Пейперт - Seymour Papert


Из Википедии, свободной энциклопедии
Пейперт
Papert.jpg
Пейперт (май 2006)
Родившийся
Seymour Обри Паперт

( 1928-02-29 )29 февраля 1928
Претория , Южная Африка
умер 31 июля 2016 (2016-07-31)( в возрасте 88)
Blue Hill, Maine , Соединенные Штаты Америки
Национальность американский
Альма матер
Известный
Супруг (ы)
Научная карьера
поля Когнитивная наука
Образование
Математика
Информатика
учреждения
Тезисы
Докторская советник Франк Смитис
Докторанты
Веб-сайт Паперт .org

Seymour Обри Паперт ( / р æ р ər т / ; 29 февраля 1928 - 31 июля 2016) был южноафриканский и американский математик , ученый и педагог , который провел большую часть своей карьеры преподавания и исследования в MIT . Он был одним из пионеров искусственного интеллекта , а также о конструктивистском движении в образовании. Он был соавтором, с Уолтер Феерзей и Cynthia Соломона , от языка программирования Logo .

Ранние годы и образование

Паперт принял участие в Университете Витватерсранда , получив степень бакалавра искусств степени в философии в 1949 году , за которым следует кандидат в математике в 1952 году , то он продолжал получать вторую докторскую диссертацию , а также в области математики, в Кембриджском университете (1959 г.), под руководством Фрэнка Smithies .

Карьера

Паперт работал в качестве исследователя в различных местах, в том числе колледжа Сент - Джонс, Кембридж , в Анри Пуанкаре института в Парижском университете , в Университете Женевы , и Национальной физической лаборатории в Лондоне , прежде чем стать научным сотрудником в MIT в 1963 году . он занимал эту должность до 1967 года, когда он стал профессором прикладной математики и был сделан со-директор лаборатории искусственного интеллекта MIT создавшим его директор профессор Марвин Мински , до 1981 года; он также служил Сесил и Ида Грин профессор образования в Массачусетском технологическом институте с 1974 по 1981 год.

Исследование

Паперт работал над теориями обучения , и был известен сосредоточив внимание на влиянии новых технологий на обучение в целом, а также в школах в качестве учебных организаций , в частности.

конструктивизм

В MIT Паперт продолжал создавать эпистемология и исследовательскую группу обучения на Architecture Group MIT Machine , который позже стал MIT Media Lab . Здесь он был разработчиком теории на процесс обучения называется конструктивизм , построенный на работе Жана Пиаже в конструктивистской теории обучения . Паперт работал с Пиаже в Женевском университете с 1958 по 1963 год и был одним из протеже Пиаже; Пиаже сам однажды сказал , что «никто не понимает мои идеи, а также Папертом». Паперт переосмыслил как школы должны работать на основе этих теорий обучения.

Паперт использовал работу Пиаже в его развитии языка программирования Logo , а в MIT. Он создал логотип в качестве инструмента для улучшения пути детей мыслить и решать проблемы. Небольшой мобильный робот называется « Логотип Черепаха был разработан», и дети показали , как использовать его для решения простых задач в среде игры . Основная цель исследовательской группы Логотип Фонда является укрепление способности учиться знания . Паперт настояла простой язык или программы , которые дети могут узнать, как Logo-могут также иметь расширенные функциональные возможности для опытных пользователей.

Избранная библиография

  • Счетчик свободных автоматов , 1971, ISBN  0-262-13076-9
  • Перцептроны (с Марвином Мински), MIT Press, 1969 (дополненное издание, 1988), ISBN  0-262-63111-3
  • Mindstorms: Дети, компьютеры и мощные идеи , 1980, ISBN  0-465-04674-6
  • Паперт, С. & Harel, I. (редакторы). (1991) Конструкционизм: научные доклады и очерки 1985-1990 по эпистемологии и исследовательской группы обучения, в медиа - лаборатории Массачусетского технологического института, Ablex Pub. Corp, Норвуд, штат Нью - Джерси.
  • Детская машина: переосмысление школа в эпоху Компьютера , 1993, ISBN  0-465-01063-6
  • Connected Family: Преодоление Generation Gap Digital , 1996, ISBN  1-56352-335-3

Другая работа

В рамках своей работы с технологией, Паперт был сторонником машины знаний . Он был одним из руководителей для One Laptop Per Child инициативы по производству и продаже Детский автомат в развивающихся странах.

Паперто также сотрудничали с строительным производителем игрушек Lego на их логотип программируемой Lego Mindstorms робототехники наборы, которые были названы после того, как его новаторской 1980 книги.

Личная жизнь

Он был ведущей фигурой в революционной социалистической круг вокруг социалистического обзора , живя в Лондоне в 1950 - х годах. Паперт был также видным активистом против Южной Африки апартеида политики во время своего университетского образования.

Паперт был женат на Dona Штрауса, а позже Androula Христофидес Энрикес .

Третья жена Паперт была MIT профессор Шерри Теркла , и вместе они написали влиятельную газету «эпистемологический Плюрализм и ревальвацию бетона».

В последние 24 лет, Паперт был женат на Сюзанну Масси , который является русским ученым и автором Павловске: Жизнь русского дворца и земли Жара - птицы .

Авария в Ханое

Пейперт (тогда в возрасте 78), получил серьезную черепно - мозговую травму при ударе по мотороллере 5 декабря 2006 при пересечении улицы с коллегой Ури Виленский , когда они оба были присутствовать на 17 - й Международной комиссии по математическому Instruction (ICMI) исследовательской конференции в Ханое , Вьетнам. Он перенес экстренную операцию по удалению тромба на французской больнице Ханоя перед передачей в сложной операции по Swiss Air Ambulance Bombardier Challenger Jet в Бостоне , штат Массачусетс . Он был переведен в больницу ближе к его дому в январе 2007 года, но затем контракт сепсиса , который поврежденный сердечный клапан, который впоследствии был заменен. К 2008 году он вернулся домой, мог думать и общаться ясно и ходить «почти без посторонней помощи», но все - таки были «какие - то сложные проблемы с речью» и был в получении обширной поддержки реабилитации. Его реабилитация команда использовала некоторые из самых принципов эмпирических, практические, узнав , что он впервые.

Паперт умер в своем доме в Blue Hill, штат Мэн, 31 июля 2016 года.

Награды, почетные звания и наследие

Работа Паперт была использована другими исследователями в области образования и информатике. Он влиял на работу Ури Виленского в разработке NetLogo и сотрудничал с ним по изучению restructurations знаний, а также работе Андреа Дисесса и развитию «dynaturtles». В 1981 году Паперт наряду с несколькими другими в Логотип группы в Массачусетском технологическом институте, начал Logo Computer Systems Inc. (LCSI), из которых он был председатель правления более 20 лет. Работа с LCSI, Паперт разработан ряд наград программ, в том числе LogoWriter и Lego / Logo (продаются как Lego Mindstorms ). Он также повлиял на исследование Idit Харель Caperton , coauthoring статьи и книгу конструктивизма и председательствовать консультативный совет компании MaMaMedia . Он также повлиял Алан Кей и Dynabook концепции, а также работал с Kay над различными проектами.

Паперт выиграл стипендию Гуггенхайма в 1980 году, в Marconi International участвуйте в 1981 году, издателей программного обеспечения Ассоциации Награду за выслугу в 1994 году и премию Смитсоновского от Computerworld в 1997 году Папертом был назван Марвин Мински «величайшей жизни математики педагогом».

MIT президент Л. Рафаэль Рейф суммированы жизни Паперта о достижениях: «С умом экстраординарного диапазона и творчеством, Пейперто помог революционизировать по крайней мере три поля, от изучения того , как дети делают чувство мира, развитие искусственного интеллекта, богатое пересечение технологий и обучения. штамп он оставил на MIT глубок. Сегодня, как MIT продолжает расширять охват и углубить свою работу в цифровом обучении, я особенно благодарен за новаторское видение Сеймуры, и мы надеемся построить на его идеи , чтобы открыть двери для учащихся всех возрастов, по всему миру «.

Рекомендации