадцати учеников». Хилл арендовал здание школы у епископа, а затем у попечительского совета , который был назначен, когда Орегон стал отдельной епархией в 1889 году.

Вторя убеждению епископа Скотта в важности частного образования перед общественным, Хилл смоделировал эту школу по образцу частных школ-интернатов на восточном побережье, подобных той, которую он сам посещал. Он заполнил начальные вакансии на факультете выпускниками Йельского университета, такими как Джон В. Гэвин и учитель английского языка Аллан Элсворт. В то же время он субсидировал из собственного кармана тех студентов, для которых ежегодная плата в размере 300 долларов была затруднением.

Хилл проводил каникулы, посещая образцовые частные школы по всей территории Соединенных Штатов, и постепенно пришел к убеждению, что военная дисциплина имеет важное значение для Академии. В 1886 году он объявил, что ученики должны носить форму.

В качестве иллюстрации степени контроля, предоставленного директором школы епископом Моррисом, Хилл переименовал школу в Академию епископа Скотта в 1887 году. Был добавлен военный департамент, и академия стала первой школой на Западном побережье, принявшей военную дисциплину. Хилл построил арсенал площадью 5 000 квадратных футов - «самое большое внутреннее пространство в Портленде» в течение некоторого времени. Хотя арсенал задумывался как тренировочный зал, он также использовался для танцев, которые, как считал Хилл, придали кадетам изящную осанку.

Газетная реклама Академии за 1900 г.

В целях содействия военной подготовке федеральное правительство предоставило оружие школам, в которых в качестве военного коменданта работал квалифицированный офицер. В 1887 году Хилл назначил подполковника Ф. Е. Паттерсона инструктором по математике и военной тактике . Следовательно, пароход « Орегон » в 1890 г. доставил в Академию « Спрингфилдские винтовки и« два 3-дюймовых полевых орудия и лафеты »из арсенала Бенисии , штат Калифорния». Курсанты академии теперь могли учиться использовать легкую артиллерию .

В 1891 году Академия стала первой школой, которой разрешили сдавать вступительные экзамены в Йельский университет без непосредственного контроля Йельского факультета. Униформа для набора 234 студентов в том году была поставлена ​​магазином Thomas Kay Woolen Mills в Салеме.

Гэвин организовал первую футбольную команду на Северо-Западе в Академии, которая провела первый футбольный матч на Северо-Западе в 1889 году. Гэвин научился играть во время учебы в Йельском университете. До этого времени регби был предпочтительной формой футбола в школе.

Как и многие другие учебные заведения в Соединенных Штатах , школа сильно пострадала от экономической депрессии, последовавшей за паникой 1893 года . Хилл вспомнил, что к июню 1893 года у него было 70 учеников; но в сентябре только 12 вернулись, когда школа снова открылась. Собственное финансовое состояние директора также пострадало из-за паники, его инвестиций в недвижимость и общего спада в экономике Орегона. Хилл попытался отразить удар, передав школу в аренду епархиальному секретарю, тем самым сделав Академию вне досягаемости его должников. Он также передал жене часть своего имущества.

Желая еще больше формализовать военный аспект Академии, Хилл попросил назначить действующего офицера. Соответственно, в 1895 году федеральное военное министерство назначило капитана В.А. Кимбалла. Армия Соединенных Штатов теперь фактически контролировала военную часть Академии. Когда разразилась испано-американская война , 30 выпускников Академии служили, четырнадцать - офицерами .

Школа также стала первой на Тихоокеанском Северо-Западе, внедрившей систему обучения Слойда , при этом Хилл лично внес финансовый вклад в закупку в 1895 году необходимого оборудования.

1903 г. реклама Академии епископа Скотта

После 23 лет службы Хилл вышел на пенсию в 1901 году из-за разногласий с попечительским советом школы. Некоторые из попечителей утверждали, что епархия должна управлять школой. Они сказали, что епархия вышла за рамки установленных законом рамок, предоставив Хиллу аренду. Не желая становиться сотрудником епархии, Хилл уехал на любезных условиях. Его первая жена, Джесси К. Адамс, умерла в 1901 году. В том же году Хилл женился на Лоре Э. МакЭван, вдове капеллана Академии. Первоначально будучи демократом , Хилл перешел на сторону республиканской партии в 1896 году из-за своей поддержки золотого стандарта . Масон , Хилл получил тамплиер степени Йоркского Устава . Он основал Военную академию Хилла в другом месте города, а позже стал агентом президента Уильяма Говарда Тафта .

Артур Newill, который читал классику в колледже Балиола , Оксфорд , был назначен в качестве преемника Хилла. Набор в Академию снизился после того, как в 1901 году он достиг 234 человек, и из-за финансового давления епархия закрыла школу в 1904 году.

Впоследствии было предпринято несколько безуспешных попыток возродить Академию в округе Ямхилл, штат Орегон . Например, в июне 1913 года «Аргус Онтарио» объявил, что «гимназия епископа Скотта для мальчиков» вновь откроется в сентябре к северу от Ямхилла.

