Лоуренс Ф. Джонсон - Laurence F. Johnson
Ларри Джонсон (родился 17 декабря 1950 года в Корпус-Кристи, штат Техас ) - американский футурист, писатель и педагог. В настоящее время Джонсон является основателем и генеральным директором EdFutures.org, международного аналитического центра, а также старшим научным сотрудником Центра цифрового образования. С 2001 по 2016 год он занимал должность главного исполнительного директора New Media Consortium - международного консорциума, объединяющего сотни университетов, колледжей, музеев, исследовательских центров и технологических компаний.
Взносы
Ежегодный отчет Horizon был наиболее заметным компонентом проекта Horizon, который Джонсон основал и руководил с момента его создания в 2002–2016 годах. Отчет был одним из ведущих инструментов, используемых высшим руководством университетов и музеев для определения приоритетов технологического планирования в тех лет более чем в 160 странах мира.
Он проработал почти 15 лет в качестве главного исполнительного директора NMC и руководил в области стратегического планирования; разработка программы; сбор средств; партнерство с бизнесом и промышленностью; развитие и управление финансовыми и человеческими ресурсами; и политика. Под руководством Джонсона New Media Consortium (NMC) превратился в международный некоммерческий консорциум организаций, ориентированных на обучение, занимающихся исследованием и использованием новых медиа и новых технологий. Сотни институтов-членов по-прежнему составляют элитный список самых уважаемых колледжей и университетов в мире, а также ведущих музеев, ключевых исследовательских центров и некоторых из самых дальновидных компаний мира. Под его руководством консорциум и его члены посвятили себя изучению и разработке потенциальных приложений новых технологий для обучения, исследований и творческих поисков. Отчеты консорциума Horizon Reports, которые Джонсон основал и руководил более десяти лет, по-прежнему считаются во всем мире наиболее своевременным и авторитетным источником информации о новых и появляющихся технологиях, доступных для образования где бы то ни было.
Джонсон организовывал саммиты и крупномасштабные проекты по таким темам, как визуальная грамотность, учебные объекты, образовательные игры, будущее науки и 3D-сеть.
В апреле 2008 года Джонсон представил Подкомитету Палаты представителей по телекоммуникациям и Интернету свидетельские показания о природе и состоянии виртуальных миров.
Автор нескольких книг, многочисленных глав, десятков статей и главного исследователя ряда важных национальных и международных исследований, он получил признание за свои исследования Американской ассоциации общественных колледжей и Американской ассоциации администраторов университетов.
Фон
В 2016 году Джонсон отметил 35 лет работы в сфере высшего образования и в настоящее время является основателем и генеральным директором EdFutures.org, международного аналитического центра, а также старшим научным сотрудником Центра цифрового образования. С 2001 по 2016 год он занимал должность генерального директора New Media Consortium. Ранее он занимал должность президента и генерального директора Технического колледжа Fox Valley , общественного колледжа, обслуживающего более 20 000 человек, работающих на полную ставку в Эпплтоне, штат Висконсин. Его опытная база включает службу как в очень больших, так и в очень маленьких учреждениях и на должности на всех уровнях и во всех основных областях работы в колледжах и университетах.
С 1993 по 1996 год он занимал должность вице-президента Лиги инноваций в Общественном колледже, работая на национальном уровне, чтобы довести историю общественных колледжей до правительств, фондов и руководителей корпораций по всей стране. Как директор Инициативы Лиги по информационным технологиям, он координировал крупнейшую в то время конференцию по технологиям высшего образования - Международную конференцию по информационным технологиям.
Он входил в ряд советов директоров, в том числе в совете директоров Института инноваций в обучении и Консультативного совета по лидерству Центра инноваций в обучении и индивидуальных решений в области знаний в Дубае. Ранее он работал советником Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), в Совете директоров NMC, Консультативном совете по высшему образованию Adobe Systems, Национальном консультативном совете Advanced Defense Learning Initiative, виртуальном Международном музее космических полетов. , и Совет директоров Academic Commons.
Образование
- Гарвардский институт управления образованием, 1998 г., Гарвардский университет. Постдокторантура по вопросам лидерства в высшем образовании.
- Институт исполнительного лидерства, 1995 г., Техасский университет в Остине, в сотрудничестве с Лигой инноваций Общественного колледжа. Постдокторантура по вопросам лидерства в местных колледжах.
- Доктор философии в области управления образованием, 1993, Программа лидерства в местных колледжах Техасского университета в Остине. Диссертация: «Взаимосвязь успеваемости по развивающей математике с академическими успехами в алгебре на уровне колледжа».
