Карьера - Career

Карьера blackboard.jpg

Карьера является индивида метафорическим «путешествие» через обучение, работу и другие аспекты жизни . Есть несколько способов определить карьеру, и этот термин используется по-разному.

Определения

Оксфордский словарь английского язык определяет слово «карьера» как человек «s„курс или прогресс через жизнь (или отдельную часть жизни)“. Это определение связывает «карьеру» с рядом аспектов жизни, учебы и работы человека. «Карьера» также часто понимается как относящаяся к рабочим аспектам жизни человека - как , например, « карьера ». Третий способ использования термина «карьера» описывает занятие или профессию, которая обычно включает специальную подготовку или формальное образование; считается делом всей жизни человека . В этом случае «карьера» рассматривается как последовательность связанных работ , обычно выполняемых в рамках одной отрасли или сектора : например, можно говорить о «карьере в сфере образования», «преступной карьере» или «карьере в сфере образования». строительная торговля ». Карьера была определена исследователями организационного поведения как «связанный с работой и другой релевантный опыт человека как внутри, так и за пределами организации, который формирует уникальный образец на протяжении всей жизни человека».

Этимология

Слово «карьера» происходит от латинского carrus , обозначающего колесницу .

Интернет-словарь этимологии утверждает, что семантическое расширение, посредством которого «карьера» стало означать «курс общественной или профессиональной жизни», появилось с 1803 года. Оно используется в десятках книг, опубликованных в 1800 году, в отношении «литературной карьеры Гете ». , «деловая карьера» и «профессиональная карьера» других биографических личностей, так что это выражение, вероятно, регулярно использовалось к 1800 году.

Исторические изменения в карьере

Для домодернистского понятия «карьера» сравните cursus honorum .

К концу 20-го века широкий спектр вариаций (особенно в диапазоне потенциальных профессий ) и более широкое образование позволили спланировать (или спроектировать) карьеру: в этом отношении карьера консультанта по вопросам карьеры и сотрудников карьерный консультант выросли. Также нередко взрослые в конце 20-го - начале 21-го веков делают двойную или множественную карьеру , последовательно или одновременно. Таким образом, профессиональная идентичность стала переноситься через дефис или гибридизироваться, чтобы отразить этот сдвиг в трудовой этике. Экономист Ричард Флорида отмечает эту тенденцию в целом и, в частности, среди « креативного класса ».

Управление карьерой

Управление карьерой или развитие карьеры описывает активное и целенаправленное управление карьерой со стороны человека. Идеи того, что составляет «навыки управления карьерой», описываются моделью Blueprint (в Соединенных Штатах, Канаде, Австралии, Шотландии и Англии) и семью C's цифровой карьерной грамотности (в частности, касающихся навыков работы в Интернете ).

Ключевые навыки включают способность размышлять о своей нынешней карьере, исследовать рынок труда , определять необходимость образования, находить вакансии и менять карьеру.

Выбор карьеры

Согласно Бехлингу и другим, решение человека присоединиться к фирме может зависеть от любого из трех факторов, а именно. объективный фактор, субъективный фактор и критический контакт.

  • Теория объективных факторов предполагает, что кандидаты рациональны. Таким образом, выбор осуществляется после объективной оценки ощутимых преимуществ работы. Факторы могут включать заработную плату, другие льготы, местоположение, возможности карьерного роста и т. Д.
  • Теория субъективных факторов предполагает, что в принятии решений преобладают социальные и психологические факторы. Статус работы, репутация организации и другие подобные факторы играют важную роль.
  • Теория критического контакта продвигает идею о том, что наблюдения кандидата во время взаимодействия с организацией играют жизненно важную роль в принятии решений. Например, важны то, как рекрутер поддерживает связь с кандидатом, быстрота ответа и тому подобные факторы. Эта теория более верна для опытных профессионалов.

Эти теории предполагают, что кандидаты имеют свободный выбор работодателя и профессии. В действительности нехватка рабочих мест и сильная конкуренция за желаемые рабочие места серьезно искажают процесс принятия решений. На многих рынках сотрудники работают по определенной профессии просто потому, что они были вынуждены соглашаться на любую доступную им работу. Кроме того, Отт-Холланд и его коллеги обнаружили, что культура может иметь большое влияние на выбор карьеры в зависимости от типа культуры.

