Квалификация валлийского бакалавра - Welsh Baccalaureate Qualification

Welsh Baccalaureate или Welsh Bacc ( Welsh : Bagloriaeth камри ), является уровнем образования поставляется в средних школах и колледжах по всему Уэльсу . Правительство Уэльса заявляет, что оно дает более широкий опыт, чем традиционные учебные программы, развивая передаваемые навыки, полезные для образования и трудоустройства. Валлийский бакалавриат предлагается на продвинутом (уровень 3), национальном (уровень 2) уровне Foundation (уровень 1) и национальном / базовом уровне и изучается вместе с рядом академических и профессиональных квалификаций.

Новый валлийский бакалавриат был введен для преподавания с сентября 2015 года и был разработан и разработан в соответствии с выводами Обзора квалификаций 2012 года для детей от 14 до 19 лет в Уэльсе . Основная цель состоит в том, чтобы дать учащимся возможность развить и продемонстрировать понимание и владение основными навыками и навыками трудоустройства: общение, счет, цифровая грамотность, планирование и организация, творчество и инновации, критическое мышление и решение проблем, а также личная эффективность.

Новый валлийский бакалавриат отличается от прежнего бакалавриата (впервые представленного в Уэльсе в 2007 году и последний раз присужденного в 2016 году) как по содержанию, так и по структуре, что наиболее заметно благодаря включению квалификации Skill Certificate Challenge, которая также может быть присуждена независимо от Всемирного банка. WJEC - это орган, присуждающий уэльский бакалавриат.

Премия с 2015 года

Структура валлийского бакалавриата Фонда пост 16

Валлийский бакалавр присуждается на следующих уровнях:

  • Национальный / Базовый (уровни 1 и 2) Двухлетний курс, проводимый на ключевом этапе 4, чтобы дать возможность 14-16-летним подросткам закрепить и развить основные навыки и навыки трудоустройства. Если поддерживающие общие аттестаты о среднем образовании (GCSE) будут иметь оценку A * -C, учащимся будет присвоен национальный уровень, если поддерживающие GCSES имеют оценку AG, студенты будут награждены валлийским бакалавриатом на уровне Foundation.
  • Foundation - Уровень 1 Годичный курс, проводимый на этапе после 16 лет в контексте и на уровне выбранной программы обучения.
  • Национальный - Уровень 2 Годичный курс для учащихся Уровня 2 на уровне старше 16 лет.
  • Продвинутый - Уровень 3 Двухлетний курс, проводимый на этапе после 16 лет для учащихся Уровня 3.

Устаревшая структура и требования

Устаревшая квалификация валлийского бакалавриата, которая в последний раз присваивалась в 2016 году, состоит из двух частей - обязательного базового уровня и выбора вариантов, которые состоят из факультативных предметов или квалификаций, которым может следовать студент. Вместе Ядро и опции составляют квалификацию валлийского бакалавриата. Варианты - это курсы / программы, которые в настоящее время изучаются студентом вместе с основным, например, общий сертификат среднего образования (GCSE), Advanced Subsidiary / Advanced (уровни AS / A), BTec, основное обучение. Требования к вариантам зависят от уровня владения языком валлийского бакалавриата. Валлийский диплом бакалавра продвинутого уровня набирает 120 баллов UCAS (поступление в университет), как и оценка A по предмету A Level. Организация, присуждающая квалификацию валлийского бакалавриата - WJEC. Структура ядра валлийского бакалавриата одинакова на всех трех уровнях и состоит из:

  • Основные навыки Уэльс / Квалификация по ключевым навыкам (точные требования зависят от выбранного уровня)
  • Уэльс, Европа и мир (WEW)
  • Личное и социальное образование (PSE)
  • Профессиональное образование (WRE) - опыт работы и командная предпринимательская деятельность
  • Участие в сообществе
  • Языковой модуль
  • Индивидуальное расследование (точные требования зависят от выбранного уровня)

Разработки

Валлийский бакалавриат начал свою работу в сентябре 2003 года в качестве пилотной программы с участием 18 школ и колледжей в Уэльсе. Квалификация была распространена в центрах по всему Уэльсу в сентябре 2007 года. К сентябрю 2012 года 75 000 учащихся в 240 школах, колледжах и рабочих учебных центрах были зарегистрированы для участия в курсах валлийского бакалавриата. Валлийский бакалавриат стал привычной частью образовательного ландшафта в Уэльсе, поскольку все колледжи и лишь небольшая часть школ не обеспечивают хотя бы один уровень квалификации.