- Магистр делового администрирования в области финансов, 1988 г., диссертация Юго-Западного Техасского государственного университета: «Эволюция теории ценообразования активов».
- Бакалавр математики со специализацией в области компьютерных наук, 1975 год, Техасский университет в Остине.
Признания
- Почетный выпускник Техасского университета в Остине, 2000 г.
- Премия Sloan Research от Американской ассоциации общественных колледжей, 1997 г.
- Американская ассоциация администраторов университетов, Премия Гудмана-Маламута за исследования, 1994 г.
Избранные основные доклады
- Отчет Horizon 2011: Музейное издание. Заключительная конференция проекта ATHENA, Рим, 28 апреля 2011 г.
- Навигатор проекта Horizon. Всемирный саммит HP Catalyst, 2011 г., Нью-Дели, Индия, 10 марта 2011 г.
- Поколения. Национальная ассоциация магазинов колледжей, Хьюстон, 25 февраля 2011 г.
- Отчет Horizon за 2011 год. Конференция по образовательной инициативе EDUCAUSE. Вашингтон. 14 февраля 2011 г.
- Поколения. Всемирный форум образования, основной доклад по обмену на уровне министров с Мартином Бином, проректором, Открытый университет, Лондон, 11 января 2010 г.
- Поколения. Educa Online Berlin. Берлин, Германия. 3 декабря 2010 г.
- Через объектив, мрачно. Компьютерная сеть музея. Остин, Техас. 28 октября 2010 г.
- Семь каналов перемен. SingTel i.luminate. Сингапур. 21 сентября 2010 г.
- Отчет Horizon: Ибероамериканское издание. Virtual Educa. Санто-Доминго, Доминиканская Республика. 24 июня 2010 г.
- Siete Canales de Cambio. Virtual Educa. Санто-Доминго, Доминиканская Республика. 24 июня 2010 г.
- Технологии «Семь направлений» развиваются, куда бы мы ни посмотрели. 13-я ежегодная конференция по электронным диссертациям и диссертациям. Остин, Техас. 16 июня 2010 г.
- Метатренды проекта Horizon. Созыв профессорско-преподавательского состава Открытого университета Японии. Токио. 24 мая 2010 г.
- Семь вещей, влияющих на технологии: Horizon Metatrends 2010. Форум лидеров Техасского университета. UT Остин. 19 мая 2010 г.
- Будущее образования (дискуссионная панель). Collab Tech Summit Case Western University. Кливленд, Огайо. 6 мая 2010 г.
- Семь каналов перемен. 11-я ежегодная конференция CiTE. Денвер, Колорадо. 12 апреля 2010 г.
- Технологии «Семь направлений» развиваются везде, где бы мы ни находились. Витрина образовательных технологий. Бейлорский университет. 7 апреля 2010 г.
- В кроличью нору. GameTech. Орландо. 31 марта 2010 г.
- Семь каналов изменений для музеев. Webwise - Ежегодная конференция IMLS. Денвер Колорадо. 4 марта 2010 г.
- Технологии «Семь направлений» развиваются, куда бы мы ни посмотрели. Всемирный саммит HP по инновациям в образовании, 2010 г. Сан-Хосе, Калифорния. 23 февраля 2010 г.
- Семь каналов перемен. Американский совет по образованию. Вашингтон. 4 февраля 2010 г.
- Отчет «Горизонт 2010». Конференция по образовательной инициативе EDUCAUSE. Остин, Техас. 19 января 2010 г.
- Технологии «Семь направлений» развиваются, куда бы мы ни посмотрели. Всемирный форум обучения и технологий. Лондон. 12 января 2010 г.
- Технологии «Семь направлений» развиваются, куда бы мы ни посмотрели. Ассоциация учителей педагогических технологий штата Виктория. Мельбурн, Австралия. 23 ноября 2009 г.
- Будущие сценарии. Всемирный саммит инноваций в образовании (WISE). Доха, Катар. 18 ноября 2009 г.
- El Informe Horizon. Созыв профессорско-преподавательского состава Университета Оберта Каталонии. Барселона, Испания. 16 октября 2009 г.
- Семь способов, которыми технология меняет все. Национальный симпозиум по широкополосной сети. Брисбен, Австралия. 25 сентября 2009 г.
- Семь вещей, влияющих на технологии: Horizon Metatrends 2009. Форум лидеров университета Святого Эдуарда. Остин, Техас. 31 августа 2009 г.
- Форум лидеров образования: семь каналов перемен. Всемирный конгресс ЮНЕСКО по высшему образованию. Париж, Франция. 9 июля 2009 г.
- Семь каналов перемен. Форум лидеров Техасского университета. Остин, Техас. 19 мая 2009 г.
