Пальне Верес - Pálné Veres

Верес Палне
Верес Палне (Barabás-festmény) uncut.jpg
Картина маслом Вереса Миклоша Барабаса , 1855 г.
Родившийся ( 1815-12-13 ) 13 декабря 1815 г.
Умер 28 сентября 1895 г. (1895-09-28) (79 лет)
Национальность венгерский язык
Другие названия Пальне Верес
Занятие учитель
Известен открытие первой школы для женщин в Венгрии

Пальне Вереш (урожденная: Хермин Беницки, 1815–1895) была венгерской учительницей и феминисткой, известной тем, что отстаивала права женщин, открыла первую среднюю школу для женщин в Венгрии и основала Венгерскую национальную ассоциацию женского образования.

Жизнь

Пальне Верес родился 13 декабря 1815 года в Лази , в то время входившем в состав Австрийской империи . Ее первоначальное имя было Хермин Беницки . После замужества, согласно венгерской традиции, она носила имя своего мужа Пал Вереш («né» означает «жена»). Ее отец Пал Беницки был протестантским землевладельцем из дворянской семьи Ноград , а ее мать Каролина Штурманн происходила из семьи, которая разбогатела благодаря торговле. Мартон Штурманн, дед Вереса, был венгерским патриотом и убежденным протестантом. Когда она достигла совершеннолетия, она переехала в Пешт , где познакомилась и подружилась с писателем Имре Мадачем . В конце концов она умерла в Пеште 28 сентября 1895 года.

Активизм

Пальне Верес, сама образованная женщина, основала первую школу среднего образования для девочек в Венгрии в 1869 году. Ее философия заключалась в том, что девочек нужно учить самодостаточности и ценить прекрасную культуру, избегая при этом склонности к самосовершенствованию. потакание роскоши, которая может разорить даже самые зажиточные семьи. Девочек нужно было научить быть самым прямым представителем Бога в их будущей супружеской жизни и воплощать христианские идеалы в своем поведении.

Сама школа была разделена на 11 классов: четыре начального уровня, четыре среднего уровня и три высшего уровня. Учебная программа для старших классов включала: религиозное обучение; Венгерский язык; Венгерская литература; Эстетика; Педагогика; Антропология и психология; Логика; История цивилизации (прежде всего применительно к женщинам); Алгебра и геометрия; Немецкий язык; Французский язык; Ручное искусство; Вокальная и инструментальная музыка; Гимнастика; Математика и стереометрия; Рисунок.

Пальне Верес был разочарован высоким уровнем выбытия студентов до высшего уровня. Высшая буржуазия и аристократические семьи, дочери которых были ее учениками, не видели практического смысла в посещении их дочерями после определенного возраста. Классы высшего уровня рассматривались как полезные только для молодых женщин, которые сами намеревались стать школьными учителями. Палне Верес действительно сумел повлиять на высшую буржуазию и аристократию в сторону признания преимуществ образования в целом для детей обоих полов.

Рекомендации