Социально-экологическая система - Socio-ecological system

Социально-экологическая система состоит из «био-гео-физических» единицы и связанных с ним социальных акторов и институтов. Социально-экологические системы сложны и адаптивны и ограничены пространственными или функциональными границами, окружающими определенные экосистемы и их контекстные проблемы.

Определения

Социально-экологическую систему можно определить как: (с. 163)

  1. Согласованная система биофизических и социальных факторов, которые регулярно взаимодействуют устойчивым и устойчивым образом;
  2. Система, которая определена в нескольких пространственных, временных и организационных масштабах, которые могут быть иерархически связаны;
  3. Набор критических ресурсов (природных, социально-экономических и культурных), поток и использование которых регулируется сочетанием экологических и социальных систем; а также
  4. Постоянно динамичная, сложная система с постоянной адаптацией.

Ученые использовали концепцию социально-экологических систем, чтобы выделить людей как часть природы и подчеркнуть, что разграничение социальных систем и экологических систем является искусственным и произвольным. В то время как устойчивость имеет несколько иное значение в социальном и экологическом контексте, подход SES утверждает, что социальные и экологические системы связаны через механизмы обратной связи , и обе они демонстрируют устойчивость и сложность .

Теоретические основы

Социально-экологические системы основаны на концепции, согласно которой люди являются частью природы, а не отделены от нее. Эта концепция, согласно которой разграничение социальных систем и естественных систем является произвольным и искусственным, была впервые предложена Беркесом и Фолке, а ее теория получила дальнейшее развитие у Беркеса и др. Более поздние исследования теории социально-экологических систем указали на социально-экологические краеугольные камни как критически важные для структуры и функций этих систем, а также на биокультурное разнообразие как важнейшие для устойчивости этих систем.

Интегративные подходы

До последних нескольких десятилетий точка соприкосновения социальных и естественных наук с точки зрения социально-экологических систем была очень ограниченной. Точно так же, как основная экология пыталась исключить людей из изучения экологии, многие дисциплины социальных наук полностью игнорировали окружающую среду и ограничивали свои возможности людьми. Хотя некоторые ученые (например, Bateson 1979) пытались преодолеть разрыв между природой и культурой , большинство исследований было сосредоточено на изучении процессов только в социальной сфере, рассматривая экосистему в значительной степени как «черный ящик» и предполагая, что если социальная система будет работать адаптивно или хорошо организовано институционально, он также будет управлять базой экологических ресурсов на устойчивой основе .

Ситуация изменилась в течение 1970-х и 1980-х годов с появлением нескольких подполей, связанных с социальными науками, но явно включающих окружающую среду в формулировку вопросов. Эти подполя:

Каждая из шести описанных областей представляет собой «мост», соединяющий различные комбинации естественнонаучного и социального мышления.

Концептуальные основы и истоки

Элинор Остром и ее многочисленные соавторы разработали комплексную «структуру социально-экологических систем (SES)», в рамках которой теперь находится большая часть все еще развивающейся теории ресурсов общего пула и коллективного самоуправления. Он также во многом опирается на системную экологию и теорию сложности . Исследования SES включают некоторые центральные социальные проблемы (например, справедливость и благосостояние человека), которым традиционно уделялось мало внимания в теории сложных адаптивных систем , и есть области теории сложности (например, квантовая физика ), которые имеют мало непосредственного отношения к пониманию SES.

Теория SES включает идеи из теорий, относящихся к изучению устойчивости , устойчивости , устойчивости и уязвимости (например, Levin 1999, Berkes et al. 2003, Gunderson and Holling 2002, Norberg and Cumming 2008), но она также касается более широкого диапазона динамики и атрибутов SES, чем предполагает любой из этих терминов. Хотя теория SES опирается на ряд теорий, относящихся к конкретным дисциплинам, таких как биогеография островов , теория оптимального кормодобывания и микроэкономическая теория , она намного шире, чем любая из этих отдельных теорий в отдельности.

Будучи относительно новой концепцией, теория SES возникла из комбинации дисциплинарных платформ и концепции сложности, разработанной в результате работы многих ученых, особенно Института Санта-Фе (2002). Таким образом, можно сказать, что теория сложных систем является более важным «интеллектуальным родителем» SES. Однако из-за социального контекста, в который было помещено исследование SES, и возможности преобразования исследования SES в рекомендации, которые повлияют на реальных людей, исследование SES было значительно более `` застенчивым '' и более `` плюралистическим '' в своих перспективах, чем теория сложности когда-либо признавалась.

Изучение SES с точки зрения сложной системы - это быстрорастущая междисциплинарная область, которую можно рассматривать как попытку связать различные дисциплины в новый комплекс знаний, который можно применять для решения некоторых из наиболее серьезных экологических проблем сегодня. Управленческие процессы в сложных системах можно улучшить, сделав их адаптивными и гибкими, способными справляться с неопределенностью и неожиданностями, а также путем создания потенциала для адаптации к изменениям. SES являются одновременно сложными и адаптивными , что означает, что они требуют непрерывного тестирования, изучения и развития знаний и понимания, чтобы справиться с изменениями и неопределенностью.

А сложная система отличается от простой системы в том , что она имеет ряд атрибутов , которые не могут наблюдаться в простых системах, такие как нелинейность , неопределенность , возникновение , масштаб и самоорганизация .

Нелинейность

Нелинейность связана с фундаментальной неопределенностью. Он порождает зависимость от пути , которая относится к локальным правилам взаимодействия, которые меняются по мере развития и развития системы. Следствием зависимости от пути является существование множества бассейнов притяжения в развитии экосистемы и возможность порогового поведения и качественных сдвигов в динамике системы при меняющихся воздействиях окружающей среды. Пример нелинейности в социоэкологических системах проиллюстрирован рисунком «Концептуальные» Модель социоэкологических драйверов изменений ».

Концептуальная модель Социоэкологические факторы изменений

Возникновение

Эмерджентность - это появление поведения, которого нельзя было предвидеть только на основании знания частей системы.

Шкала

Масштаб важен при работе со сложными системами . В сложной системе можно выделить множество подсистем; и поскольку многие сложные системы являются иерархическими , каждая подсистема вложена в более крупную подсистему и т. д. Например, небольшой водораздел может считаться экосистемой, но он является частью более крупного водораздела, который также может считаться экосистемой, а более крупный. это охватывает все более мелкие водоразделы. Явления на каждом уровне шкалы, как правило, имеют свои собственные эмерджентные свойства, и разные уровни могут быть связаны через отношения обратной связи. Следовательно, сложные системы всегда следует анализировать или управлять одновременно в разных масштабах.

Самостоятельная организация

Самоорганизация - одно из определяющих свойств сложных систем . Основная идея состоит в том, что открытые системы реорганизуются в критических точках нестабильности. Холлинг в адаптивном цикл обновления является иллюстрацией реорганизации , которая происходит в циклах роста и обновления. Принцип самоорганизации, реализуемый через механизмы обратной связи , применим ко многим биологическим системам , социальным системам и даже к смеси простых химических веществ. Высокоскоростные компьютеры и нелинейные математические методы помогают моделировать самоорганизацию, давая сложные результаты и все же странно упорядоченные эффекты. Направление самоорганизации будет зависеть от таких вещей, как история системы; это зависит от пути и его трудно предсказать.

Примеры концептуальной основы для анализа

Существует несколько концептуальных рамок, разработанных в отношении подхода устойчивости .