- Horizon Metatrends 2009. Collab Tech Case Western University. Кливленд, Огайо. 7 мая 2009 г.
- Семь каналов перемен. USC Teaching with Technology Conference. Университет Южной Калифорнии. 5 мая 2009 г.
- Метатренды горизонта. Основное выступление на ежегодной специальной конференции ACM по вычислительным услугам университетов и колледжей. Портланд, штат Орегон. 19 октября 2008 г.
- От 30 000 футов: проект «Горизонт» через пять лет. Видение 2020: цифровая повсеместность и трансформация университетов. Цинциннати, Огайо, 6 августа 2008 г.
- Вниз по кроличьей норе: путешествие NMC в виртуальные миры. Ежегодная мини-конференция Альянса за информационные науки и технологические инновации (AISTI). Санта-Фе, Нью-Мексико, 12–14 мая 2008 г.
- Метатренды проекта Horizon. Симпозиум Фонда Eduserve 2008 года; Лондон, Великобритания, 8–9 мая 2008 г.
- Через Зазеркалье: Почему виртуальные миры важны, куда они направляются и почему мы все здесь. Федеральная выставка виртуальных миров. Вашингтон, округ Колумбия, 23–24 апреля 2008 г.
- Социальные сети, «третье место» и эволюция коммуникации. Конференция 2008 г. «Преподавание в общественных колледжах»; 15 апреля 2008 г.
- Почему виртуальные миры? Виртуальная конференция Ассоциации менеджеров инноваций, организованная Тихоокеанским университетом; 15 апреля 2008 г. через Second Life.
- Творчество имеет значение. Обратитесь к преподавателям Центра творческих искусств Нового Орлеана; Новый Орлеан, Луизиана, 16–18 апреля 2008 г.
Избранные публикации
- Лоуренс Ф. Джонсон, Холли Уитчи (2010). Отчет Horizon 2010: музейное издание, куратор: Музейный журнал , том 54, выпуск 1, страницы 37–40, январь 2011 г.
- Джонсон, Лоуренс Ф. (2010). Siete Canales de Cambio: Cómo el desarrollo de la tecnología está cambiando, allí donde miremos. Санто-Доминго: Virtual Educa.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С., Левин, Алан и Хейвуд, К. (2010) Отчет Horizon 2010. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С., Левин, Алан и Хейвуд, К. (2010) Отчет Horizon 2010: австралийско-новозеландское издание. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С., Левин, Алан и Хейвуд, К. Отчет Horizon 2010: издание K12. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Уитчи, Х., Смит, Рэйчел С., Левин, Алан и Хейвуд, К. Отчет Horizon 2010: Музейное издание. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Гарсия, И. Пенья-Лопес, я; Джонсон, Л., Смит, Р., Левин, А., и Хейвуд, К. (2010). Informe Horizon: Edición Iberoamericana 2010. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф. (2009) Заключительные комментарии: Симпозиум 2010 года для будущего. Остин, Техас: Консорциум новых средств массовой информации.
- Джонсон, Лоуренс Ф .; Смит, Рэйчел С .; Смайт, Дж. Трой; Варон, Рэйчел К. (2009). Обучение, основанное на задачах: подход нашего времени. Остин, Техас: Консорциум новых средств массовой информации.
- Джонсон, Лоуренс Ф. (2009) Семь каналов изменений. Берлин: Educa Online.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Отчет о горизонте 2009 года. Остин, Техас: Консорциум новых средств массовой информации.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Отчет Horizon 2009: австралийско-новозеландское издание. Остин, Техас: Консорциум новых средств массовой информации.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Отчет о горизонте 2009 г .: издание об экономическом развитии. Остин, Техас: Консорциум новых средств массовой информации.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Отчет Horizon 2009: издание K12. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Коммюнике Открытого саммита EdTech 2009 - призыв к действию. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф. (2009) Заключительные комментарии: Симпозиум 2009 года для будущего. Остин, Техас: Консорциум новых медиа.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. Отчет Horizon: Издание для Австралии и Новой Зеландии, 2008 г. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2008.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. (2009) Метатренды проекта Horizon: семь долгосрочных влияний на образовательные технологии. Глава в Guofang Wan & Dianne Gut (ред.). Введение школ в 21 век. Дордрехт, Нидерланды: Springer Publishing.
- Джонсон, Ларри, Сэмис, П., Смит, Р., Варон, Р., и Уитчи, Х. (2008) В разрыв: как творческая филантропия может обратить вспять разрушающийся ландшафт художественного образования. Белая книга NMC: Консорциум новых средств массовой информации, Остин, Техас. Сентябрь 2008 г.
