Фестиваль науки - Science festival

Панельная дискуссия «Что значит быть человеком» на Всемирном фестивале науки 2008 г. в Нью-Йорке

Фестиваль науки является фестиваль , который демонстрирует науки и технологии с той же свежестью и чутье , что можно было бы ожидать от искусства или музыкального фестиваля и в первую очередь предназначается для широкой общественности. Эти общественные мероприятия могут быть разнообразными, включая лекции , выставки , семинары , живые демонстрации экспериментов , экскурсии и панельные дискуссии . Также могут проводиться мероприятия, связывающие науку с искусством или историей, например пьесы, театрализованные чтения и музыкальные постановки. Основное содержание - наука и техника, но стиль исходит из мира искусства.

История

Современная концепция фестиваля науки пришла из города Эдинбурга в 1989 году. Выбор Глазго в качестве культурной столицы Европы на 1990 год застал Эдинбург врасплох и побудил его переименовать себя в город науки, опираясь на успех серии. крупных городских поселений под руководством Департамента экономического развития. Старший член команды разработчиков Ян Уолл предложил Эдинбургу подчеркнуть свой новый имидж, дополнив всемирно известный осенний фестиваль искусств весенним мероприятием нового типа, для которого он придумал термин «фестиваль науки». Реакция была неоднозначной: некоторые организации сомневались, можно ли упаковать науку в формат искусства. Несмотря на это, город вложил в эту идею ресурсы, назначив директора и проектную группу, и в апреле 1989 года состоялся первый Эдинбургский международный научный фестиваль .

Успех Эдинбурга привел к развитию научных фестивалей во многих других частях света. Наука Британская ассоциация перестроенный ежегодное собрание, первоначально установленный в 1831 году в качестве дискуссионного форума для ученых, чтобы превратить его в Британском фестивале науки сегодня. Город Челтнем, известный своими фестивалями джаза, музыки и литературы, добавил науку в свой портфель, создав в 2002 году Фестиваль науки в Челтнеме .

Осознавая ключевую важность научных фестивалей, научные организации и финансирующие организации уделяют все больше внимания информационно-пропагандистской работе, чтобы способствовать пониманию обществом как результатов, так и более широкой актуальности науки. В последние годы был создан ряд новых научных фестивалей как форм общественного участия. Европейская ассоциация научных мероприятий (EUSEA), зонтичная организация европейских научных фестивалей и других мероприятий, связанных с научной коммуникацией, была создана в 2001 году и в настоящее время насчитывает около 100 организаций-членов из 36 разных стран.

Эта концепция распространилась на Швецию в 1997 году с Международным научным фестивалем в Гетеборге, который является ежегодным фестивалем в центре Гетеборга , Швеция, с научными мероприятиями, побуждающими общественность к размышлениям. Ежегодно фестиваль посещают около 100 000 человек . Это делает его крупнейшим научно-популярным мероприятием в Швеции и одним из крупнейших научно-популярных мероприятий в Европе .

Фестивали науки в Соединенных Штатах стали распространяться сравнительно недавно. Одним из самых ранних примеров является Wonderfest , ежегодный научный фестиваль Bay Area, который начался в 1998 году. Кроме того, ежегодное собрание Американской ассоциации содействия развитию науки включает в себя ряд публичных мероприятий. Сосредоточенный на одной конкретной науке, физический фестиваль «Освоение тайн Вселенной» был проведен в Атланте , штат Джорджия, в 1999 году в связи со столетием Американского физического общества . С 2004 года в Питтсбурге проводится научный фестиваль (фестиваль SciTech; с 2005 года он известен как SciTech Spectacular), а новые научные фестивали проводятся в Кембридже, штат Массачусетс ( Кембриджский фестиваль науки , впервые проведенный в апреле 2007 года); и в Нью-Йорке ( Всемирный фестиваль науки, состоявшийся в конце мая 2008 г.); а в марте 2009 года в Сан-Диего прошел первый научный фестиваль западного побережья, научный фестиваль в Сан-Диего, основанный Ларри Боком.

Начиная с 2009 г., Альянс фестивалей науки, консорциум крупных фестивалей, сформированный на трехлетний грант NSF, поддерживал рост независимых региональных фестивалей науки с первоначальным акцентом на праздновании в общинах по всей территории США.

В сентябре 2010 года Научный фестиваль Северной Каролины стал первым научным фестивалем в Соединенных Штатах, в рамках которого в течение двух недель было проведено более 400 мероприятий по всему штату. Второй NC Science Festival прошел 13–29 апреля 2012 г., и теперь фестиваль стал ежегодным. Планетарий и научный центр Морхеда в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл основали Фестиваль науки Северной Каролины и продолжают его проводить.

