Издевательства - Bullying

Запугивание - это использование силы, принуждения , оскорбительного поддразнивания или угроз с целью оскорбления , агрессивного доминирования или запугивания . Поведение часто повторяется и привычно. Одной из важных предпосылок является восприятие (хулиганом или другими людьми) дисбаланса физической или социальной власти. Этот дисбаланс отличает запугивание от конфликта. Издевательства - это подкатегория агрессивного поведения, характеризуемая следующими тремя критериями: (1) враждебные намерения, (2) несбалансированность власти и (3) повторение в течение определенного периода времени. Запугивание - это повторяющееся агрессивное поведение, направленное на причинение физического, психологического или эмоционального вреда другому человеку.

Запугивание варьируется от индивидуального, индивидуального до группового, называемого моббингом , при котором у хулигана может быть один или несколько «лейтенантов», которые готовы помочь главному хулигану в его действиях по издевательствам. Издевательства в школе и на рабочем месте также называют «насилием со стороны сверстников». Роберт В. Фуллер проанализировал издевательства в контексте ранжирования . Шведско-норвежский исследователь Дэн Олвеус говорит, что издевательства происходят, когда человек «неоднократно и с течением времени подвергается негативным действиям со стороны одного или нескольких других лиц», и что негативные действия происходят, «когда человек намеренно причиняет травму или причиняет дискомфорт. на другого человека посредством физического контакта, слов или иными способами ". Индивидуальные издевательства обычно характеризуются определенным поведением человека для получения власти над другим человеком.

Культура издевательств может развиваться в любом контексте, в котором люди взаимодействуют друг с другом. Это может быть школа , семья, рабочее место , дом и окрестности. Основная платформа для издевательств в современной культуре - это сайты социальных сетей. В исследовании, проведенном в 2012 году среди юношей-мужчин в американский футбол, «самым сильным предиктором [издевательств] было восприятие того, одобрит ли агрессивное поведение самый влиятельный мужчина в жизни игрока». Исследование, проведенное The Lancet Child & Adolescent Health в 2019 году, показало взаимосвязь между использованием социальных сетей девочками и увеличением их подверженности издевательствам.

Буллинг можно определить по-разному. В Соединенном Королевстве нет юридического определения запугивания, в то время как в некоторых штатах США есть законы, запрещающие его. Запугивание делится на четыре основных типа насилия - психологическое (иногда называемое эмоциональным или относительным), словесное , физическое и кибернетическое .

Поведение, используемое для утверждения такого доминирования, может включать физическое насилие или принуждение, словесные оскорбления или угрозы , и такие действия могут быть неоднократно направлены на конкретные цели. Рационализация такого поведения иногда включает различия в социальном классе, расе, религии, поле, сексуальной ориентации, внешности, поведении, языке тела, личности, репутации, происхождении, силе, размере или способностях. Если издевательства совершает группа, это называется моббингом .

Этимология

Слово « хулиган » впервые было использовано в 1530-х годах в значении «возлюбленная», применительно к обоим полам, от голландского boel «любовник, брат», вероятно уменьшительного от средневерхненемецкого buole «брат», неясного происхождения (сравните с немецким бухле "любовник"). Значение ухудшилось в течение 17-го века через «молодец», «хулиган» до «преследователя слабых». Возможно, это было связующим смыслом между «любовником» и «хулиганом», как в «защитнике проститутки », которое было одним из смыслов «хулигана» (хотя и не подтверждалось специально до 1706 г.). Глагол «запугивать» впервые засвидетельствован в 1710 году.

В прошлом в американской культуре этот термин использовался по-разному, как восклицание / увещевание, в частности, связанное с Теодором Рузвельтом и продолжающееся до настоящего времени с трибуны хулигана , чеканка Рузвельта, а также как слабая / осуждающая похвала ("хулиган" для него").

Типы

В литературе издевательства классифицируются по различным типам. Это может быть невербальное, вербальное или физическое поведение. Другая классификация основана на преступниках или вовлеченных участниках, поэтому типы включают индивидуальное и коллективное издевательство. Другая интерпретация также ссылается на эмоциональное и относительное издевательство в дополнение к физическому ущербу, причиненному другому человеку или даже собственности. Есть и более недавний феномен под названием киберзапугивание.

Физическое, словесное издевательство и издевательство в отношениях наиболее распространено в начальной школе, оно может начаться намного раньше и продолжаться на более поздних этапах жизни людей.

Индивидуальный

Индивидуальная тактика запугивания применяется к жертве или жертвам одним человеком. Индивидуальные издевательства можно разделить на четыре типа, перечисленных ниже:

Физический

Физическое издевательство - это любое издевательство, которое причиняет вред чьему-либо телу или его имуществу. Воровство, толкание, удары, драки и умышленное уничтожение чьей-либо собственности - это виды физического издевательства. Физическое издевательство редко бывает первой формой издевательства, с которой сталкивается жертва. Часто издевательства начинаются в другой форме, а затем перерастают в физическое насилие. При физическом издевательстве основным оружием хулигана является его / ее тело или его часть; или предмет как оружие при нападении на свою жертву. Иногда группы молодых людей нацелены на сверстников и отталкивают их из-за подростковых предрассудков. Это может быстро привести к ситуации, когда над ними издеваются, пытают и «избивают» одноклассники. Физическое издевательство со временем будет усиливаться и может привести к пагубному или смертельному исходу, поэтому многие пытаются его быстро остановить, чтобы предотвратить дальнейшее обострение.

Словесный

Словесные издевательства - один из самых распространенных видов издевательств. Это любое издевательство, которое осуществляется путем разговора, другого использования голоса или какой-либо формы языка тела и не связано с каким-либо физическим контактом. Издевательства обычно начинаются на этом этапе и включают в себя любое из следующего:

• Унизительные обзывания и прозвища
• Распространение слухов или ложь о ком-то
• Угрожая кому-то
• Кричать или разговаривать с кем-то грубым или недобрым тоном, особенно без уважительной причины.
• Издевательство над чьим-то голосом или манерой речи
• Смеяться над кем-то
• Использование языка тела (например, среднего пальца ) для пыток
• Оскорбления или иным образом высмеивание кого-либо

В словесных издевательствах основным оружием хулигана является голос. Во многих случаях словесные издевательства распространены среди представителей обоих полов, но девочки более склонны к этому. Девочки, как правило, более тонки с оскорблениями, чем мальчики. Девочки используют словесные запугивания, а также методы социальной изоляции, чтобы доминировать и контролировать других людей, а также показать свое превосходство и силу, часто пытаясь произвести впечатление на кого-то, кого они боготворят. Однако есть также много мальчиков, которые достаточно тонки, чтобы использовать вербальные техники для доминирования, и которые практикуются в использовании слов, когда они хотят избежать неприятностей, которые могут возникнуть при физическом издевательстве над другим человеком.

Реляционный

Запугивание в отношениях (иногда называемое социальной агрессией) - это тип издевательства, при котором отношения используются для причинения вреда другим. Этот термин также обозначает любое запугивание, совершаемое с намерением нанести ущерб чьей-либо репутации или социальному положению, которое также может быть связано с методами физического и словесного запугивания. Запугивание в отношениях - это форма запугивания, распространенная среди молодежи, но особенно в отношении девочек. Социальная изоляция (пренебрежительное отношение к кому-то или заставляющее его чувствовать себя «обделенным») - один из наиболее распространенных типов издевательств в отношениях. Запугивание в отношениях может использоваться хулиганами как инструмент как для улучшения своего социального положения, так и для контроля над другими. В отличие от физического издевательства, которое является очевидным, издевательство над отношениями не является явным и может продолжаться долгое время, оставаясь незамеченным.

Киберзапугивание

Киберзапугивание - это использование технологий для преследования, угроз, смущения или преследования другого человека. Когда замешан взрослый, это может соответствовать определению киберпреследования или киберпреступления , преступления, которое может иметь правовые последствия и повлечь тюремное заключение. Это включает запугивание с использованием электронной почты, обмена мгновенными сообщениями, веб-сайтов социальных сетей (например, Facebook ), текстовых сообщений и мобильных телефонов. Утверждается, что киберзапугивание чаще встречается в средней школе, чем в начальной.

Коллектив

Тактика коллективного запугивания применяется более чем одним человеком против жертвы или жертв. Коллективное издевательство, известное как моббинг, может включать в себя любой из отдельных типов издевательств. Поведение троллинга в социальных сетях, хотя обычным читателем обычно считается индивидуальным по своей природе, иногда является организованной деятельностью спонсируемых астротурферов .

