Каоспилот - Kaospilot
Учредил | 1991 г. |
---|---|
Основатель | Уффе Эльбек |
Главный | Кристер Винделёв-Лидзелиус |
Административный персонал |
16 |
Студенты | +100 |
Расположение | , |
Интернет сайт | www |
Kaospilot (букв .: Chaos Pilot) - альтернативная бизнес-школа, расположенная в Орхусе , Дания , прямо у гавани . Kaospilot - это международное образование, которое ежегодно принимает 35-37 национальных и иностранных студентов с минимальным возрастом 21 года. Оно было основано Уффе Эльбеком в 1991 году и сегодня финансируется за счет средств Европейского Союза и платы за обучение. Программы Kaospilot преподают в области лидерства, бизнес-дизайна, разработки процессов и разработки проектов. Философия образования фокусируется на личном развитии, предпринимательстве , основанном на ценностях , творчестве и социальных инновациях . Программа Kaospilot была номинирована Business Week 2007 как лучшая школа дизайна и вдохновила школы в Австралии, Норвегии, Швеции, Дании и Нидерландах.
До августа 2005 года обучение велось на датском языке, так как студенты были в основном из скандинавских стран . В настоящее время официальным языком в Kaospilot является английский, который является наиболее распространенным второстепенным языком в регионе.
Летом 2013 года школа Kaospilot переехала со своего старого адреса в Мейлгаде в район Фильмбиен .
Программа
Учебная программа Kaospilot одобрена EQUIS , AACSB и AMBA, аккредитованными Aarhus BSS, Орхусским университетом. Программа длится 3 года, разделенных на фазы вместо классов или предметов. Этот подход основан на коллективном подходе, когда команды начинают, учатся и заканчивают вместе, и каждый год школа принимает около 37 студентов, которые вместе составляют команду.
Учебная программа разделена на четыре дисциплины: креативный бизнес-дизайн, креативный дизайн лидерства, креативный дизайн проекта и креативный дизайн процессов, каждая из которых разделена на подкомпоненты. Педагогическая платформа основана на педагогике, основанной на возможностях (то есть видеть, понимать, создавать и действовать в соответствии с возможностями), и опирается на множество различных подходов, таких как размышление над действием, оценочное исследование, системное мышление, обучение действиям в позитивной психологии, коучинг и наставничество. .
использованная литература
дальнейшее чтение
- Вишер, Марко (октябрь 2005 г.). «Самый необычный колледж в мире» . Журнал "Ода" . Архивировано из оригинального 19 октября 2007 года.
внешние ссылки
Координаты : 56.151098 ° N 10.213370 ° E 56 ° 09′04 ″ с.ш., 10 ° 12′48 ″ в.д. /