В конце октября 2010 года Фестиваль науки и техники США стал «первым национальным фестивалем науки в стране». Этот национальный акцент был частично основан на поощрении того, чтобы местные мероприятия совпадали с главным событием в Вашингтоне, округ Колумбия.

Фестивали могут сильно различаться по размеру, масштабу и своей цели. У вовлеченных партнеров могут быть разные цели, методы и мотивация для участия и проведения таких фестивалей. Университет может организовать небольшой фестиваль в своем родном городе. С другой стороны, Фестиваль науки Британской ассоциации 2006 года, который проходил 2–9 сентября в Норидже , Англия, посетило более 174 000 человек.

Типичные фестивальные события

Научные фестивали включают самые разные мероприятия. Поскольку они предлагают приятную обстановку с социальным взаимодействием, посетители, как правило, развивают повышенный интерес к науке, а также ценят возможность взаимодействовать с научными исследованиями через различные формы участия общественности. Это могут быть традиционные методы научного общения, которые можно найти в научных музеях и центрах. Отличаются от них ориентацией на текущие научные исследования и их временным характером. Из-за этого на научных фестивалях присутствует большое количество ученых-добровольцев, студентов университетов, технологов и инженеров.

Фестивали науки также призваны сыграть важную, хотя и неформальную роль в среднем научном образовании . Многие из них проводят мероприятия, специально предназначенные для учащихся и / или учителей, такие как семинары или семинары, связанные с учебной программой, и научные шоу для региональных школ в течение года.

Типичный формат научного фестиваля - это цикл лекций по различным темам, от новейших исследований до необычных взглядов на науку. Например, серия «Большие идеи» 2007 Эдинбургский фестиваль включены переговоры о том, что делает гоночные автомобили быстро, молекулярная основа приготовления пищи, в нейробиологии из любви и красоты , а также свойств кварков . Большинство научных фестивалей включают в себя практические занятия, аналогичные тем, что проводятся в научных центрах . Еще одна популярная тема - взаимодействие науки и культуры, в том числе искусства.

Вообще говоря, участие в науке можно разделить на три уровня взаимодействия. Концептуальная модель «мышления третьего порядка» Ирвина определяет участие «первого порядка», чтобы просто способствовать научному обучению, а также общей осведомленности и интересу к науке. «Второй порядок» взаимодействия с общественностью описывает двусторонний «диалог», когда и эксперты, и непрофессионалы могут учиться друг у друга, обмениваясь знаниями и ценной информацией. Соединение более широкого социального контекста научно-технических достижений с социальными потребностями в определении «третьего порядка» взаимодействия, включая плюралистические дебаты и дискуссии о том, как наука может наилучшим образом удовлетворить потребности общества. Научные фестивали уникальны тем, что дают возможность комбинировать различные форматы взаимодействия, охватывая все ранее упомянутые порядки взаимодействия в неформальной обстановке.

Сильные стороны и проблемы

Сильные стороны

Сильные стороны научных фестивалей заключаются в их уникальной роли в создании сильных и запоминающихся впечатлений из-за их ограниченного по времени характера и разнообразия различных форм участия. По сравнению с научным вещанием, фестивали позволяют посетителям обсуждать с экспертами более сложные темы. Это позволяет посетителям глубже погрузиться в науку, извлекая выгоду из их непосредственности и интерактивности, в то время как ученые получают возможность увлечь их своей работой и связаться с аудиторией, не являющейся экспертом.

Научные фестивали - это не просто передача информации, они предоставляют посетителям концептуальные инструменты для понимания научных разработок в различных областях науки. Кроме того, фестивали часто воспринимаются как более открытые и честные в отношении неопределенностей в природе научных процессов по сравнению с «готовым» содержанием некоторых связей с общественностью, связанных с привлечением науки.

Вызовы

Существующие исследования не всегда в достаточной степени сосредоточены на необходимости дополнить исследования по оценке воздействия на эффективность научных фестивалей информацией о перспективах посетителей. Большинство участников уже проявляют значительный интерес к науке или сообщают о своей культурной активности в целом. Дженсен и Кеннеди предполагают, что научные фестивали сталкиваются с проблемами в плане охвата как можно более широкой публики, будучи гораздо более инклюзивными для реального населения. Чтобы способствовать социально-экономической инклюзивности, научные фестивали следует доводить до сведения общественности с помощью новых творческих способов, таких как посещение школ, для охвата разнообразной аудитории со все более разнообразным опытом и предыдущим интересом к науке.

Список научных фестивалей

Объединенное Королевство

Континентальная Европа

Соединенные Штаты

Канада

Австралазия

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки