Теория воплощения стереотипов - Stereotype embodiment theory
Теория воплощения стереотипов (SET) - это теоретическая модель, впервые предложенная психологом Беккой Леви для объяснения процесса, посредством которого возрастные стереотипы влияют на здоровье пожилых людей . Существует множество хорошо задокументированных эффектов возрастных стереотипов на ряд когнитивных и физических результатов (включая память , сердечно-сосудистую реактивность и долголетие ).
SET объясняет эти результаты в соответствии с трехэтапным процессом:
- Возрастные стереотипы усваиваются принимающей культурой в молодом возрасте.
- В какой-то момент эти возрастные стереотипы превращаются в «стереотипы самих себя» о себе как о стареющем человеке.
- Затем эти самостереотипы сознательно и неосознанно активируются, чтобы оказывать влияние на здоровье человека.
В основе этих трех шагов лежат четыре основных теоретических положения SET. По словам Леви (2009): «Теория состоит из четырех компонентов: стереотипы (а) становятся интернализированными на протяжении всей жизни, (б) могут действовать бессознательно, (в) приобретать значимость за счет собственной релевантности и (г) использовать несколько путей. "
Хотя эта теория была разработана для объяснения действия возрастных стереотипов на протяжении всей жизни, она также может объяснить, как действуют другие типы самостереотипов, такие как расовые стереотипы среди афроамериканцев и гендерные стереотипы среди женщин.
Теоретические предпосылки
Интернализация стереотипов на протяжении всей жизни
Возрастные стереотипы усваиваются с раннего детства. Этому процессу ранней интернализации способствует отсутствие сопротивления, которое обычно присутствует, когда стереотипы имеют отношение к личной идентичности тех, кто им подвержен. В Северной Америке и Европе эти стереотипы имеют тенденцию быть негативными.
Этот процесс продолжается и в раннем взрослом возрасте, когда принятие и использование негативных возрастных стереотипов может дать краткосрочные выгоды в виде выделения больших социальных и экономических ресурсов на молодых, а не на пожилых людей. Следовательно, более молодые взрослые работники склонны предполагать, что взрослые работники старшего возраста менее продуктивны, чем их более молодые коллеги, даже когда регулярный контакт со взрослыми работниками старшего возраста доказывает, что эти предположения неточны.
Бессознательная работа возрастных стереотипов
Было показано, что возрастные стереотипы действуют бессознательно. Например, 1990 исследования Purdue и Gurtman показало , что ассоциации , сделанные их студенческого возраст участников между некоторыми отрицательными чертами и пожилой возраст был «автоматический» компонент, например , что, когда их участники были подсознательными загрунтовать (т.е. представлены раздражителями со скоростью, достаточной для восприятия, но не распознавания) со словом «старый» они создавали ассоциации с отрицательными чертами значительно быстрее, чем когда они были подсознательно введены в действие словом «молодой».
Бессознательное действие возрастных стереотипов у пожилых людей было впервые продемонстрировано Леви (1996) в экспериментальном исследовании, которое показало, что возрастные стереотипы могут влиять на память пожилых людей. Эти данные о возрастном стереотипе памяти были воспроизведены в ряде различных лабораторий. Дополнительные подсознательные эксперименты по праймингу дополнительно связали бессознательную активацию возрастных стереотипов с индивидуальной «волей к жизни», так что пожилые люди, подсознательно подверженные положительным возрастным стереотипам, имели тенденцию соглашаться с вмешательствами, продлевающими жизнь, в то время как те, кто подвергался негативным возрастным стереотипам, склонны отвергать такие вмешательства. Кроме того, исследование, проведенное с использованием метода неявных ассоциаций , обнаружило дополнительные доказательства наличия устойчивых возрастных стереотипов, которые действуют независимо от явно закрепленных возрастных стереотипов.
Леви и Махзарин Банаджи приписывают введение термина «имплицитный эйджизм» для описания бессознательного действия возрастных стереотипов и возрастных предрассудков.
Получение значимости от самоактуальности
Леви (2003), перефразируя Снайдера и Миене (1994), отмечает, что «старые - единственная внешняя группа, которая неизбежно становится внутренней группой для людей, которые живут достаточно долго» (стр. 33–54). Подобным образом возрастные стереотипы, которые в какой-то момент были направлены вовне в отношении других, которые считались «старыми», в конечном итоге направлены внутрь себя, как возрастные стереотипы самости, когда это «я» признается «старым».
Эти возрастные стереотипы о себе по-прежнему являются преимущественно негативными и оказывают негативное влияние на когнитивное и физическое здоровье. Стоит отметить, что позитивные возрастные стереотипы действительно существуют, и там, где они преобладают, они также оказывают положительное влияние на здоровье человека.
Использование нескольких путей
Способы, которыми возрастные стереотипы влияют на здоровье человека, могут быть самыми разными. Однако в целом предполагается, что эти стереотипы оказывают свое влияние в соответствии с тремя основными механизмами: психологическим, поведенческим и физиологическим .
Психологический механизм работает через самореализующиеся ожидания. Например, в большом продольном исследовании, продолжавшемся двадцать лет, Леви и его коллеги обнаружили, что люди с более позитивным самовосприятием старения на исходном уровне, как правило, имели лучшее функциональное здоровье и большую продолжительность жизни. Другое исследование, чтобы лучше установить причинно-следственную связь между убеждениями о собственном процессе старения и последующими результатами для здоровья, измеряло эти результаты как результат случайно назначенных экспериментальных простых чисел. Это исследование показало, что люди лучше справляются с когнитивными и физическими задачами, когда впервые подсознательно ориентированы на положительные возрастные стереотипы, и хуже, когда впервые подсознательно ориентированы на отрицательные возрастные стереотипы. Кроме того, это исследование продемонстрировало «эффект сопоставления стереотипов», при котором влияние положительных и отрицательных возрастных стереотипов на физическое и психическое здоровье наиболее ярко проявлялось, когда содержание стереотипов соответствовало конкретному наблюдаемому результату для здоровья.
Поведенческий механизм работает через оздоровительные практики. В частности, когда проблемы со здоровьем рассматриваются как неизбежные последствия старения, такое восприятие может побудить пожилых людей считать здоровое поведение бесполезным и может привести к снижению самоэффективности . И наоборот, Леви и Майерс (2004) обнаружили, что пожилые люди с более позитивным самовосприятием старения со временем значительно чаще практикуют здоровье, чем люди с более негативным самовосприятием старения.
Физиологический механизм действует через вегетативную нервную систему . Сердечно-сосудистая реактивность, мера реакции вегетативной нервной системы на стресс , усиливается в присутствии подсознательно настроенных негативных возрастных стереотипов и снижается в присутствии подсознательно ориентированных позитивных возрастных стереотипов. Хотя периодический стресс не вреден, повторяющееся усиление сердечно-сосудистой реакции на стресс может быть весьма пагубным для здоровья сердца. Фактически, Леви и его коллеги (2009) обнаружили, что наличие негативных возрастных стереотипов в более молодом возрасте может удвоить риск неблагоприятного сердечно-сосудистого события после 60 лет.
История
Старение традиционно объясняется физиологическими процессами, которые приводят к неизбежному снижению. Однако более поздние результаты показывают, что старение - это более субъективный опыт, при котором результаты для здоровья так же тесно связаны с социальными нравами и поведением, как и с биологией человека. Кроме того, когда были изучены возрастные стереотипы, такие исследования были сосредоточены на «целевых» (обычно молодых взрослых), а не на целевых объектах (пожилые люди). SET появился в ответ на эти пробелы в области здоровья и старения и в результате.
До появления SET теория угрозы стереотипов (STT) была основным средством объяснения того, как стереотипы влияют на целевых людей. В отличие от SET, STT пытается объяснить эти результаты исключительно как результат реакции людей на негативные стереотипы, направленные на них из внешних источников. Таким образом, угроза стереотипа не допускает возможности интернализации стереотипа и действует только в ответ на негативные стереотипы, направленные против осознанной цели. Наконец, STT предполагает, что стереотипный процесс ограничен краткосрочными ситуациями, в отличие от предположения SET о динамическом процессе, который происходит на протяжении всей жизни.
В отличие от теоретических предположений, изложенных STT, несколько направлений исследований дали результаты, которые подтверждают предположения SET о том, что возрастные стереотипы интернализуются, могут оказывать влияние независимо от осведомленности объекта, эффективны как в отрицательных, так и в положительных формулировках и могут действовать. на протяжении всей жизни. О'Брайен и Хаммерт (2006) сравнили SET и STT в исследовании памяти, в котором изучались две разные гипотезы - одна, предсказанная SET, а другая предсказываемая STT, - и нашли поддержку для одной, предсказанной SET.
Другие важные результаты, которые легли в основу разработки SET, обобщены здесь:
- Возрастные стереотипы усвоены: в исследовании Донлона, Эшмана и Леви (2005) было продемонстрировано, что пожилые люди, которые в течение всей жизни чаще смотрели телевизор (источник преимущественно негативных возрастных стереотипов), обладали более негативными возрастными стереотипами, что позволяет предположить, что возраст стереотипы усваиваются из принимающей культуры человека.
- Как положительные, так и отрицательные возрастные стереотипы оказывают влияние: в кросс-культурном исследовании Леви и Лангера (1994) показатели памяти сравнивались между тремя группами с различной степенью отрицательных и положительных возрастных стереотипов. В порядке возрастания негатива это были: а) материковые китайцы; б) американские глухие; и c) американские слушания. Как и предполагалось, группа пожилых людей из материкового Китая превзошла американскую группу глухих пожилых людей, которые, в свою очередь, превзошли группу пожилых людей из США. Этот вывод свидетельствует о том, что когнитивные результаты действительно чувствительны к соотношению негативных и позитивных стереотипов. Дополнительные подтверждающие исследования дополнительно продемонстрировали независимые и противоположные эффекты положительных и отрицательных возрастных стереотипов.
- Возрастные стереотипы могут действовать бессознательно: в исследовании Леви (1996) было обнаружено, что возрастные стереотипы могут действовать незаметно среди пожилых людей. Было показано, что за счет активации возрастных стереотипов на подсознательном уровне отрицательные возрастные стереотипы могут ухудшать показатели памяти пожилых людей, тогда как положительные возрастные стереотипы могут улучшать их показатели памяти. Носек и Банаджи (2002) продемонстрировали, что каждое явное и неявное убеждение действует независимо друг от друга. Фактически, из 15 рассмотренных категорий убеждений (включая расу и пол ), возраст имеет самую низкую корреляцию между явными и неявными убеждениями. Кроме того, в последующем исследовании Nosek et al. (2002) обнаружили, что, хотя как явное, так и неявное отношение к старению было отрицательным, неявно удерживаемое отношение, как правило, было даже более отрицательным, чем явно выраженное.
- Возрастные стереотипы усвоены и действуют на протяжении всей жизни: в продольном исследовании Леви, Зондермана, Слэйд и Ферруччи (2009) было продемонстрировано, что возрастные стереотипы, усвоенные на протяжении всей жизни, могут иметь реальные последствия для здоровья. В их исследовании было обнаружено, что люди, которые ранее придерживались отрицательных возрастных стереотипов, имели большую вероятность возникновения сердечно-сосудистых событий на 38 лет раньше, чем люди с более положительными возрастными стереотипами.