Школа Мальборо - Marlboro School

Чтобы узнать о летнем музыкальном фестивале, см. Музыкальную школу и фестиваль Мальборо .

Школа Мальборо - небольшая государственная школа в Мальборо, штат Вермонт . Мальборо является членом Коалиции основных школ.

В Мальборо обучается 79 студентов. Это одна из шести школ K-8 в Вермонте, в которой обучается менее 80 человек. Все классы разновозрастные, за исключением детского сада. Школьный округ не управляет средней школой и вместо этого платит определенную сумму за обучение для городских учащихся, чтобы они посещали зарубежные средние школы, государственные или частные. Большинство учеников Мальборо продолжают посещать среднюю школу Браттлборо Юнион, единственную среднюю школу, до которой предоставляется транспорт, по состоянию на начало 2008 года. Начиная с младших классов, учащиеся начинают думать о том, в какую среднюю школу они хотят учиться, и консультанты. и директора соседних средних школ приезжают в Мальборо, чтобы поговорить с ними и их родителями. Организуются посещения школ, а также предоставляется информация о частных школах.

Противоречие оценки и альтернативное планирование оценки

Споры о стандартизованном тестировании

Родители и официальные лица школы при поддержке школьного совета бросили вызов государству в отношении стандартизированных тестов. Примерно в 2005 году школа решила не проводить тесты, как того требует федеральный закон об образовании. После визита государственного уполномоченного по вопросам образования, который пригрозил отозвать лицензии у директора и суперинтенданта, школа уступила. Но в начале 2007 года только 92 процента подходящих детей в школе прошли тесты, тогда как многие родители не разрешали своим детям посещать школу во время тестирования. Федеральный закон « Ни одного отстающего ребенка» требует, чтобы школы посещали не менее 95 процентов на момент сдачи экзаменов, поэтому Мальборо был включен в список школ штата, которые не достигли должного годового прогресса. В школьном округе существует политика, позволяющая родителям отказывать своим детям в прохождении стандартизированных тестов.

Области обучения и портфолио Мальборо

При разработке школьного плана оценки школьные должностные лица определили «области обучения», чтобы «направлять наши инструкции, фокусировать обучение учащихся и предоставлять широкую палитру, используемую для оценки успеваемости учащихся», согласно школьному веб-сайту. Области, определенные по состоянию на начало 2008 года:

  • Коммуникация
  • Решение проблем
  • Личное развитие
  • Гражданская и социальная ответственность
  • Знания (знания и понимание, применение знаний, установление связей)

Портфели студенческих работ хранятся как часть школьного оценочного плана. Учащиеся помогают выбрать части портфолио, а старшие ученики организуют свои портфолио в «учебной сфере». Портфолио используются, чтобы делиться студенческими работами с родителями во время конференций. Учащиеся восьмых классов должны представить законченное портфолио группе, состоящей из их учителей, директора и другого учителя, как часть требований школы к выпускным.

Академики и другое обучение

Библиотека

Школьная библиотека Мальборо предлагает широкий выбор, который варьируется от исследовательских материалов до книжек с картинками и неторопливого чтения молодых взрослых. Каждую неделю в каждом классе есть класс с библиотекарем, на котором они узнают больше о компьютерах и Интернете или слушают книги. В библиотеке есть компьютерный класс, где студенты проводят исследования или печатают домашнее задание. В каждом классе также есть несколько компьютеров с одинаковыми приложениями.

Представление

Студенты Мальборо устраивают несколько регулярных шоу каждый год. Праздничный концерт, шоу , которое было вокруг в течение нескольких поколений, включает в себя пение, меч танцев , Моррис танцы , и играет надетый разные сорта, K-8. Другой спектакль, который существует уже некоторое время, - это «Чтение стихов» или «Бумажные чувства». Каждый ученик в школе пишет стихотворение; все помещают в книгу и читают вслух. Художественное шоу включает в себя всю работу, которую ученики сделали вместе с учителем рисования в течение года, а также пение, выступления на гитаре и выступление школьного музыкального ансамбля. Мы также показываем или выполняем то, что делали на Зимних семинарах. Одно из самых распространенных представлений - «Кабаре». В средней школе в Уиттиморском театре колледжа Мальборо разыгрываются различные скетчи .

Специальные

Специальные программы Marlboro School включают искусство, музыку и тренажерный зал. В художественном классе мы рисуем, печатаем красками, делаем коллажи, делаем автопортреты, лепим, рисуем / зарисовываем и делаем книги. В музыке мы поем песни, разучиваем разные танцы, играем на гитаре и других инструментах. В тренажерном зале мы развлекаемся, играя в футбол, баскетбол, мяч для вывертывания, кикбол, хоккей и другие игры.