Обзор квалификационных требований для подростков от 14 до 19 лет в Уэльсе

В консультативном документе по обзору квалификаций, опубликованном 31 мая 2012 года, Наблюдательный совет считает, что валлийский бакалавриат вносит важный вклад в образование более 73 000 учащихся в Уэльсе. В консультативном документе отмечалось, что «Правление в настоящее время считает, что валлийский бакалавриат имеет как актуальность, так и ценность, что его следует развивать и продвигать, и что в конечном итоге он должен быть принят повсеместно в 14-19 по всему Уэльсу.

Далее в ходе консультации говорилось: «Отзывы об обзоре были в основном положительными о валлийском бакалавриате. Заинтересованным сторонам нравится использование установленных квалификаций в его вариантах, развитие навыков (включая аспекты проверки грамотности и навыков счета) в его Ядре, а также элементы, которые ценятся работодателями и университетами, такие как опыт работы, участие сообщества и независимые исследования ».

Оценка

Комиссия по проверке квалификаций предложила, чтобы валлийский бакалавриат оценивался на продвинутом уровне, чтобы сохранить его актуальность для приема в высшие учебные заведения и обеспечить должное признание различных достижений учащихся. Комиссия по обзору указала, что будут обсуждены дополнительные мнения о том, следует ли оценивать уровни Intermediate и Foundation.

Текущие уровни достижений

Цифры, опубликованные организацией WJEC в августе 2012 года, показывают, что в общей сложности 8 259 кандидатов были удостоены Диплома продвинутого уровня по сравнению с 6 948 в 2011 году, что является самым высоким показателем на сегодняшний день для данной квалификации. Это составило 83% от числа окончивших курс. Успешные кандидаты достигли как минимум двух уровней A или эквивалентных академических или профессиональных квалификаций, а также соответствовали требованиям Валлийского бакалавриата, включая получение Essential Skills Wales (ESW и Key Skills (KS) и модулей личного развития).

Выполнив весь спектр требований основных компонентов, 8 747 или 88% кандидатов, завершивших курс, получили базовый сертификат продвинутого уровня валлийского бакалавриата.

В 2012 году рекордные 7210 или 73% кандидатов получили валлийский диплом среднего уровня бакалавриата по сравнению с 67% в 2011 году. Число кандидатов, завершивших программу, также выросло до 9 940, что на 3937 или 66% больше, чем в 2011 году. Еще 990 человек. кандидаты получили основной сертификат валлийского бакалавриата.

На уровне Foundation программу завершили 3 521 кандидат, что на 23% больше, чем в прошлом году - 2 858. Из них 2236 человек, или 64%, получили диплом об окончании программы по сравнению с 1873 или 66% в прошлом году. Еще 279 кандидатов получили основной сертификат на уровне Foundation.

Исследования и оценка

Академическое исследование

Исследования валлийского бакалавриата в целом были положительными. Университет Бата выступил в роли внутренних экспертов по оценке и подготовил ряд отчетов, оценивающих развитие валлийского бакалавриата. Заключительный отчет о внешней оценке пилотной программы валлийского бакалавриата (WBQ) был также подготовлен Ноттингемским университетом. Как внутренние, так и внешние оценки были в основном положительными, подчеркивая положительное влияние валлийского бакалавра на расширение опыта учащихся.

В отчетах Estyn о продвинутом уровне (2012 г.) и о валлийском бакалавриате на ключевой ступени 4 в школах (2008 г.) в целом положительно оценивают влияние квалификации, хотя были некоторые опасения по поводу различий в качестве преподавания в центрах валлийского бакалавриата.

В 2009 году Фонд Наффилда профинансировал Обзор 14–19 образования и обучения, в котором хвалили валлийский бакалавр. Отчет призывает к системе бакалавриата для средних школ; спрашивает, почему многие молодые люди бросают учебу и обучение в позднем подростковом возрасте; и предлагает контраст между подходом Англии к школьной реформе и подходом, который применялся в Уэльсе после Деволюции. Среди рекомендаций Review было то, что «Англии следует извлечь уроки из валлийских попыток включить в свои« Пути обучения »более широкое и гибкое видение прогресса». Обзор поддерживает дальнейшее развитие валлийского бакалавриата, чтобы он стал организационной структурой для всех 14-19 учащихся в Уэльсе.

Программа текущих событий «Глаз дракона», транслировавшаяся 1 мая 2012 года, сообщала о работе, опубликованной Крисом Тейлором и его коллегами из Уэльского института социальных и экономических исследований, данных и методов (WISERD) при Кардиффском университете. Работа Тейлора предполагает, что успеваемость учащихся, прошедших квалификацию валлийского бакалавра, не соответствовала их очевидному количеству баллов на уровне А. Одно из объяснений состоит в том, что, поскольку валлийский бакалавр не имеет оценок, учащиеся, которые его сдают, охватывают широкий спектр способностей и способностей, как известно, являются сильным предиктором успеха в университете. Тейлор прокомментировал: «Это говорит о том, что WBQ выиграет от оценки». Он добавил: «Наши результаты также вызывают озабоченность по поводу общего качества WBQ и наличия каких-либо очевидных преимуществ этой квалификации для университетского прогресса и результатов». Однако выводы в Отчете были ограничены признанием ограниченности анализа. Тейлор добавил: «Мы не хотели бы утверждать, что WBQ систематически стоит меньше, чем оценка A на уровне A. И действительно, отказ от использования WBQ для помощи в определении вступительных и условных предложений игнорирует« альтернативные издержки »для учащегося. того, что он не прошел другую квалификацию или уровень A ".

После публикации отчета Кардиффский университет разъяснил свою позицию в отношении поступающих на уэльский бакалавриат. В проспекте 2012–2013 годов говорится, что «Кардиффский университет принимает валлийский диплом продвинутого уровня бакалавра для поступления на все свои программы бакалавриата. предложение будет основано на успешном прохождении Базового курса плюс указанные оценки и предметы, где это применимо, в Опциях ".

В 2004 году UCAS подтвердил, что продвинутый уровень принесет 120 баллов UCAS. В отчете группы экспертов по пересмотру награды в тарифах UCAS за 2009 г. было подтверждено присуждение 120 тарифных баллов UCAS для получения валлийского диплома бакалавра продвинутого уровня.

В 2018 году Уэльский орган по контролю за сдачей экзаменов в Уэльсе заявил, что навыки, лежащие в основе квалификации, очень важны для будущего обучения и трудоустройства, но валлийский бакалавриат слишком сложен, и ряд учеников, учителей и родителей этого не понимают.

Дебаты

В 2002 году Колин Дженкинс и Джон Дэвид, которые разработали первоначальное предложение об уэльском бакалавриате для Института валлийских дел (IWA), раскритиковали уэльский бакалавриат за то, что он не следует их модели, основанной на Дипломной программе Международного бакалавриата . Они сказали, что разочарованы и считают, что Welsh Bac «упускают огромную возможность». Они считали WBQ «слабым быстрым решением», «не получением степени бакалавра» и « Учебным планом 2000 с небольшим количеством обледенения». Они добавили, что языковые требования были «пустой тратой времени».

Джейн Дэвидсон , министр образования, непрерывного обучения и навыков с 2000 по 2007 год правительства Уэльса , ответила на критику пары, заявив, что валлийский бакалавриат является «значительным нововведением, которое расширит программы студентов и повысит их согласованность. самобытный, современный и гордо валлийский ". Она пояснила, что «Контракт на разработку и сдачу уэльского бакалавриата был присужден после тендерного процесса ... В случае, если мы не получили тендеров, основанных на модели IWA». Джефф Джонс , председатель WJEC, когда он подал заявку и разработал WBQ, заявил в 2011 году, что в то время он думал, что WBQ «выглядела чепухой», но что WJEC «нужны деньги, и в любом случае мы должны были сделать ставку, потому что мы были валлийской экзаменационной комиссией ". Джонс добавил, что WBQ был «действительно высшим уровнем с добавленной кучей чепухи», и добавил: «Это не настоящий бакалавр, когда от 18-летних учеников по-прежнему требуется изучать математику, английский язык, естественные науки и язык. не бессмысленные дополнения Микки Мауса. Какого черта толку от «Уэльса и мира» для начала? Неудивительно, что университеты Russell Group, которые могут принимать студентов из Англии с четырьмя звездами А, не так уж заинтересованы. Если бы я был студентом, я бы не прикасался к нему шестом баржи ». Университет Лидса, который занимает 2-е место в Соединенном Королевстве в Russell Group, не принимает валлийский бакалавриат. Большинство валлийских средних школ предписывают своим ученикам шестой класс. изучать валлийский бакалавриат вместе со своими исследованиями A Level, настаивая на том, что это обязательный предмет, который «дополняет» учебный опыт студентов. Однако комментарии г-на Джонса были оспорены Дэвидом Эвансом, секретарем Национального союза учителей Уэльса, который сказал: «Я Удивленный Джефф Джонс выступил с такими заявлениями через несколько лет после мероприятия. Если он так думал в то время, ему следует повесить голову от стыда за то, что он подал заявку от WJEC на проведение валлийского бакалавра. попахивает паникой ».

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки