Государственный педагогический колледж Пенсильвании - Penn State College of Education
Тип | Общественные |
---|---|
Учредил | 1923 г. |
Декан | Кимберли А. Лоулесс |
Бакалавриат | 2282 |
Аспиранты | 989 |
Расположение |
Университетский парк , Пенсильвания
|
Кампус | Университетский парк |
Интернет сайт | ed |
Колледж образования является одним из 15 колледжей в The Pennsylvania State University , расположенных в парке университета, штат Пенсильвания . В нем находятся отделы учебных программ и инструкций, исследований образовательной политики, систем обучения и успеваемости, а также педагогической психологии, консультирования и специального образования. Почти 2300 студентов бакалавриата и почти 1000 аспирантов обучаются в 7 программах бакалавриата и 16 программах магистратуры. Колледж расположен в четырех зданиях: Chambers, Rackley, Keller и CEDAR Buildings.
Педагогический колледж является домом для многих академических журналов, исследовательских центров и институтов, студенческих организаций и других академических программ.
Фонд колледжа составляет более 41,2 миллиона долларов. Студенты бакалавриата ежегодно получают стипендии для колледжей и университетов на сумму более 1,89 миллиона долларов. Колледж получил 8 миллионов долларов в виде исследовательских грантов и контрактов в 2012-2013 годах.
Миссия Педагогического колледжа - «углублять и расширять знания о формировании и использовании человеческих способностей».
История
Президент университета Джон Мартин Томас создал Педагогическую школу 11 июня 1923 года, первым деканом которой стал Уилл Дж. Чемберс. В то время он состоял из пяти факультетов - домашнего хозяйства, образования и психологии, сельскохозяйственного образования, промышленного образования и изучения природы - и в первый год в нем обучались 359 студентов. Первые программы для выпускников начались в 1930 году, а к 1938 году Педагогическая школа стала вторым по величине колледжем в университете. Программа лидерства американских индейцев началась в 1971 году как одна из первых программ такого рода в стране. Дэвид Х. Монк был назначен деканом Педагогического колледжа в 1999 году. В том же году Педагогический колледж предложил свою первую магистерскую программу World Campus. Американский журнал образования пришел в колледж в 2004 году.
Программы и инициативы
Педагогический колледж предлагает ряд программ, которые продвигают образование в различных условиях.
Программа лидерства американских индейцев
Программа лидерства американских индейцев (AILP) - это программа стипендий для выпускников американских индейцев и коренных жителей Аляски , целью которой является «подготовка квалифицированных лидеров для служения индийским народам». Начатая в 1970 году программа AILP является самой продолжительной в своем роде. За 40 лет существования он выпустил более 200 студентов.
Школы профессионального развития
Школы профессионального развития (PDS) - это годичная программа стажировки в рамках школьного округа State College Area . Учащиеся из сферы образования подбираются с наставниками учителей, чтобы получить опыт в классе, когда они вместе преподают в течение учебного года. Эта программа была отмечена множеством наград, в том числе Премией Национальной ассоциации школ профессионального развития 2009 года за образцовые школьные достижения в области профессионального развития.
Cedar Clinic
Cedar Clinic - это консультационная служба, доступная для всех студентов Penn State по личным и образовательным вопросам. Клиника Cedar находится в ведении Департамента педагогической психологии, консультирования и специального образования. В дополнение к предоставлению неограниченных бесплатных консультационных услуг студентам, клиника Cedar также позволяет аспирантам, обучающимся по специальности консультант, получить контролируемый клинический опыт.
Программа стипендий Хамфри
Программа стипендий Хамфри в Пенсильванском университете - это годичная академическая программа без получения степени для профессионалов среднего звена, которая направлена на развитие лидерских качеств в сфере образования. Названная в честь бывшего вице-президента Хьюберта Х. Хамфри , эта программа финансируется Государственным департаментом США . Penn State - один из 13 участвующих университетов.
Центр науки и школ
Центр науки и школ (CSATS) - это центр, расположенный в Педагогическом колледже, целью которого является укрепление естественнонаучного образования по всей Пенсильвании. CSATS связывает исследователей штата Пенсильвания со школами K-12 и помогает им разрабатывать и тестировать стратегии обучения, которые улучшат образование в области естественных наук. Центр учебных программ CSATS предоставляет учителям более 2000 наименований учебных материалов по естествознанию.
Ссылка жизни
Lifelink - это совместная программа штата Пенсильвания и школьного округа State College Area для учащихся SCASD студенческого возраста с ограниченными возможностями. Программа призвана обеспечить переход от средней школы к взрослой жизни. Эти студенты посещают уроки колледжа по своему выбору в Penn State. Их сопровождают наставники студентов из Пенсильванского университета, которые помогают им с учебными занятиями и проводят с ними время.
Студенты, обучающиеся за рубежом
Педагогический колледж Пенсильвании предлагает студентам возможность преподавать в другой стране в рамках программы обучения студентов за рубежом. Вариант краткосрочного обучения студентов за границей позволяет студентам пройти как традиционное обучение студентов в Пенсильвании, так и международное размещение в одной из 16 стран: Австралии, Китае, Коста-Рике, Эквадоре, Англии, Индии, Ирландии, Италии, Японии, Новой Зеландии. Зеландия, Норвегия, Россия, Шотландия, Испания, Турция или Уэльс. Учащиеся проводят 12 недель в Пенсильвании, а затем едут в школу принимающей страны на пять-восемь недель.
Совместная программа юридического образования
Юридическая школа Дикинсона штата Пенсильвания и Педагогический колледж предлагают комбинированную степень в области права и образования. Относительно небольшое количество школ предлагают совместные программы получения степени с юриспруденцией и образованием. Программа штата Пенсильвания считается одной из лучших в стране.
Исследовательские центры и институты
Колледж является домом для ряда исследовательских центров и институтов, в том числе следующих:
- CEDAR Clinlic
- Центр оценки и анализа образовательной политики
- Центр науки и школ
- Центр изучения высшего образования
- Центр изучения лидерства в образовании американских индейцев
- Центр изучения лидерства и этики
- Центр сельского образования и сообществ
- Институт Гудлинга по исследованию семейной грамотности
- Институт исследований в области обучения и развития
- Институт изучения грамотности взрослого населения
- Межведомственный консорциум коренных знаний
- Совет по школьному обучению Пенсильвании
- Региональная образовательная лаборатория Срединно-Атлантический
- Центр развития профессиональных кадров профессионального образования
- Программа подготовки междисциплинарных ученых-образователей
Академические журналы
Преподаватели педагогического колледжа несут ответственность за редактирование более 30 основных журналов в области образования, в том числе следующих:
- Американский журнал дистанционного образования
- Американский журнал образования
- Дополнительное и альтернативное общение
- Ежеквартальный отчет о развитии карьеры
- Сравнительный обзор образования
- Журнал электронного обучения
- Девичьи исследования
- Обзор высшего образования
- Международный журнал профессионального образования и обучения
- Журнал консультирования и развития
- Журнал производственного педагогического образования
- Журнал исследований в области математического образования
- Журнал исследований в области сельского образования
- Журнал педагогического образования
- Исследования и практика нарушения обучаемости
- Перспективы истории высшего образования
- Форум профессионального образования
Рейтинги
В 2013 году издание US News & World Report поставило Педагогический колледж на 33-е место в стране. Все программы для выпускников Педагогического колледжа входят в двадцатку лучших в своих областях. Эти рейтинги программ следующие:
- Техническое педагогическое образование (обучение рабочей силы) - №1
- Управление высшего образования - №3
- Консультации по реабилитации - №4
- Администрирование / Надзор (Эд Лидерство) - # 7
- Политика в области образования - №9
- Консультации для студентов / кадровые службы - № 11
- Среднее образование - №11
- Педагогическая психология - № 12
- Начальное образование - №13
- Специальное образование - №16
Студенческие организации
- Принять школу - эта группа учащихся взаимодействует с учащимися местных школ посредством репетиторства, образовательных презентаций и наставничества.
- Корпус по обучению грамоте взрослых - эта организация стремится способствовать повышению осведомленности о грамотности взрослых в округе Центр и расширять возможности как взрослых студентов, так и волонтеров Корпуса по обучению грамоте взрослых, предлагая возможности для взаимного обучения, лидерства и обслуживания.
- Студенческий совет Педагогического колледжа - Студенческий совет колледжа предоставляет возможность всем учащимся, обучающимся в сфере образования, работать вместе над укреплением коммуникационных связей между студентами, преподавателями и администраторами. Сосредоточивая внимание на вопросах, связанных с подготовкой учителей и образованием в целом, деятельность Совета включает выступление, семинары и общественные мероприятия.