Согласно US News, выбирая наиболее подходящую для вас карьеру, следует учитывать несколько факторов. Некоторые из них включают: природные таланты, стиль работы, социальное взаимодействие, баланс между работой и личной жизнью , хотите ли вы отдавать, чувствуете ли вы себя комфортно в глазах общественности, справляетесь ли вы со стрессом или нет, и, наконец, сколько денег вы хотите сделать. Если выбор карьеры вызывает слишком сильное давление, вот еще один вариант: выберите путь, который кажется правильным сегодня, приняв лучшее решение, которое вы можете, и знайте, что вы можете изменить свое мнение в будущем. На сегодняшнем рабочем месте выбор карьеры не обязательно означает, что вы должны придерживаться этой работы всю жизнь. Примите разумное решение и запланируйте дальнейшую переоценку, исходя из ваших долгосрочных целей.

Смена карьеры (занятия)

Смена профессии - важный аспект карьеры и управления карьерой. Со временем изменится и человек, и рынок труда; следует ожидать, что многие люди в течение жизни меняют занятия. Данные, собранные Бюро статистики труда США в рамках Национального лонгитюдного обследования молодежи в 1979 году, показали, что люди в возрасте от 18 до 38 лет будут иметь более 10 рабочих мест.

Есть разные причины, по которым люди могут захотеть сменить карьеру. Иногда смена карьеры может произойти в результате долгожданного увольнения, а иногда - неожиданно и без предупреждения.

Опрос, проведенный Right Management, указывает на следующие причины смены карьеры.

  • Сокращение или реструктуризация организации (54%).
  • Новые проблемы или возможности, которые возникают (30%).
  • Плохое или неэффективное руководство (25%).
  • Плохие отношения с менеджером (-ями) (22%).
  • Для улучшения баланса между работой и личной жизнью (21%).
  • Взносы не признаются (21%).
  • Для лучшей компенсации и льгот (18%),
  • Для лучшего соответствия личным и организационным ценностям (17%).
  • Личные сильные стороны и способности не подходят для организации (16%).
  • Финансовая нестабильность организации (13%).
  • Переезд организации (12%).

Согласно статье на Time.com, каждый третий человек, работающий в настоящее время (по данным на 2008 год), тратит около часа в день на поиски другой должности.

Карьерный успех

Карьерный успех - термин, часто используемый в научных и популярных статьях о карьере. Это относится к степени и способам, которыми на данный момент можно охарактеризовать человека как успешный в его или ее трудовой жизни.

В 1950-х и 1960-х годах люди обычно работали в одной или двух фирмах в течение своей карьеры, и успех определялся организацией и измерялся продвижением по службе, повышением заработной платы и / или статусом. Примером такой традиционной карьеры является сценическая модель Дональда Супер. Модель линейной стадии карьеры Super предполагает, что карьера происходит в контексте стабильных организационных структур. Люди продвигались вверх по иерархии организации в поисках большего внешнего вознаграждения.

Успех в начале карьеры может позже вызвать разочарование, особенно когда самооценка человека связана с его карьерой или достижениями. Профессиональный успех обычно приходит рано в некоторых областях, таких как научные исследования, а затем в других областях, таких как преподавание .

Заработок может быть выражен либо в абсолютном выражении (например, сумма, которую зарабатывает человек), либо в относительном выражении (например, сумма, которую зарабатывает человек, по сравнению с его начальной зарплатой). Заработок и статус являются примерами объективных критериев успеха, где «объективный» означает, что они могут быть подтверждены фактами, а не просто вопрос мнения.

Многие наблюдатели утверждают, что карьера менее предсказуема, чем была раньше, из-за быстрых темпов экономических и технологических изменений. Это означает, что управление карьерой - это, более очевидно, ответственность человека, а не его или ее организации-работодателя, потому что «работа на всю жизнь» ушла в прошлое. При этом больше внимания уделяется субъективным критериям карьерного успеха. К ним относятся удовлетворенность работой, удовлетворенность карьерой, баланс между работой и личной жизнью, чувство личных достижений и получение работы, которая соответствует личным ценностям. Оценка человеком своего карьерного успеха, вероятно, будет зависеть от социальных сравнений , например, от того, насколько хорошо учатся члены семьи, друзья или сверстники в школе или колледже.

Количество и тип карьерного успеха, которого достигает человек, зависит от нескольких форм карьерного капитала. К ним относятся социальный капитал (степень и глубина личных контактов, на которые может опираться человек), человеческий капитал (демонстрируемые способности, опыт и квалификация), экономический капитал (деньги и другие материальные ресурсы, которые позволяют получить доступ к ресурсам, связанным с карьерой) и культурным капитал (наличие навыков, взглядов или общих ноу-хау для эффективной работы в конкретном социальном контексте).