Факультет, 1870-1904 гг.

  • Справа преподобный Б. Вистар Моррис, доктор медицинских наук - ректор, 1870–1904 гг.
  • Доктор Дж. У. Хилл, бакалавр, доктор медицинских наук - директор, математика и английский язык, 1878–1901
  • Сэмюэл В. Скотт, бакалавр гуманитарных наук (Йельский университет) - главный магистр, 1888, 1889, 1890; Классические языки , бухгалтерия, 1886 г .; Математика, 1897 г.
  • Джон В. Гэвин, бакалавр гуманитарных наук (Йельский университет), - Классические языки, 1886, 1890; Главный магистр, 1892, 1894, 1898 гг.
  • Полковник Джеймс Джексон (1833–1916), обладатель Почетной медали армии США - Военная наука и тактика, 1898–1900 гг.
  • Капитан Уильям А. Кимбалл (Армия США) - Военная наука и тактика
  • Полковник Ф. Е. Паттерсон, ONG - Комендант, математика и военная тактика, 1886, 1888, 1890, 1892
  • Капитан Джозеф А. Сладен , MA (армия США) - профессор военных наук, 1886, 1888, 1890, 1892
  • Капитан Г.С. фон Эглоффштейн (Немецкая военная академия) - комендант-резидент, современные языки, 1888-98 гг.
  • Гарри С. Бриггс - комендант-резидент, 1896 г.
  • Преподобный У. Л. МакЭван - постоянный капеллан, 1886–1901 гг.
  • Миссис Инез Мартин - Матрона, 1898 г.
  • Преподобный Джон Э. Симпсон - постоянный капеллан, 1897-98 гг.
  • Доктор Джордж Ф. Уилсон (покойный капитан и старший хирург, США) - школьный врач, 1886-94 гг.
  • Госпожа Э. Ф. Бергер, Подготовительное отделение, 1886, 1888, 1890 гг.
  • Миссис С. М. Бак, начальное отделение, 1886, 1888 гг.
  • Мисс Жанна Блоджетт, Красноречие, 1886, 1888, 1890 гг.
  • Доктор Генри Н. Боландер , Современные языки , 1883-98 гг.
  • Миссис И.Л. Кросби - стенография и машинописный ввод, 1896-1898 гг.
  • Аллан М. Эллсуорт, бакалавр гуманитарных наук (Йельский университет), 1886, 1890, 1894, латынь, наука; заместитель директора, 1892, 1894
  • Гарольд Б. Фиск, бакалавр гуманитарных наук - география, арифметика, 1892 г.
  • Э. Гренье - Французский, 1892 г.
  • Джордж Г. Гернси, бакалавр наук (Йельский университет) - математика, наука, история, 1886 г.
  • Нильсон Хагеруп (Christiana Art School, Норвегия) (р. 1864-ум. 1922) - художник, рисунок и живопись, 1886, 1888, 1890, 1892
  • Сара Д. Харкер - начальное отделение, 1896–1898 гг.
  • Г-жа Дж. У. Хилл - Подготовительное отделение, 1896-1898; Начальное отделение, 1894 г.
  • Вальтер А. Холт - помощники академического отдела, 1886, 1888, 1890 гг.
  • Хопкинс Дженкинс - Ассистент: английский язык и математика, 1896 г.
  • Э. Нил Джонстон - Ассистент: английский язык и математика, 1896 г.
  • Миссис Ле МакЭван - Музыка, 1894, 1898
  • Уильям А. Монтгомери, бакалавр искусств (уэслианец) - английский язык и красноречие, 1892 г.
  • Мисс Х.З. Сэмпсон, стенография и набор текста, 1886, 1890, 1892, 1894
  • У. С. Джеймс - Почерк, 1886 г.
  • Юджин Л. Шефер, MA (Моравский колледж) - Физические науки, математика, механический рисунок, 1892, 1894 1898
  • Г. М. Шук - Музыка, 1886 г.
  • Джейсон Смит - Ассистент: английский, 1886 г.
  • Юджин Стебингер (Штутгартская консерватория) - Фортепиано, 1886, 1888, 1890, 1892
  • Джозеф Стебингер (Штутгартская консерватория) - Скрипка, 1886, 1888, 1890, 1892
  • Э. Ф. Тайер (Рочестер), Коммерческий департамент и обслуживание, 1886, 1888, 1890, 1892, 1894
  • Э. Тибо, Современные языки, 1886, 1890 гг.
  • Джеймс Уайт, BA (Торонто), 1886, 1888, 1890, 1892
  • Мисс Кэтрин Уилсон - танцы, депортация, 1892, 1894

Примечание: неполный список; даты относятся к случаям, когда отдельные лица упоминаются в двухгодичных отчетах суперинтенданта государственного образования штата Орегон.

Выпускников

Рекомендации