- Совет по делам исключительных детей - Совет по делам исключительных детей (CEC) - это национальная профессиональная организация, объединяющая людей, занимающихся исключительными детьми.
- Ассоциация студентов, изучающих политику в области образования - EPSSA способствует развитию студентов как ученых и будущих профессионалов в области лидерства в образовании, теории и политики образования, лидерства американских индейцев, а также сравнительного и международного образования. Эта группа предоставляет форум для поддержки, дискуссий, стипендий, социальных сетей и профессионального развития по всем вопросам образования K-12.
- Ассоциация будущих педагогов - Ассоциация студентов мультикультурного образования (FEA-MESA) - FEA-MESA - это разнообразная группа студентов с разным культурным, этническим и экономическим происхождением в Педагогическом колледже.
- Ассоциация студентов высшего образования - HESA способствует развитию студентов как ученых и профессионалов, а также способствует интеграции в программу высшего образования.
- Международная образовательная студенческая ассоциация (IESA) - IESA способствует развитию студентов как ученых и будущих профессионалов в области сравнительного и международного образования.
- Ассоциация образования детей младшего возраста Пенсильвании (PennAEYC) и Национальная ассоциация образования детей младшего возраста (NAEYC) - NAEYC и регион PennAEYC в Центральной Пенсильвании предлагают связи и возможности профессионального развития между студентами колледжей и местными программами и практиками, ориентированными на детей младшего возраста. .
- Совет Пенсильвании по социальным исследованиям (PCSS) и Национальный совет по социальным исследованиям (NCSS). Общество интегрированного образования - PCSS и NCSS продвигают качественное образование в области социальных исследований от детского сада до высшего образования.
- Phi Delta Kappa (PDK) - PDK - это профессиональная ассоциация, в первую очередь для преподавателей очной формы обучения и аспирантов во всех сферах образования, но студентам бакалавриата рекомендуется посещать программы PDK в Penn State. PDK стремится помочь с подготовкой и руководством преподавателей посредством соответствующих исследований, услуг и публикаций, таких как информационные бюллетени и журнал KAPPAN.
- Pi Lambda Theta (PLT) - PLT - международное почетное общество и профессиональная ассоциация, в первую очередь для кандидатов в учителя. Он поощряет лидерство среди будущих учителей и держит участников в курсе текущих тенденций в образовании, публикуя информационные бюллетени и журнал «Образовательные горизонты».
- Студенческая организация, занимающаяся реабилитацией и социальными услугами - эта группа представляет собой сообщество студентов, которые разделяют стремление изменить жизнь других к лучшему. Студенты участвуют в социальных и образовательных возможностях; наставничество и участие среди преподавателей, выпускников, сотрудников и студентов; сетевые возможности для изучения возможностей трудоустройства и получения диплома; и сервисное обучение.
- Общество интегрированного образования - эта группа подбирает учащихся учебных заведений по районным школьным округам для проведения исследований.
- Общество по изучению рабочей силы и экономического развития - эта группа улучшает интеллектуальный и коллегиальный климат в области трудовых ресурсов и экономического развития в сообществе штата Пенсильвания.
- Консультативный форум студентов - эта консультативная группа обсуждает студенческие вопросы в Колледже с администрацией. Форум был открыт Дином Монком.
- Студенческая организация по делам студентов (SASO) - SASO расширяет образовательный и профессиональный опыт студентов магистерской программы по делам студентов; прошлое, настоящее и будущее.
- Студенческая ассоциация образования штата Пенсильвания - эта студенческая группа существует в рамках ассоциации с Образовательной ассоциацией штата Пенсильвания как способ дальнейшего профессионального роста преподавателей до начала работы.
- Профессионально-промышленные клубы Америки (VICA) - VICA - это национальная молодежная организация, обслуживающая студентов торговых, промышленных, технических и медицинских специальностей посредством мероприятий, направленных на повышение лидерства, гражданственности и развития характера. VICA придает особое значение уважению к достоинству труда , высоким стандартам торговой этики, мастерству, стипендиям и безопасности. Глава Penn State - это бета-глава.
- Управление студенческой деятельности - Управление студенческой деятельности университета, расположенное в центре HUB-Robeson, 209 (863-4624), предоставляет дополнительные возможности для развития лидерских качеств и услуг для студентов образовательных учреждений.
Выпускников
Педагогический колледж насчитывает около 56 000 выпускников, многие из которых являются членами Общества выпускников педагогического колледжа.