Карьерная поддержка

Существует ряд различных образовательных, консультационных и управленческих мероприятий, которые могут помочь людям развиваться и управлять своей карьерой. Карьерная поддержка обычно предлагается, когда люди учатся, когда они переходят на рынок труда, когда они меняют профессию, в периоды безработицы и во время перехода на пенсию. Поддержка может быть предложена профессиональными профессионалами, другими профессионалами или непрофессионалами, такими как семья и друзья. Профессиональная карьерная поддержка иногда известна как "профориентация", как в определении профориентации ОЭСР:

Действия могут происходить на индивидуальной или групповой основе, а также могут проводиться лицом к лицу или на расстоянии (включая телефоны доверия и веб-службы). Они включают предоставление информации о карьере (в печатном виде, на основе ИКТ и в других формах), инструменты оценки и самооценки, консультационные собеседования, программы профессионального образования (чтобы помочь людям развить самосознание, понимание возможностей и навыки управления карьерой), дегустатор программы (для выборки вариантов перед их выбором), программы поиска работы и службы перехода ».

Однако такое использование термина «профориентация» может сбивать с толку, поскольку этот термин также часто используется для описания деятельности консультантов по вопросам карьеры .

Предоставление карьерной поддержки

Карьерная поддержка предлагается с помощью ряда различных механизмов. Большая часть карьерной поддержки носит неформальный характер и предоставляется через личные связи или существующие отношения, такие как менеджмент. Существует рынок частной поддержки карьеры, однако основная часть поддержки карьеры, которая существует как профессиональная деятельность, предоставляется государственным сектором.

Виды карьерной поддержки

Ключевые типы карьерной поддержки включают:

  • Информация о карьере описывает информацию, которая поддерживает выбор профессии и обучения. Важным подмножеством информации о карьере является информация о рынке труда (LMI), такая как заработная плата в различных профессиях, уровень занятости в различных профессиях, доступные программы обучения и текущие вакансии.
  • Оценка карьеры - это тесты, которые бывают разных форм и основываются как на количественных, так и на качественных методологиях. Оценка карьеры может помочь людям определить и лучше сформулировать свои уникальные интересы, личность, ценности и навыки, чтобы определить, насколько хорошо они могут соответствовать определенной карьере. Некоторые навыки, которые может помочь определить оценка карьеры, - это профессиональные навыки, передаваемые навыки и навыки самоуправления. Оценка карьеры также может предоставить окно потенциальных возможностей, помогая людям узнать о задачах, опыте, образовании и обучении, которые необходимы для карьеры, которой они хотели бы заниматься. Консультанты по вопросам карьеры , инструкторы , образовательные учреждения, центры развития карьеры и аутплейсмент-компании часто проводят оценку карьеры, чтобы помочь людям сосредоточить свой поиск на карьере, которая точно соответствует их уникальному личному профилю.
  • Консультации по вопросам карьеры оценивают интересы, личность, ценности и навыки людей и помогают им изучить варианты карьеры и исследовать аспирантуру и профессиональные школы. Консультации по вопросам карьеры предоставляют индивидуальную или групповую профессиональную помощь в изучении и принятии решений, связанных с выбором специальности / профессии, переходом в мир работы или повышением квалификации.
  • Карьерное образование описывает процесс, с помощью которого люди узнают о себе, своей карьере и мире работы. В школах существует сильная традиция профессионального образования, однако профессиональное образование может также происходить в более широком диапазоне других контекстов, включая дальнейшее и высшее образование и рабочее место. Обычно используемая структура для профессионального образования - это DOTS, что означает обучение принятию решений (D), осознание возможностей (O), переходное обучение (T) и самосознание (S). Часто высшее образование считается слишком узким или слишком исследовательским, и в нем отсутствует более глубокое понимание материала для развития навыков, необходимых для определенной карьеры.

Некоторые исследования показывают, что добавление одного года обучения после окончания средней школы приводит к увеличению заработной платы на 17,8% на одного работника. Однако дополнительные годы обучения после 9 или 10 лет мало влияют на заработную плату рабочего. В общем, лучше образован, больше преимуществ. В 2010 году 90% рабочей силы США имели диплом об окончании средней школы, 64% имели какое-либо колледж, а 34% имели как минимум степень бакалавра.

Распространенная проблема, с которой люди могут столкнуться, пытаясь получить образование для карьеры, - это цена. Карьера, связанная с образованием, должна оплачиваться достаточно хорошо, чтобы окупать учебу. Преимущества обучения могут сильно различаться в зависимости от полученной степени (или сертификата), программ, которые школа может предложить, и рейтинга школы. Иногда колледжи предоставляют студентам больше возможностей для подготовки к карьере. Колледжи нередко предоставляют возможности и поддержку прямо в рабочей силе, которую студенты могут пожелать.

Значительная часть поддержки в карьере предоставляется лично, но все больше поддержки в карьере предоставляется онлайн.

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки