Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейне - University of Queensland Mayne Medical School

Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейне
Медицинская школа Мэйна, Херстон, Брисбен 02.JPG
Медицинская школа Мейна
Место расположения 288 Herston Road, Херстон , Город Брисбен , Квинсленд , Австралия
Координаты 27 ° 26′55 ″ ю.ш. 153 ° 01′26 ″ в.д.  /  27.4487 ° S 153.0239 ° E  / -27,4487; 153,0239 Координаты : 27.4487 ° S 153.0239 ° E 27 ° 26′55 ″ ю.ш. 153 ° 01′26 ″ в.д.  /   / -27,4487; 153,0239
Период проектирования 1919–1930-е годы (межвоенный период)
Построено 1938–39
Создан для Университет Квинсленда
Архитектор Раймонд Клэр Ноулэнд
Архитектурный стиль (ы) Классицизм
Владелец Университет Квинсленда
Официальное имя Медицинская школа Университета Квинсленда, Медицинская школа Мейн
Тип государственное наследие (ландшафтный, застроенный)
Назначен 24 июня 1999 г.
Номер ссылки 601167
Значительный период 1930-е годы (исторические)
1930-е годы (ткань)
1930-е годы текущие (социальные)
Важные компоненты виды в, школу / школьную комнату, забор / стена - периметр, виды из, купол, сад / территория
Медицинская школа Университета Квинсленда Mayne находится в Квинсленде.
Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейне
Расположение Медицинской школы Университета Квинсленда Мейн в Квинсленде
Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейн находится в Австралии.
Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейне
Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейн (Австралия)

Медицинская школа Университета Квинсленда в Мейне - это здание университета, внесенное в список наследия, по адресу 288 Herston Road, Herston , City of Brisbane , Queensland , Australia. Он был спроектирован Раймондом Клэром Ноуландом и построен с 1938 по 1939 год. Он также известен как Медицинская школа Университета Квинсленда . Он был добавлен в Реестр наследия Квинсленда 24 июня 1999 года.

В здании расположен музей истории медицины имени Маркс-Хиршфельда . Управляемый волонтерами, он имеет коллекцию из более чем 7000 предметов медицинской памятной вещи, медицинских и хирургических инструментов. Основное внимание уделяется изучению истории болезни в Квинсленде, но коллекция включает предметы, имеющие более широкое значение как для Австралии, так и для всего мира.

История

Монументальное трехэтажное здание из красного кирпича в стиле эпохи Возрождения, занимающее горный хребет, примыкающее к Королевской больнице Брисбена и выходящее на парк Виктория в Херстоне, Медицинская школа Мэйна была открыта премьер-министром Квинсленда достопочтенным. Уильям Форган Смит , 11 августа 1939 года.

Создание Медицинской школы Мэйн было важным моментом для штата Квинсленд и для медицинской профессии.

На протяжении многих десятилетий предпринимались серьезные попытки создать медицинскую школу в Квинсленде. В течение 1870-х и 1880-х годов медицинский персонал из больницы Брисбена и Британской медицинской ассоциации в Квинсленде выступал за создание медицинской школы. В 1893 году президент Медицинского общества Квинсленда возобновил призыв к созданию университета и медицинского факультета. В 1913 году, на заре только что образованного Университета Квинсленда , последовали новые просьбы о создании медицинской школы.

В 1935 году правительство Форгана Смита назначило комитет для изучения предложений о создании медицинского факультета в университете. Когда был создан медицинский факультет, правительство согласилось профинансировать строительство медицинского училища, несмотря на рекомендацию комитета о том, что временные условия проживания должны быть предпочтительнее дальнейшей отсрочки его создания: "... правительство после должного рассмотрения, решил предоставить здания, достойные нового предприятия » . Признанные основателями медицинского факультета Эрнест Сэндфорд Джексон , Эрнест Джеймс Годдард , Джеймс Винсент Дахиг и Эррол Соломон Мейерс сыграли важную роль в том, чтобы убедить правительство финансировать строительство Медицинской школы.

Мейерс был горячим сторонником создания Медицинской школы в Квинсленде и принимал активное участие в медицинском образовании на протяжении всей своей профессиональной жизни. Он инициировал первые курсы для аспирантов по медицине в Квинсленде, сыграл важную роль в формировании школы анатомии, стал первым лицензированным анатомом в Квинсленде, активно участвовал в создании стоматологического факультета в Университете Квинсленда и был членом первый стоматологический факультет. Мейерс, второй декан медицинского факультета с 1942 по 1955 год, руководил эпохой значительных перемен и в этой основополагающей роли получил признание за его большой вклад в создание и развитие медицинского образования в Квинсленде. Галереный лекционный зал в Медицинской школе был назван Лекционным театром Э.С. Мейерса в его честь.

Важность медицинских исследований, особенно в области тропической медицины , стала значительным стимулом для создания Медицинской школы. Работа, проделанная доктором Рафаэлем Силенто по лептоспиральным заболеваниям среди резчиков тростника, оказала значительное влияние на премьер-министра Форгана Смита и сыграла важную роль в убеждении его в том, что Квинсленд должен обучать собственных врачей и обеспечивать специальную подготовку в области тропической медицины. Профессор Эрнест Джеймс Годдард, профессор биологии Университета Квинсленда, проявлял профессиональный интерес к тропической биологии и выступал за исследования и обучение в области тропического здоровья и призывал к созданию факультетов медицины и ветеринарии для облегчения такой работы.

Правительство Форгана Смита было главной силой в расширении Университета, а строительство Медицинской школы было частью программы строительства, инициированной правительством в рамках общего развития Университета Квинсленда. Форган Смит проявил особый интерес к созданию Медицинской школы, признавая ее важность для медицинской практики в штате и как престижный проект в рамках государственной программы строительства. Вместе с предоставлением больниц и родильных домов; стоматологические клиники и стоматологическая больница и колледж; Медицинская школа была частью обязательства правительства по обеспечению всеобщего здравоохранения в Квинсленде. Важность создания Медицинской школы для правительства очевидна из этого комментария Неда Хэнлона , министра здравоохранения и внутренних дел, в начале строительства: «У Квинсленда было прекрасное будущее ... Для сообщества строительство университета и факультета (медицины) имели первостепенное значение ... Правительство могло гордиться тем, что они ввели полноценный университет в практическую политику ... " . Г-н Хэнлон сказал, что здание (Медицинская школа) будет соответствовать цели, для которой оно возводилось. Это было бы не только адекватно, но и носило бы достойный характер.

Комментарий о новой медицинской школе, включенной в качестве архитектурного достоинства и важности новой медицинской школы, возведенной Государственным департаментом общественных работ , представляет собой наиболее интересное исследование для всех, кто интересуется развитием Брисбена.

Медицинская школа была построена в ходе интенсивной программы общественных работ, проводимой лейбористским правительством Форгана Смита в Квинсленде в 1930-х годах для противодействия последствиям Великой депрессии . Ответственность за дизайн Медицинской школы была возложена на Раймонда Клэра Ноулэнда, архитектора Департамента общественных работ (DPW). Раймонд Клэр Ноулэнд присоединился к архитектурному бюро DPW в ноябре 1932 года, где он стал старшим архитектором в 1938 году. В период с 1932 по 1942 год он построил самые значительные здания за свою карьеру, включая Медицинскую школу Университета Квинсленда в Херстоне (1939); Стоматологическая больница и колледж Брисбена (1941); Полицейские казармы, Террас Петри (1942 год); Комплекс здания суда Кэрнса (1945); Рокхэмптон-корт и административный комплекс ; Комплекс полицейского участка Тувумбы ; и здание правительственных учреждений Мэриборо .

Этот дизайн медицинской школы был разработан после обширных консультаций с членами медицинского факультета и исследования дизайна и работы медицинских школ и колледжей в Америке. Дизайн был основан на модели медицинского образования, предложенной Фондом Рокфеллера, в которой особое внимание уделялось лабораторной подготовке по основным медицинским наукам и использованию больниц для клинической подготовки. Планировка Медицинской школы с ее специализированными лабораториями и близостью к Главной больнице отражает этот подход.

