История Сэндфорда и Мертона -The History of Sandford and Merton

Титульный лист второго издания Сэндфорда и Мертона

История Сэндфорда и Мертона (1783–89) была самой продаваемой детской книгой, написанной Томасом Дей . Он начал его как вклад всборник рассказов для детей Ричарда Ловелла и Оноры Снейда Эджворта « Гарри и Люси» , который Мария Эджворт продолжила через несколько лет после смерти мачехи. В конце концов он расширил свой первоначальный рассказ до первого тома «Истории Сэндфорда и Мертона» , анонимно опубликованного в 1783 году; Впоследствии последовали еще два тома в 1786 и 1789 годах. Книга имела огромный успех и переиздавалась до конца девятнадцатого века. Он сохранил достаточную популярность или вызвал достаточно ностальгии в конце девятнадцатого века, чтобы вдохновить его на сатиру «Новая история Сэндфорда и Мертона» , в предисловии к которой с гордостью говорится, что она «научит вас тому, чего не следует».

Обзор

Несмотря на название, «История Сэндфорда и Мертона» - это не «история» в современном смысле этого слова, а скорее собрание рассказов, которые Дэй написал сам и извлек из множества источников, которые лишь номинально связаны повествовательной нитью. «История Сэндфорда и Мертона» следует за преобразованием Томми Мертона, который из испорченного шестилетнего мальчика превратился в добродетельного джентльмена (Дэй определяет добродетель как признание ценности труда). Томми, которого в Вест-Индии баловали и баловали его мать и их рабы, - гордый и невежественный аристократ; ему не хватает безупречных качеств «простого, честного» Генри (Гарри) Сэндфорда, сына йомена-фермера, который становится его образцом и наставником в книге. Обоих ведет наставник, мистер Барлоу. Дэй хотел подчеркнуть серию собранных им рассказов, которые варьировались от моральных сказок до научных уроков и басен, но книга прославилась благодаря рассказу о Томми и Гарри. Многие сокращения, появившиеся после смерти Дэя, отражают этот интерес; они сокращают книгу, удаляют разделы по философии образования и подчеркивают отношения между двумя мальчиками. Один, например, был написан Люси Айкин в 1868 году под названием « Сэндфорд и Мертон: односложными словами» .

Текст воплощает в себе многие образовательные и философские принципы, которых придерживался Жан-Жак Руссо , которым Дэй очень восхищался. Сэндфорд и Мертон были его способом представить философию Руссо британским детям в форме художественной литературы. Гарри, сын фермера, «является олицетворением идей Руссо ... Он отвергает упадок современной жизни ... К удивлению Томми Мертона и его родителей, Гарри не впечатлен и даже критически относится к их роскоши, их прекрасным условиям. еда, их многочисленные владения, предпочитая свою собственную несложную жизнь тяжелой работы, активной добродетели и простых удовольствий ". В ходе повествования Томми также начинает ценить и принимать эти ценности.

Наследие

Идеал книги, изображающей хорошие нравы для детей, был настолько распространен, что Этель Тернер начала свою книгу « Семь маленьких австралийцев» с предупреждения: «Если вы представляете, что собираетесь читать о примерных детях, возможно, с непослушной склонностью указывать моральные принципы». , вам лучше немедленно отложить книгу и отправиться в «Сэндфорд и Мертон» ... "

Примечания

Библиография

  • Чендлер, Энн. «Отказ от« развития »: квир-программа Томаса Дея в Сэндфорде и Мертоне ». Роман Глядя: Странные чтения в художественной литературе . Эд. Ева Кософски Седжвик. Дарем: издательство Duke University Press, 1997.
  • Дартон, Ф. Дж. Харви . Детские книги в Англии: пять веков социальной жизни . 3-е изд. Редакция Брайана Олдерсона . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1982. ISBN  0-521-24020-4 .
  • Гигниллиат-младший, Джордж Уоррен. Автор книги «Сэндфорд и Мертон: жизнь Томаса Дея», эсквайр. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 1932.
  • Джексон, Мэри В. Машины обучения, озорства и магии: детская литература в Англии от ее зарождения до 1839 года . Линкольн: Университет Небраски, 1989. ISBN  0-8032-7570-6 .
  • О'Мэлли, Эндрю. Создание современного ребенка: детская литература и детство в конце восемнадцатого века . Нью-Йорк: Рутледж, 2003. ISBN  0-415-94299-3 .
  • Пикеринг, Сэмюэл Ф. младший, Джон Локк и детские книги в Англии восемнадцатого века . Ноксвилл: Университет Теннесси Пресс, 1981. ISBN  0-87049-290-X .
  • Ричардсон, Алан. Литература, образование и романтизм: чтение как социальная практика, 1780–1832 гг . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1994. ISBN  0-521-60709-4 .
  • Роуленд, Питер. Жизнь и времена Томаса Дея, 1748–1789: английский филантроп и писатель, почти олицетворенная добродетель . Льюистон: E. Mellen Press, 1996. ISBN  0-7734-8844-8 .
  • Скотт, С.Х. Образцовый мистер Дэй, 1748–1789, автор книги «Сэндфорд и Мертон, философ в поисках добродетельной жизни и образец среди женщин» . Лондон: Faber and Faber Ltd., [1935].

внешние ссылки