  • Структура, которая фокусируется на знаниях и понимании динамики экосистемы, как ориентироваться в ней через методы управления, учреждения, организации и социальные сети и как они соотносятся с движущими силами изменений (Рисунок A).
  • Альтернативная концептуальная модель показывает, насколько целесообразно рассматривать широкий спектр социально-экологических свойств системы, потенциально влияющих на интенсификацию сельского хозяйства, вместо выделения макродвигателей, таких как демографическое давление, в качестве основного показателя аграрных изменений и интенсификации ( Рисунок B ).
  • Концептуальная модель в отношении устойчивости социально-экологических систем. Ресурсами могут быть вода или рыболовство, а пользователями ресурсов могут быть фермеры, занимающиеся орошением, или прибрежные рыбаки. Поставщики общественной инфраструктуры включают, например, ассоциации местных пользователей и правительственные бюро, а государственная инфраструктура включает институциональные правила и инженерные работы. Цифры относятся к связям между объектами и проиллюстрированы в источнике рисунка (Рисунок C).
  • MuSIASEM или многомасштабный комплексный анализ метаболизма общества и экосистемы. Это метод учета, используемый для анализа социальных экосистем и моделирования возможных моделей развития.

Роль традиционных знаний в ЕЭП

Беркс и его коллеги выделяют четыре набора элементов, которые можно использовать для описания характеристик и взаимосвязей социально-экологической системы:

  1. Экосистемы
  2. Местные знания
  3. Люди и технологии
  4. Институты прав собственности

Приобретение знаний о SES - это непрерывный, динамичный процесс обучения, и такие знания часто возникают в учреждениях и организациях людей. Чтобы оставаться эффективным, необходимо, чтобы институциональная структура и социальные сети были разнесены по разным масштабам. Таким образом, именно сообщества, которые взаимодействуют с экосистемами на ежедневной основе и в течение длительных периодов времени, обладают наиболее актуальными знаниями о динамике ресурсов и экосистем, а также о связанных с ними методах управления. Некоторые ученые предположили, что управление и руководство СЭС может выиграть от комбинации различных систем знаний; другие пытались импортировать такие знания в область научных знаний. Также те, кто утверждали, что было бы трудно отделить эти системы знаний от их институционального и культурного контекста, и те, кто сомневался в роли традиционных и местных систем знаний в текущая ситуация повсеместного изменения окружающей среды и глобализированных обществ. Другие ученые утверждали, что из таких систем можно извлечь ценные уроки для управления сложными системами ; уроки, которые также должны учитывать взаимодействия во временных и пространственных масштабах, а также на организационных и институциональных уровнях, особенно в периоды быстрых изменений, неопределенности и реорганизации системы.

Адаптивный цикл

Три уровня панархии, три адаптивных цикла и две межуровневые связи (вспомнить и восстать)

Адаптивный цикл, первоначально концептуализированный Холлингом (1986), интерпретирует динамику сложных экосистем в ответ на нарушения и изменения. Что касается динамики, адаптивный цикл описывается как медленный переход от эксплуатации (r) к сохранению (K), поддержание и очень быстрое развитие от K до выпуска (Omega), быстрое продолжение реорганизации (альфа) и обратно к эксплуатации. (р). В зависимости от конкретной конфигурации системы он может затем начать новый адаптивный цикл или, в качестве альтернативы, он может преобразоваться в новую конфигурацию, показанную в виде стрелки выхода. Адаптивный цикл - одна из пяти эвристик, используемых для понимания поведения социально-экологической системы. Остальные четыре эвристики - это устойчивость , панархия , трансформируемость и адаптивность - имеют значительную концептуальную привлекательность и, как утверждается, в целом применимы к экологическим и социальным системам, а также к связанным социально-экологическим системам.

Двумя основными измерениями, определяющими изменения в адаптивном цикле, являются связность и потенциал. Измерение связности - это визуальное изображение цикла, обозначающее способность внутренне контролировать свою судьбу. Он «отражает силу внутренних связей, которые опосредуют и регулируют влияния между внутренними процессами и внешним миром» (стр. 50). Потенциальное измерение представлено вертикальной осью и обозначает «неотъемлемый потенциал системы, доступной для изменений» (стр. 393). Социальный или культурный потенциал можно охарактеризовать «накопленными сетями отношений - дружбы, взаимопомощи». уважение и доверие между людьми и между людьми и институтами управления "(стр. 49). Согласно эвристике адаптивного цикла, уровни обоих измерений различаются в течение цикла по четырем фазам. Адаптивный цикл, таким образом, предсказывает, что четыре фазы цикла можно различить на основе различных комбинаций высокого или низкого потенциала и связности.

Понятие panarchy и адаптивных циклы стало важной теоретической линзой для описания устойчивости в экологических системах и, в последнее время , социально-экологические систем. Хотя теория панархии берет свое начало в экологии, она нашла широкое применение в других дисциплинах. Например, в области управления Виланд (2021) описывает панархию, которая представляет собой планетарный, политико-экономический уровни и уровни цепочки поставок. Таким образом, панархическое понимание цепочки поставок приводит к социально-экологической интерпретации устойчивости цепочки поставок .

Адаптивное управление и SES

Устойчивости социально-экологических систем связаны со степенью шока , что система может поглощать и оставаться в пределах данного государства. Концепция устойчивости - многообещающий инструмент для анализа адаптивных изменений в направлении устойчивости, поскольку она предоставляет способ анализа того, как манипулировать стабильностью перед лицом изменений.

Чтобы подчеркнуть ключевые требования социально-экологической системы для успешного адаптивного управления, Фолк и его коллеги сравнили тематические исследования из Эверглейдс во Флориде и Гранд-Каньона . Обе являются сложными социально-экологическими системами, которые испытали нежелательную деградацию своих экосистемных услуг , но существенно различаются по своей институциональной структуре.

В структуре управления Эверглейдс доминируют интересы сельского хозяйства и защитников окружающей среды, которые на протяжении всей истории конфликтовали из-за необходимости сохранения среды обитания в ущерб продуктивности сельского хозяйства. Здесь существует несколько обратных связей между экологической системой и социальной системой, и SES не может вводить новшества и адаптироваться (α-фаза реорганизации и роста)

В отличие от этого, различные заинтересованные стороны сформировали рабочую группу адаптивного управления в случае Гранд-Каньона, используя запланированные управленческие вмешательства и мониторинг, чтобы узнать об изменениях, происходящих в экосистеме, включая лучшие способы последующего управления ими. Такой порядок управления создает возможность для институционального обучения, позволяя пройти успешный период реорганизации и роста. Такой подход к институциональному обучению становится все более распространенным, поскольку НПО, ученые и сообщества сотрудничают для управления экосистемами.

Ссылки на устойчивое развитие

Концепция социально-экологических систем была разработана для того, чтобы обеспечить как многообещающую научную выгоду, так и решить проблемы устойчивого развития . Между анализом социально-экологических систем, исследованием сложности и трансдисциплинарностью существует тесная концептуальная и методологическая связь . Эти три исследовательские концепции основаны на схожих идеях и моделях рассуждений. Более того, в исследованиях социально-экологических систем почти всегда используется трансдисциплинарный метод работы для достижения адекватной ориентации на проблему и обеспечения интегрирующих результатов. Проблемы устойчивого развития неразрывно связаны с социально-экологической системой, предназначенной для их решения. Это означает, что ученых из соответствующих научных дисциплин или областей исследований, а также вовлеченные общественные заинтересованные стороны следует рассматривать как элементы рассматриваемой социально-экологической системы.

использованная литература

дальнейшее чтение

Маклин К., Росс Х., Катхилл М., Рист П. 2013. Здоровая страна, здоровые люди: адаптивное управление организацией австралийских аборигенов для улучшения ее социально-экологической системы. Геофорум. 45: 94-105.

Аравиндакшан, С., Крупник, Т.Дж., Грут, Дж.К., Спилман, Э.Н., Амджат-Бабу, Т.С. и Титтонелл, П., 2020. Многоуровневые социоэкологические факторы, влияющие на аграрные изменения: продольные данные из смешанных систем выращивания риса, животноводства и аквакультуры Бангладеш. Сельскохозяйственные системы, 177, стр. 102695. ( Аравиндакшан и др., 2020 ).