- Джонсон, Ларри (2008) Мультимедиа для арахиса: проект толстокожего в пять. Первый понедельник, 13: 8. Август 2008 г.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Виртуальные миры онлайн: приложения и аватары в среде, создаваемой пользователями. Подкомитет Палаты представителей по телекоммуникациям и Интернету, Вашингтон, округ Колумбия, 2008 г.
- Джонсон, Лоуренс Ф. и Левин, Алан Х. (2008) Виртуальные миры: иммерсивные, высоко социальные учебные пространства, теория в практику, 47: 2, 161 - 170.
- Джонсон, Лоуренс Ф., Смит, Рэйчел С. и Левин, Алан. Отчет Horizon. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011.
- Джонсон, Ларри. Почему творчество так важно. Технический документ NMC. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2007.
- Джонсон, Лоуренс Ф. Предисловие. В учебных объектах для обучения: дизайн и оценка Памелы Т. Нортруп. Херши, Пенсильвания: Издательство информационных наук, 2007.
- Джонсон, Лоуренс Ф. и Смит, Рэйчел С. Отчет о горизонте 2007 года: призыв к стипендии. Технический документ NMC. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2007.
- Самис, Питер, Джонсон, Лоуренс Ф. и Смит, Рэйчел С. Толстокожий: от мультимедиа к визуальным историям. Journal of Computing in Higher Education, Fall 2007 Vol. 19 (1), 3-25.
- Смит, Рэйчел С. и Джонсон, Лоуренс Ф. Социальные сети, «третье место» и эволюция коммуникации. Технический документ NMC. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2007.
- Джонсон, Ларри. Море перемена перед нами. EDUCAUSE Обзор. Боулдер: EDUCAUSE, март / апрель 2006 г.
- Джонсон, Лоуренс Ф. и Смит, Рэйчел С. Глобальный императив: отчет о саммите по грамотности 21 века. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2005.
- Джонсон, Лоуренс Ф. и Самис, Питер С. Учение от клыков: знакомство с толстокожим животным 2.0. Торонто, Онтарио: Архивы и музейная информатика, 2005.
- Джонсон, Лоуренс Ф. Неуловимое видение: проблемы, препятствующие экономике объекта обучения. Остин, Техас: Консорциум новых медиа, 2003.
- Джонсон, Лоуренс Ф. «В нарушение: национальное исследование компьютеров и факторов риска». Глава в Milliron, MD и Miles, CL, Editors. Взгляд на общую картину @ Технологии, обучение и общественный колледж. Миссия Вьехо, Калифорния: Лига инноваций в муниципальном колледже, 2000.
- Руче, Джон Э., Джонсон, Лоуренс Ф. и Руче, Суан Д. Обнимая тигра: дебаты об институциональной эффективности в муниципальном колледже. Вашингтон, округ Колумбия: издательство Community College Press, 1997.
- Джонсон, Ларри. «Компьютеры и студенты из группы риска: национальное исследование успешных стратегий для учащихся, способных к развитию». Ведущее отделение по основным вопросам в местных колледжах. Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация общественных колледжей, 1997.
- Руче, Джон Э., Джонсон, Лоуренс Ф. и Руаш, Суан Д. «Написание истории о тигре институциональной эффективности». Южная ассоциация общественных, младших и технических колледжей. Периодическая газета. Vol. 15, No. 1, сентябрь 1997 г.
- Руаш, Джон Э., Джонсон, Лоуренс Ф. и Руаш, Суан Д. «Обнимая тигра: проблема институциональной эффективности». Рефераты по лидерству. Vol. 10, вып. 8 августа 1997 г.
- Руаш, Джон Э., Джонсон, Лоуренс Ф. и Руаш, Суан Д. «Принятие тигра институциональной эффективности». Журнал общественного колледжа. Vol. 67, No. 5, апрель / май 1997 г.
- Джонсон, Ларри, Левер-Даффи, Джуди и Лемке, Рэндалл, редакторы. Обучение без ограничений: дистанционное обучение в муниципальном колледже. Миссия Вьехо, Калифорния: Лига инноваций в муниципальном колледже, 1996.
- Джонсон, Лоуренс Ф., «Взаимосвязь успеваемости по развивающей математике с академическими успехами в алгебре на уровне колледжа». Журнал исследований и практики общественного колледжа. Vol. 20, No. 4, июнь 1996 г.
- Джонсон, Ларри, редактор. Общая основа: Образцовый общественный колледж и корпоративное партнерство. Миссия Вьехо, Калифорния: Лига инноваций в муниципальном колледже, 1996.