Полевые исследования

Полевые исследования были неотъемлемой частью учебной программы школы Мальборо с 1960-х годов. В школе считают, что экскурсии - отличный способ для детей испытать что-то интересное и поучаствовать. Между детским садом и четвертым классом большинство экскурсий небольшие и местные, когда ученики собираются в такие места, как Magic Wings, почтовое отделение и различные фермы, чтобы узнать о вещах за пределами классной комнаты. В пятом и шестом классах они начинают учиться все дальше и дальше и заранее проводят более глубокие исследования. Они отправляются в недельные поездки в Нью-Йорк и Кейп-Код . Они завершают программу под названием Applewoods, где создают полевой путеводитель на площади 3 на 3 метра. Они также совершают поездку в Государственный парк Вудфорд и знакомство друг с другом. Они заканчивают восьмой класс, отправившись в Вашингтон, округ Колумбия, и в Коста-Рику . Они также поднимаются либо на гору Чокоруа, либо на гору Мэнсфилд в начале года. Студенты принимают участие в написании грантов и сборе средств. С помощью местного списка кофе студенты продают кофе по принципу справедливой торговли, чтобы собрать средства для экспедиций в Коста-Рику.

Внеклассные занятия

Перерыв

Во время перемены, с 11:30 до 12:00, студенты могут строить форты в лесу, лазать по обозначенным деревьям, качаться, играть в волболбол или тизербол, заниматься спортом на футбольном поле или играть в 4 квадрата, классики или баскетбол. на асфальте. Зимой разрешены катание на санях и снежки под присмотром на футбольном поле и вниз по склону в лесу. Границы отмечены большими красными крестиками и показываются детям до того, как они начнут свой первый перерыв. Учителя меняют перерывы ежедневно.

Зимние виды спорта

Программа зимних видов спорта в школе Мальборо предназначена для обучения детей катанию на лыжах, коньках и сноуборде. Любой человек в возрасте от семи лет может кататься на лыжах, но любой возраст до семи лет должен кататься на коньках. Программа подходит для любого уровня подготовки; есть разные группы от начинающих до продвинутых. Первоначально горные лыжи проводились в горнолыжной зоне Мальборо Хогбэк-Маунтин (Вермонт) до его закрытия в 1986 году. Студенты, которые предпочитали беговые лыжи, вместо этого отправлялись в соседний Уилмингтон, штат Вермонт . Сегодня кататься на лыжах и сноуборде можно на близлежащей горе Сноу . Программа «Лыжи и коньки» предназначена для всех возрастов.

После школы

Программа Marlboro After School Program (MASP) для учащихся с первого по шестой класс проводится с 15:00 до 18:00 после школы, а также действует в некоторые дни, когда занятия в школе не проводятся. У участников есть различные мероприятия и период тишины в конце каждого дня, когда дети старшего возраста могут выполнять домашнее задание.

Предложение ветряной мельницы

Школа получила от государства грант в размере 35 520 долларов США на установку ветряной мельницы, но, несмотря на то, что школа была построена недалеко от вершины горы, исследования в 2005 году показали, что ветра не хватало для того, чтобы установка турбины имела смысл. В школе использовали анемометр , полученный с помощью Технического колледжа Вермонта , для измерения скорости и качества ветра в течение двух месяцев. Восточный склон горы, где расположена школа, и близлежащие деревья, по-видимому, не позволяли ветру достигать скорости выше 10 миль в час во время испытаний. Ветер также слишком сильно смещается, чтобы сделать это место пригодным для установки турбины, и в среднем он достиг всего 7,9 миль в час. Школьный округ вернул государству деньги по гранту.

Примечания

  1. ^ [1] Отчет о школе Департамента образования штата Вермонт, Центр сельских исследований Департамента образования штата Вермонт, по состоянию на 16 января 2008 г.
  2. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2008-10-11 . Проверено 12 января 2008 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) Веб-страница под названием «Важные аспекты школы Мальборо», раздел «После начальной школы Мальборо» на веб-сайте школы Мальборо, доступ осуществлен 11 января 2007 г.
  3. ^ Вайс-Тисман, Ховард, «Мальборо в горячей воде из-за отсутствия результатов испытаний», статья в The Brattleboro Reformer , Браттлборо, Вермонт , 7 апреля 2007 г., доступ через newsbank.com 11 января 2008 г.
  4. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2008-07-05 . Проверено 12 января 2008 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) Веб-страница под названием «Школьный справочник» на веб-сайте школы Мальборо, доступ к ней 11 января 2008 г.
  5. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2008-10-11 . Проверено 12 января 2008 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) Веб-страница под названием «Важные аспекты школы Мальборо, раздел« Портфолио »на веб-сайте школы Марлборо, по состоянию на 11 января 2007 г.
  6. ↑ Марбери, Фрэнси «Снова в пути: полевые исследования в сельской начальной школе» Гораций, журнал Коалиции основных школ 23,3, осень 2007 г.
  7. ^ Paloni, Jodi «природа нового образовательный Мандат: No Child Left Внутри» Гораций, журнал коалиция основных школ 23,3 Fall 2007
  8. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2008-10-11 . Проверено 12 января 2008 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) Веб-страница под названием «Важные аспекты школы Мальборо», раздел «После школы» на веб-сайте школы Мальборо, по состоянию на 11 января 2007 г.
  9. ↑ Мэдден, Дарри, «Недостаточный план ветряных турбин в Мальборо», статья в The Brattleboro Reformer в Браттлборо, штат Вермонт , 17 декабря 2005 г., доступ через newsbank.com 11 января 2008 г.

внешние ссылки

Координаты : 42 ° 52′7 ″ с.ш. 72 ° 43′11 ″ з.д. / 42,86861 ° с. Ш. 72,71972 ° з. / 42,86861; -72.71972