Медицинская школа Мэйна, 1941 г.
Подъезд, 1941 г.

Первые эскизные планы предлагаемой медицинской школы были подготовлены Ноулэндом в феврале 1936 года. Скромное трехэтажное здание из кирпича и бетона «в адаптации романского стиля», вмещающее учебные помещения для предполагаемых 150 студентов, было расположено на северной стороне. часть территории, прилегающей к больнице общего профиля Брисбена с главным входом на Уэйтман-стрит. Этот проект был отклонен медицинским факультетом, который предположил, что «простой греческий фасад с двойными колоннами по обе стороны от крыльца главного входа придаст зданию более достойный и характерный вид и будет выглядеть лучше и ярче на расстоянии» . Были подготовлены новые эскизные планы для гораздо более крупного плана «трехэтажного здания из кирпича, бетона и стали с плоской крышей в стиле ренессанс» снова в задней части участка, но с главным входом на Херстон-роуд. Школа была построена по этому проекту, за исключением того, что фонарную крышу заменили куполом . В здании планировалось разместить дополнительные крылья с каждого конца.

Монументальность и гражданское величие, приданные Медицинской школе, отражают важность здания для правительства, Университета Квинсленда и медицинских работников.

Когда здание открылось, на первом этаже находились: главный зал; главный офис; различные лаборатории и сопутствующие объекты, включая морг. На первом этаже располагались библиотека, лаборатории, лекционные залы, вспомогательные офисы и аппаратные. На втором этаже располагались главный лекционный зал-галерея, музей, две лаборатории и вспомогательные помещения. К западу на плоской крыше стоял домик для животных. Было уделено внимание предоставлению услуг и использованию подходящих материалов для облегчения эффективной эксплуатации здания. Все окна, кроме окон на юго-востоке, были застеклены антиактиничным стеклом мягкого голубовато-зеленого цвета, чтобы противодействовать блику и уменьшать теплопередачу. Прочие услуги и оборудование включали звукоизоляцию, вентиляционные системы, охлаждение, арматуру из нержавеющей стали и хромирования, а также специализированные электрические и дренажные системы. Двойная стена, тянущаяся по всей длине здания до заднего коридора, содержит горизонтальные и вертикальные служебные каналы. Мебель и фурнитура во всем здании изготовлены из древесины Квинсленда и были изготовлены в правительственной мастерской на Ипсвич-роуд .

В общественных помещениях есть тонко выполненные декоративные работы, включая витражи и декоративные резные деревянные панели в вестибюлях и холле, декоративную штукатурку на стенах и потолках, фонари и резное стекло для дверей и фрамужных фонарей .

С 1939 годом все студенты - медиками из Университета Квинсленд прошли под декоративную эллиптическую дугой между главным входом и задней коридор , который несет на себе надпись озвучивания философии , на которой школа была создана «диплом pietate и др sanctitate HANC артем Ме profitebor» свободно переводится как «Пусть все члены общества извлекут пользу из искусства и умений тех, кто с почтением и уважением изучает свою профессию в этом месте».

Здание было реконструировано, включая реконструкцию галерейного лекционного зала, библиотеки, некоторых офисных и лабораторных помещений, а также жилых помещений на крыше. Пристройка была построена на востоке с прямым соединением с Медицинской школой, а исследовательский и учебный центр был построен на западе, отделенный от здания школы открытым переходом. Внешний вид здания практически не пострадал. Изменения уменьшили интерьер и исказили некоторые внутренние пространственные отношения, но сохранилось много оригинальной внутренней ткани, включая главный вестибюль и главный офис, заднюю входную веранду и телефонную будку, полы терраццо по всему зданию, включая прекрасные образцы терраццо на входах, панели , столярные изделия, в том числе двери и окна, стеллажи, мебель, антиактиничное остекление окон и прожектор, а также декоративное остекление из шлифованного стекла для дверей и фрамужные фонари. Несмотря на внутренние изменения, здание сохранило общую пространственную целостность и продолжает функционировать как учебный и исследовательский центр медицинского образования в Квинсленде.

Медицинская школа связана с подготовкой выпускников медицинских вузов Квинслендского университета с 1939 года и известна своими достижениями в области преподавания, обслуживания и исследований. Школа оказала значительное влияние на учебные больницы в Квинсленде, и исследовательские группы, связанные со школой, продолжают вносить большой вклад в медицинскую науку.

Д-р Джеймс Мэйн
Эмилия Мейн

После смерти брата и сестры доктора Джеймса О'Нила Мэйн (1939) и Мэри Эмелии Мэйн (1940) их значительные владения были переданы Медицинской школе. Название Mayne Medical School является признанием этих наследств, которые продолжают финансировать медицинскую школу по сей день за счет таких активов, как Brisbane Arcade .

Описание

Медицинская школа Университета Квинсленда, открытая в 1939 году, представляет собой внушительное трехэтажное здание из красного кирпича в стиле эпохи Возрождения, занимающее доминирующее положение на северном гребне наклонного участка треугольной формы площадью более шести акров на Херстон-роуд, рядом с Брисбеном. до западной границы Королевской больницы Брисбена.

Широкая бетонная лестница, к которой ведет крутой подъезд от Херстон-роуд, ведет к главному входу в портик перед храмом, украшенному фронтонами, с шестью гигантскими колоннами ордена в дорическом ордене, сидящими на рустованном основании арок, обрамляющих вход на крыльцо . Два больших декоративных бронзовых светильника обрамляют центральный вход в арку портика, который отмечен большим замковым камнем в виде свитка с надписью «Университет Квинсленда». Единый ряд, здание симметрично относительно этого входа и опирается на обработанное рустованное основание, имеет регулярные ниши с простыми, плоскими арочными створками окон с визуализированными подоконниками на каждом уровне и антаблемент, содержащий большие мулы на простом фризе с надписью " Медицинская школа ». Барабанная содержит вырезанный каменный щит. Сплошной парапет над карнизом прикрывает жилые помещения на плоских крышах .

Задний фасад симметричен выступающему входу с ломаным фронтоном, над которым доминирует лифтовая башня, что подчеркивается рельефной отделкой. Небольшой пролет из бетонных ступеней, окруженный отдельно стоящими декоративными коваными лампами, ведет к входной веранде, защищенной формованным бетонным навесом, поддерживаемым большими консольными кронштейнами . Повторяющиеся ритмичные детали плоских арочных деревянных оконных створок на этом возвышении придают ему яркое присутствие на улице. Возвышение нарушено более поздними пролетами открытых металлических пожарных лестниц на восточный и западный концы.

Венчает здание 12-сегментный медный купол над входом в центральный портик. Бывшая плоская крыша на востоке теперь вмещает офисы, дополнительные офисы и исследовательские помещения были возведены на западной плоской крыше, и теперь обе части покрыты низкоскатными двускатными крышами, покрытыми медным листом .

Два открытых световых колодца с каждой стороны от центрального входного блока вентилируют и освещают соседние офисы, туалетные зоны первого этажа и задний коридор.

Здание организовано одинарным коридором с тыльной стороны, в главные помещения вход через организационный коридор, а в вспомогательные помещения - через поперечные переходы. Вертикальные подъемы находятся на оси с главным входом.

Бетонная площадка входа в портик через двойные деревянные панели дверей ведет в небольшой вестибюль, который ведет в главный вестибюль. Кнопка дверного звонка находится слева от входной двери вестибюля в портике. Вестибюль украшен резными деревянными панелями вокруг дверных рамок, имеет декоративные фары из хрусталя на основных деревянных панелях дверей и розетки с каждой стороны фрамуг. Полы в вестибюле и вестибюле отделаны красным, зеленым и желтым терраццо с геометрическими узорами, а стены облицованы панелями из мореного дерева до высоты перил. Декоративная арка эллиптической формы отмечает стык холла и заднего коридора. Надпись внутри лепного архитрава из гипса гласит: «CUM PIETATE ET SANCTITATE HANC ARTEM MEAM PROFITEBOR». Потолок декорирован гипсовой рельефной каймой из связанных прямых прутьев.

Центральная лестничная клетка огибает лифт и имеет ступени и площадки из терраццо, а также рифленые перила из шелковистого дуба с закрученными концами. Оригинальный лифт заключен в декоративную решетчатую металлическую клетку и сохраняет свой первоначальный интерьер. Рычажный механизм подъемника в подъемной камере демонтирован.

Вестибюль с задним входом имеет прекрасный пол из терраццо красного, зеленого и желтого цветов, стены с витражными деревянными панелями и деревянную и стеклянную телефонную будку в юго-западном углу.

В туалетах на первом и втором этажах сохранились прекрасные полы из терраццо и защитные экраны.

Сохранились оригинальные подоконники из терраццо для бывших лабораторных помещений первого этажа. Большие окна с деревянными створками по периметру здания имеют большие деревянные подоконники в интерьере и обеспечивают хорошее освещение офисам, лабораториям и заднему коридору. Окна в коридор, а также на восточную и западную стороны сохраняют большую часть оригинального антиактинического остекления сине-зелеными тонами.

Зал заседаний комитета в юго-западном углу второго этажа сохранил оригинальную деревянную обшивку и теперь является офисом.

Библиотека на первом этаже была переделана и теперь представляет собой конференц-зал с прилегающими офисами и зоной общественного питания. Эта область выходит на южный балкон , с которого открывается потрясающий вид на парк Виктория, поле для гольфа Victoria Park, кампус Кельвин-Гроув Квинслендского технологического университета, а также на Грегори Террас и дальше на гору Кут-та. Стеллажи и шкафы-витрины с первого этажа перенесены в бывшую библиотеку. Двери на балкон имеют неглубокий внешний навес, поддерживаемый декоративными консолями, и окружены бронзовыми фонарями-шарами. Балкон обрамляют гигантские колонны ордена, разделенные декоративной балюстрадой из кованого железа. Оба набора дверей в бывшую библиотеку имеют декоративные оконные проемы и фрамужные фонари.

Лаборатория на первом этаже остается учебной лабораторией, в ней сохранились оригинальные витрины и шкафы для хранения. Были переделаны скамейки и уменьшено внутреннее пространство за счет установки подвесного потолка и обслуживания.

Оригинальная двойная стена, содержащая служебные каналы и проводку с раздвижной дверцей наверх, сохранилась на каждом этаже.

Травянистые и засаженные деревьями склоны по обе стороны главной дороги от Херстон-роуд усиливают впечатляющее возвышенное расположение школы и создают впечатляющие леса для обзора школы с Херстон-роуд, Брэмстон-террас и за ее пределами, обеспечивая при этом тенистое убежище для посетителей больницы. студенты и персонал школ и больниц.

По границе улицы Вейтман проходит забор из массивных бетонных опор с декоративной балюстрадой из кованого железа с комплектами декоративных ворот из кованого железа к пешеходному входу на верхней террасе и входу в гараж на нижнем конце. Территория позади здания состоит из двух газонных террас, разделенных прочной подпорной стеной с пролетом бетонной лестницы. На верхней террасе есть подстриженные газоны и круглые грядки с розами, а на каждой террасе - несколько тенистых деревьев. Вдоль тропы от Уэйтман-стрит до заднего входа обрамлены озелененные сады. Переулок на цокольном этаже обеспечивает доступ к моторному отсеку на первом этаже.

Список наследия

Медицинская школа Университета Квинсленда была внесена в Реестр наследия Квинсленда 24 июня 1999 г. и удовлетворяла следующим критериям.

Место важно для демонстрации эволюции или модели истории Квинсленда.

Медицинская школа Университета Квинсленда, открытая в 1939 году как фундамент медицинского факультета, играет важную роль в развитии медицинского образования в Квинсленде и демонстрирует развитие медицинского факультета и Университета Квинсленда.

Медицинский факультет важен своей связью с обширной программой строительства общественных работ правительства Форгана Смита в течение 1930-х годов и, в частности, вкладом правительства в развитие Университета Квинсленда и служб общественного здравоохранения в Квинсленде.

Медицинская школа - одно из самых примечательных зданий в составе общественных зданий, спроектированных Департаментом общественных работ Квинсленда, и одно из впечатляющих образовательных зданий, построенных по всему Квинсленду и спроектированных в классическом стиле.

Медицинская школа известна своими достижениями в обучении, обслуживании и исследованиях. Школа оказала значительное влияние на учебные больницы в Квинсленде, и исследовательские группы, связанные со школой, продолжают вносить большой вклад в медицинскую науку.

Это место демонстрирует редкие, необычные или находящиеся под угрозой исчезновения аспекты культурного наследия Квинсленда.

Медицинская школа Университета Квинсленда важна как единственная медицинская школа в Квинсленде.

Место важно для демонстрации основных характеристик определенного класса культурных мест.

Планирование и размещение здания важны для демонстрации принятия американской модели обучения практикующих врачей, которая выступала за усиление лабораторной подготовки по основным медицинским наукам и использование больниц для клинической подготовки. Пешеходные и визуальные связи с больничным комплексом Херстон важны для поддержания этой ассоциации.

Место важно своей эстетической значимостью.

Медицинская школа имеет эстетическое и архитектурное значение. Это грандиозное общественное здание с его симметричным массивом и повторяющимися ритмическими деталями, занимающее доминирующее положение на треугольном участке площадью около 6 акров, примыкающем к западной границе Королевской больницы Брисбена, имеет монументальное уличное присутствие. Виды на это место из соседних владений и с Херстон-роуд важны для сохранения монументальности места. Место важно для перспектив, которые он предоставляет через парк Виктория, поле для гольфа Victoria Park и кампус Квинслендского технологического университета в Кельвин-Гроув в направлении Терраса Грегори и на запад до горы Кут-та; и захватывающий вид и захватывающий вид на север Брисбена.

Здание имеет практически нетронутый внешний вид и важно для сохранившихся прекрасных редких интерьеров, включая главный вестибюль, задний вестибюль, лифт и лифт, центральную лестничную клетку, туалеты, столярные изделия, включая двери и окна, наличники и плинтусы, стеллажи, панели. , мебель, антиактиническое остекление окон, декоративный светильник и резное остекление дверей и фрамуг. Арка в главном вестибюле важна для выражения философских идеалов, на основе которых была основана Медицинская школа "CUM PIETATE ET SANCTITATE HANC ARTEM MEAM PROFITEBOR".

Место имеет сильную или особую связь с определенной общиной или культурной группой по социальным, культурным или духовным причинам.

Медицинская школа играет важную роль в обучении студентов-медиков и имеет особую связь со студентами-медиками из Университета Квинсленда.

Это место имеет особую связь с жизнью или работой определенного человека, группы или организации, имеющей важное значение в истории Квинсленда.

Медицинская школа важна тем, что сотрудничает с известными практикующими врачами и учеными, включая Э. С. Мейерса , Э. С. Джексона, Э. Дж. Годдарда, Д. В. Дуига и Р. Чиленто .

Медицинская школа важна тем, что ассоциируется с работой архитектора Раймонда Клэра Ноулэнда. Медицинская школа - одно из самых известных зданий, спроектированных Ноуландом, талантливым архитектором, работавшим в Департаменте общественных работ в период масштабных общественных работ в 1930-х годах.

Рекомендации

Цитаты

Атрибуции

CC-BY-icon-80x15.png Эта статья в Википедии изначально была основана на «Реестре наследия Квинсленда», опубликованном штатом Квинсленд по лицензии CC-BY 3.0 AU (доступ 7 июля 2014 г., архивирование 8 октября 2014 г.). Географические координаты были первоначально рассчитаны на основе «границ реестра наследия Квинсленда», опубликованных штатом Квинсленд по лицензии CC-BY 3.0 AU (доступ 5 сентября 2014 г., архив 15 октября 2014 г.).

Внешние ссылки

СМИ, связанные с Медицинской школой Мейна на Викискладе?