- Джонсон, Ларри и Лабелло, Шарон, редакторы. Общественный колледж 21 века: технологии и новая парадигма обучения. Таллахасси, Флорида: International Business Machines Corporation, 1996.
- Джонсон, Ларри, «Относительно технологии». Рефераты по лидерству. Vol. 8, вып. 11 ноября 1995 г.
- Джонсон, Ларри, «Относительно идеальной технологической кафедры» Академическое лидерство. Журнал Национальной академии кафедр. Vol. 3, вып. 1 октября 1995 г.
- Джонсон, Ларри, «Все ли эти технологии имеют значение?» Рефераты по инновациям. Сентябрь 1994 г.
- Руче, Джон и Ларри Джонсон. «Новый взгляд на миссию высшего образования», Leadership Abstracts, Vol. 7, No. 1, январь 1994 г.
- Джонсон, Лоуренс Ф., «Взаимосвязь успеваемости по развивающей математике с академическими успехами в алгебре на уровне колледжа». Докторская диссертация, Техасский университет в Остине, 1993.
- Dubose, Terry, James Cunyus и Laurence Johnson, «Embryonic Heart Rate and Age», Journal of Diagnostic Medical Sonography , Vol. 6 мая / июнь 1990 г.
использованная литература
- ^ «Наша команда» .
- ^ «Центр цифрового образования» .
- ^ NMC.org (список участников)
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "Дом" . 2014-08-22.
- ^ NMC.org
- ^ NMC.org
- ^ NMC.org
- ^ NMC.org
- ^ sl.NMC.org
- ^ Energycommerce.house.gov , письменные показания.
- ^ Energycommerce.edgeboss.net , видео.
- ^ AACC.nche.edu архивации 2007-11-13 в Wayback Machine
- ^ AAUA.org
- ^ «Наша команда» .
- ^ [1]
- ^ Лига инноваций в Community College League.org
- ^ League.org
- ^ "Институт обучения инновациям" .
- ^ «Консультативный совет по лидерству - Клики» .
- ^ [2]
- ^ Academiccolab.org
- ^ Slipspaceflightmuseum.org
- ^ Academic Commons Academiccommons.org
- ^ GSE.Harvard.edu
- ^ League.org
- ^ Edadmin.edb.Utexas.edu
- ^ Utexa.EDUs
- ^ Цифровой репозиторий UT
- ^ TXstate.edu
- ^ Utexas.edu
- ^ Edadmin.edb.Utexas.edu
- ^ [3]
- ^ [4]
- ^ [5]
- ^ [6]
- ^ «NaturalOil7 - Только лучшая информация и советы по естественным средствам правовой защиты» .
- ^ «Online Educa Berlin 2010 Keynote: Создание сетевой среды обучения» .
- ^ [7]
- ^ [8]
- ^ [9]
- ^ "Xi Encuentro Internacional Anual Virtual Educa Santo Domingo 2010" .
- ^ [10]
- ^ []
- ^ [11]
- ^ [12]
- ^ [13]
- ^ [14]
- ^ [15]
- ^ [16]
- ^ «Бюро ЮНЕСКО в Бангкоке: Международный форум привлекает министров со всего мира для обсуждения будущего глобального образования и навыков» .
- ^ "VITTA 09 Ларри Джонсон 7 способов развития технологий" . 2009-11-24.
- ^ [17]
- ^ "Форум лидеров образования - Университетско-общественное партнерство для исследования социальных действий (UCP-SARnet)" .
- ^ [18]
- ^ [19]
- ^ "Программа :: Осенняя конференция ACM SIGUCCS 2008" .
- ^ DaAp.UC.edu
- ^ Vuvox.com
- ^ AISTI.org
- ^ Eduserv.org.uk
- ^ NDU.edu
- ^ NDU.edu
- ^ TCC.KCC.Hawaii.edu
- ^ NMC.org
- ^ Theimbucks.com
- ^ NMC.org
- ^ [20]
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ [21]
- ^ [22]
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ [23]
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ [24]
- ^ [25]
- ^ [26]
- ^ Джонсон, Ларри (2008-08-10). "Мультимедиа для арахиса: проект толстокожего в пять" . Первый понедельник . 13 (8).
- ^ [27]
- ^ Джонсон, Лоуренс Ф .; Левин, Алан Х. (2008). «Виртуальные миры: иммерсивные, высоко социальные учебные пространства». Теория на практике . 47 (2): 161–170. DOI : 10.1080 / 00405840801992397 . S2CID 144558508 .
- ^ "NMC Horizon" . 2016-04-13.
- ^ [28]
- ^ "Дом" . 2014-08-22.