Моббинг

Под моббингом понимается издевательство над человеком со стороны группы в любом контексте, например в семье , группе сверстников , школе , на рабочем месте , в районе , сообществе или в Интернете. Когда это происходит как эмоциональное насилие на рабочем месте, такое как «объединение» коллег, подчиненных или начальства с целью вытеснить кого-либо с рабочего места посредством слухов , намеков , запугивания , унижения , дискредитации и изоляции , это также называется как злонамеренные, несексуальные, нерасовые / расовые, общие домогательства .

Характеристики

Хулиганов и сообщников

Исследования показали, что зависть и негодование могут быть мотивами для издевательств. Исследования самооценки хулиганов дали неоднозначные результаты. Хотя некоторые хулиганы высокомерны и нарциссичны, они также могут использовать запугивание как инструмент, чтобы скрыть стыд или тревогу или повысить самооценку: унижая других, обидчик чувствует себя более сильным. Хулиганы могут запугивать из-за зависти или из-за того, что над ними издеваются. Психолог Рой Баумейстер утверждает, что люди, склонные к жестокому поведению, как правило, имеют раздутое, но хрупкое эго. Из-за того, что они слишком высокого мнения о себе, они часто оскорбляются критикой и отсутствием уважения со стороны других людей и реагируют на это неуважение насилием и оскорблениями.

Исследователи определили другие факторы риска, такие как депрессия и расстройства личности , а также быстрота гнева и применения силы, склонность к агрессивному поведению, принятие действий других за враждебные, озабоченность сохранением самооценки и участие в навязчивых или жестких действиях. . Сочетание этих факторов также может быть причиной такого поведения. В одном исследовании молодежи было обнаружено, что сочетание антисоциальных черт и депрессии является лучшим предиктором молодежного насилия, в то время как насилие в видеоиграх и воздействие насилия на телевидении не позволяли предсказать такое поведение.

Издевательства также могут быть следствием генетической предрасположенности или аномалии мозга обидчика. Хотя родители могут помочь малышу развить эмоциональную регуляцию и контроль, чтобы ограничить агрессивное поведение, некоторым детям не удается развить эти навыки из-за ненадежной привязанности к своим семьям, неэффективной дисциплины и факторов окружающей среды, таких как стрессовая семейная жизнь и враждебные отношения братьев и сестер. Более того, по мнению некоторых исследователей, хулиганы могут быть склонны к негативу и плохо учиться. Доктор Кук говорит: «Типичный хулиган не может решать проблемы с другими людьми, а также имеет проблемы в учебе. Он или она обычно имеет негативное отношение и убеждения о других, негативно относится к себе / себе, происходит из семейной среды, характеризующейся конфликтами и бедностью. воспитание детей, воспринимает школу как негатив и испытывает негативное влияние сверстников ".

Напротив, некоторые исследователи предположили, что некоторые хулиганы психологически наиболее сильны и имеют высокий социальный статус среди своих сверстников, в то время как их жертвы эмоционально подавлены и социально маргинализированы. Группы сверстников часто продвигают действия хулиганов, и члены этих групп также участвуют в поведении, таком как насмешки, исключение, нанесение ударов и оскорбление друг другу в качестве источника развлечения. Другие исследователи также утверждали, что меньшинство хулиганов, тех, кто, в свою очередь, не подвергается издевательствам, с удовольствием ходят в школу и с меньшей вероятностью берут выходные по болезни.

Исследования показывают, что у взрослых, которые запугивают, авторитарные личности в сочетании с сильной потребностью контролировать или доминировать. Было также высказано предположение, что предвзятое отношение к подчиненным может быть особенно сильным фактором риска.

Исследования мозга показали, что часть мозга, связанная с вознаграждением, становится активной, когда хулиганам показывают видео, на котором кто-то причиняет боль другому.

Типичных прохожих

Часто издевательства происходят в присутствии большой группы относительно сторонних наблюдателей. Во многих случаях именно способность хулигана создать иллюзию, что он пользуется поддержкой большинства присутствующих, вселяет страх «высказаться» в знак протеста против издевательств, наблюдаемых группой. Если «менталитет хулигана» не будет эффективно оспорен в какой-либо данной группе на ранних этапах, он часто становится принятой или поддерживаемой нормой внутри группы.

Если не предпринять никаких действий, « культура запугивания » часто сохраняется в группе на месяцы, годы или дольше.

Было обнаружено, что прохожие, которым удалось создать свою собственную «группу дружбы» или «группу поддержки», с гораздо большей вероятностью высказались против агрессивного поведения, чем те, кто этого не сделал.

В дополнение к четкому выражению ожиданий того, что посторонние должны вмешаться и повысить индивидуальную самоэффективность, растет количество исследований, предполагающих, что вмешательства должны строиться на том основании, что запугивание является морально неправильным.

Среди взрослых быть свидетелем издевательств на рабочем месте было связано с депрессией.

Жертв

Д-р Кук говорит: «Типичная жертва, скорее всего, будет агрессивной, не иметь социальных навыков, мыслить негативно, испытывать трудности в решении социальных проблем, происходить из неблагополучной семьи, школы и сообщества и быть заметно отвергнутой и изолированной сверстниками». Жертвы часто обладают такими характеристиками, как физическая и психическая слабость, а также способность легко терять эмоциональное состояние. У них также могут быть физические характеристики, которые делают их легкой мишенью для хулиганов, например, из-за избыточного веса или физического уродства. Мальчики чаще становятся жертвами физического издевательства, а девочки - косвенно.

Результаты метаанализа, проведенного Куком и опубликованного Американской психологической ассоциацией в 2010 году, пришли к выводу, что основными факторами риска для детей и подростков, подвергающихся издевательствам, а также для того, чтобы стать хулиганами, является отсутствие навыков решения социальных проблем .

Дети, над которыми издеваются, часто проявляют физические или эмоциональные признаки, такие как: боязнь ходить в школу, жалобы на головные боли или потерю аппетита, отсутствие интереса к школьным занятиям, времяпрепровождение с друзьями или семьей, нежелание выходить на публику из-за страха столкнуться со своими хулиганами в общественных местах, кроме школы, и испытывая общее чувство печали.

Эффекты

Мона О'Мур из Центра по борьбе с издевательствами при Тринити-колледже в Дублине написала: «Растет количество исследований, которые показывают, что люди, будь то дети или взрослые, которые постоянно подвергаются жестокому поведению, подвержены риску стресса. болезнь, которая иногда может привести к самоубийству «Те, кто подвергались издевательствам, могут страдать от долговременных эмоциональных и поведенческих проблем. Издевательства могут вызвать одиночество , депрессию , беспокойство , привести к заниженной самооценке и повышенной подверженности болезням. Также было показано, что издевательства вызывают дезадаптацию у маленьких детей, а жертвы издевательств, которые сами были хулиганами, сталкиваются с еще большими социальными трудностями. Отчет о психическом здоровье также показал, что издевательства связаны с расстройствами пищевого поведения, тревогой, дисморфией тела и другими негативными психологическими эффектами.

Самоубийство

Несмотря на то, что есть доказательства того, что издевательства увеличивают риск самоубийства, само по себе издевательство не приводит к самоубийству. Депрессия - одна из основных причин, по которым дети, над которыми издеваются, умирают от самоубийства. По оценкам, от 15 до 25 детей ежегодно совершают самоубийства только в Великобритании из-за издевательств. Некоторые группы, по-видимому, подвергаются более высокому риску самоубийства, например, коренные американцы , коренные жители Аляски , американцы азиатского происхождения и ЛГБТ . Когда кто-то чувствует себя без поддержки со стороны семьи или друзей, это может значительно усугубить ситуацию для жертвы.

В исследовании самоотчета, проведенном в Нью-Йорке учениками 9–12 классов, жертвы издевательств сообщали о более депрессивных симптомах и психологическом стрессе, чем те, кто не подвергался издевательствам. Все виды запугивания среди мальчиков и девочек связаны с депрессией даже спустя пару лет. Другое исследование, проведенное с участием финских подростков через два года после первоначального опроса, показало, что депрессия и суицидальные мысли чаще встречаются у подростков, над которыми издеваются, чем у тех, кто не сообщал об издевательствах. Голландское лонгитюдное исследование учащихся начальной школы показало, что мальчики, которые являются жертвами хулиганов, которые играют одновременно роли жертвы и хулигана, с большей вероятностью испытают депрессию или серьезные суицидальные мысли, чем другие роли, только жертвы или хулиганы, в то время как девочки, которые Если вы причастны к издевательствам, у них выше риск депрессии. В исследовании старшеклассников, завершенном в Бостоне, ученики, которые сами сообщили о том, что они стали жертвами издевательств, с большей вероятностью думали о самоубийстве по сравнению с молодыми людьми, которые не сообщали о том, что подвергались издевательствам. То же исследование также показало более высокий риск суицидальных мыслей у молодых людей, которые сообщают о том, что являются преступником, жертвой или жертвой-преступником. Жертвы и хулиганы связаны с более высоким риском попыток самоубийства. Место, где живет молодежь, также, по-видимому, дифференцирует их опыт издевательств, так что те, кто живет в более городских районах, которые сообщают, что подвергались издевательствам и издевательствам над другими, по-видимому, демонстрируют более высокий риск суицидальных мыслей и попыток самоубийства. Национальный опрос, проведенный среди американских учащихся 6–10 классов, показал, что жертвы киберзапугивания испытывают более высокий уровень депрессии, чем жертвы, испытывающие другие формы издевательств. Это может быть связано с анонимностью социальных сетей. Если подросток подвергается издевательствам и у него проявляются симптомы депрессии, это следует расспросить и принять меры. Датское исследование показало, что дети, над которыми издеваются, говорили об этом со своими родителями и учителями, а некоторые сообщали об уменьшении количества издевательств или прекращении издевательств после вмешательства учителя или родителей. В исследовании подчеркивается важность реализации программ сотрудничества в школах, чтобы иметь программы и меры по борьбе с издевательствами, чтобы предотвратить и надлежащим образом вмешаться, когда это происходит. Исследование также показывает важность того, чтобы родители и учителя говорили с обидчиками об их агрессивном поведении, чтобы оказать необходимую поддержку тем, кто подвергается издевательствам.

В то время как некоторым людям очень легко игнорировать хулигана, другим это может показаться очень трудным, и они достигают критической точки. Были случаи явных самоубийств, связанных с издевательствами, о которых подробно сообщалось в СМИ. К ним относятся смерти Райана Халлигана , Фиби Принс , Дон-Мари Уэсли , Никола Энн Рафаэль , Меган Мейер , Одри Потт , Тайлера Клементи , Джейми Родемейера , Кеннета Вейшуна , Джадина Белла , Келли Йоманс , Рехты Парсонс , Аманды Тодд , Броди Пэнлок , Джессика Хаффер, Хамед Насто , Сладжана Видович , Эйприл Хаймс, Шерис Моралес и Ребекка Энн Седвик . По мнению представителей просвещения по вопросам самоубийств, самоубийства - одна из основных причин смерти молодежи в возрасте от 15 до 24 лет. Более 16 процентов студентов серьезно задумываются о самоубийстве, 13 процентов составляют план, а 8 процентов предприняли серьезную попытку.

Положительное развитие

Некоторые утверждали, что запугивание может преподать жизненные уроки и вселить силы. Хелен Гульдберг, академик по вопросам развития детей, вызвала споры, когда заявила, что, став объектом издевательств, можно научить ребенка «управлять спорами и повысить его способность взаимодействовать с другими», и что учителя не должны вмешиваться, а оставлять детей, чтобы они могли реагировать на них. издевательства над собой.

Было обнаружено, что обучение таким навыкам совладания с издевательствами «потенциальных жертв» и других является эффективным долгосрочным средством снижения уровня буллинга и ценным набором навыков для отдельных лиц.

Гормональный

Статистический контроль возраста и пубертатного статуса показал, что в среднем девочки, подвергшиеся словесному издевательству, вырабатывали меньше тестостерона, а мальчики, подвергавшиеся словесному издевательству, производили больше тестостерона, чем их коллеги, не подвергавшиеся травле.

Темная триада

Исследования темной триады ( нарциссизм , макиавеллизм и психопатия ) указывают на корреляцию с издевательствами как часть доказательства отвращающего характера этих черт.

Проекция

Обидчик может проецировать собственное чувство уязвимости на цель (и) издевательств. Несмотря на то, что обычно очерняющие действия хулигана направлены на его цели, истинный источник такого негатива в конечном итоге почти всегда находится в собственном ощущении личной незащищенности и / или уязвимости хулигана. Такие агрессивные проекции вытесненных негативных эмоций могут происходить где угодно, от микроуровня межличностных отношений, вплоть до макроуровня международной политики или даже международного вооруженного конфликта.

Эмоциональный интеллект

Издевательства - это оскорбительное социальное взаимодействие между сверстниками, которое может включать агрессию, домогательства и насилие. Издевательства обычно повторяются и разыгрываются теми, кто имеет власть над жертвой. Растущее количество исследований демонстрирует значительную взаимосвязь между издевательствами и эмоциональным интеллектом (EI). Mayer et al. (2008) определяют параметры общего EI как «точное восприятие эмоции, использование эмоций для облегчения мышления, понимания эмоций и управления эмоциями». В концепции сочетаются эмоциональные и интеллектуальные процессы. Более низкий эмоциональный интеллект, по-видимому, связан с участием в издевательствах в качестве хулигана и / или жертвы издевательств. EI, кажется, играет важную роль как в агрессивном поведении, так и в преследовании при травле; учитывая, что EI демонстрирует податливость, обучение EI могло бы значительно улучшить инициативы по предотвращению издевательств и вмешательству.

Контекст

Киберзапугивание

Киберзапугивание - это любое издевательство, совершаемое с использованием технологий. Эта форма запугивания может легко остаться незамеченной из-за отсутствия родительского / властного надзора. Поскольку хулиганы могут выдавать себя за кого-то другого, это самая анонимная форма запугивания. Киберзапугивание включает, помимо прочего, злоупотребления с использованием электронной почты, обмена мгновенными сообщениями, текстовыми сообщениями, веб-сайтов, сайтов социальных сетей и т. Д. С созданием социальных сетей, таких как Facebook , Myspace , Instagram и Twitter , киберзапугивание увеличилось. Для сдерживания распространения кибербуллинга были созданы специальные организации-сторожевые псы.

Издевательства по инвалидности

Было отмечено, что инвалиды непропорционально сильно страдают от издевательств и жестокого обращения, и такая деятельность была названа преступлением на почве ненависти. Запугивание распространяется не только на лиц с явной инвалидностью, таких как инвалиды-колясочники, или лиц с физическими недостатками, например, с заячьей губой, но также и на лиц с нарушениями обучаемости, таких как аутизм и нарушение координации развития .

Существует дополнительная проблема, заключающаяся в том, что люди с ограниченными возможностями обучения часто не могут объяснить вещи другим людям, поэтому, если они действительно жалуются, им не поверит или их проигнорируют.

Издевательства над геями

Запугивание геев и избиение геев означают прямые или косвенные словесные или физические действия со стороны человека или группы лиц против кого-либо, кто является геем или лесбиянкой, или воспринимаются так из-за слухов или потому, что они считаются соответствующими гомосексуальным стереотипам. Молодые геи и лесбиянки чаще, чем гетеросексуалы, сообщают об издевательствах, а также подвергаются издевательствам.

Юридическое издевательство

Юридическое запугивание - это подача досадного судебного иска для контроля и наказания человека. Юридическое запугивание часто может принимать форму необоснованных, повторяющихся или обременительных судебных исков, поданных с целью запугать ответчика и заставить его подчиниться просьбе истца, не из-за юридических достоинств позиции истца, а в основном из-за неспособности ответчика вести судебную тяжбу. . Это также может принять форму стратегического иска против участия общественности (SLAPP). Частично озабоченность по поводу возможности такого рода злоупотреблений способствовала разжиганию протестов против SOPA и PIPA в США в 2011 и 2012 годах.

Военное издевательство

В 2000 году министерство обороны Великобритании (МО) определило издевательства как «использование физической силы или злоупотребление властью для запугивания или преследования других либо для вынесения незаконных наказаний».

Некоторые утверждают, что такое поведение должно быть разрешено из-за того, что «военное дело» отличается от других занятий. По их мнению, солдаты, которые рискуют своей жизнью, должны развивать силу тела и духа, чтобы смириться с издевательствами.

Издевательства над детьми со стороны родителей

Было доказано, что родители, которые могут вытеснить свой гнев, неуверенность или постоянную потребность доминировать и контролировать своих детей чрезмерным образом, увеличивают вероятность того, что их собственные дети, в свою очередь, станут чрезмерно агрессивными или контролирующими по отношению к своим сверстникам. Американская психологическая ассоциация советует на своем сайте , что родители , которые могут подозревать их собственные дети могут участвовать в запугивании деятельности среди своих сверстников должны тщательно рассмотреть примеры , которые они сами могут быть настройки для своих детей относительно того, как они обычно взаимодействуют со своими коллегами, коллеги и дети.

Тюремное издевательство

Тюремная среда известна издевательствами. Дополнительным осложнением является персонал и их отношения с заключенными. Таким образом, возможны следующие возможные сценарии травли:

• Заключенный запугивает сокамерника (повторяя издевательства в школе)
• Персонал хулиганит сокамерника
• Персонал хулиганит персонал (проявление издевательств на рабочем месте)
• Заключенные хулиганы сотрудники

Школьные издевательства (издевательства над учениками в школах)

Издевательства могут происходить практически в любой части здания школы или вокруг него, хотя чаще всего это происходит во время уроков физкультуры и таких мероприятий, как перемены. Издевательства также имеют место в школьных коридорах, туалетах, в школьных автобусах и в ожидании автобусов, а также в классах, где требуется групповая работа и / или после уроков. Издевательства в школе иногда заключаются в том, что группа учеников использует или изолирует одного ученика, в частности, и завоевывает лояльность сторонних наблюдателей, которые не хотят стать следующей целью. В документальном фильме 2011 года Bully мы воочию видим пытки, которым подвергаются дети как в школе, так и в школьном автобусе. По мере того как фильм следует за несколькими детьми, мы видим, как издевательства влияют на них как в школе, так и дома. Хотя издевательства не имеют возрастных ограничений, эти хулиганы могут дразнить и дразнить свою цель, прежде чем, наконец, физически запугать ее. Прохожие обычно выбирают либо участвовать, либо наблюдать, иногда из страха стать следующей целью.

Издевательства также могут совершаться учителями и самой школьной системой; в системе существует внутренняя разность сил, которая может легко предрасполагать к скрытому или скрытому насилию ( относительная агрессия или пассивная агрессия ), унижению или исключению - даже при сохранении открытой приверженности политике борьбы с запугиванием.

В 2016 году в Канаде мать и сын создали североамериканский прецедент после того, как сын подвергся издевательствам в государственной школе. Мать и сын выиграли судебный процесс против школьного совета округа Оттава-Карлтон, что сделало это первым делом в Северной Америке, где школьный совет был признан небрежным в деле об издевательствах за несоблюдение стандарта ухода («обязанность забота ", которую школьный совет обязан своим ученикам). Таким образом, это создает прецедент, когда школьный совет был признан виновным в халатности за вред, причиненный ребенку, поскольку они не смогли защитить ребенка от издевательств со стороны других учащихся. Был только один подобный случай запугивания, и он был выигран в Австралии в 2013 году ( Oyston v. St. Patricks College , 2013).

Сексуальные издевательства

Сексуальное запугивание - это «любое запугивание, физическое или нефизическое, которое основано на сексуальной ориентации или поле человека. Это когда сексуальность или гендер используются мальчиками или девочками в качестве оружия по отношению к другим мальчикам или девочкам - хотя это больше обычно направлен на девочек. Его можно нанести человеку на лицо, за его спину или с помощью техники ".

Транс-издевательства

Транс трепку является актом виктимизации человека физически, сексуально, или устно , потому что они являются транссексуалами или транссексуалом . В отличие от избиения геев , это совершается из-за фактической или предполагаемой гендерной идентичности жертвы , а не из-за сексуальной ориентации .

Издевательства на рабочем месте

Запугивание на рабочем месте происходит, когда сотрудник постоянно подвергается жестокому обращению со стороны других на рабочем месте, которое причиняет вред. Запугивание на рабочем месте может включать в себя такие приемы, как словесное , невербальное , психологическое , физическое насилие и унижение . Этот тип агрессии на рабочем месте особенно труден, потому что, в отличие от типичных форм школьного издевательства , хулиганы на рабочем месте часто действуют в рамках установленных правил и политики своей организации и своего общества. Сообщается, что издевательства на рабочем месте в большинстве случаев были совершены кем-то, кто имеет власть над объектом. Однако хулиганы также могут быть сверстниками, а иногда и подчиненными.

Первое известное зарегистрированное использование «издевательства на рабочем месте» в 1992 году в книге Андреа Адамса под названием Издевательства на работе: Как Противостоять и преодолеть его .

Исследования также изучили влияние более широкого организационного контекста на издевательства, а также процессы на уровне группы, которые влияют на частоту и сохранение агрессивного поведения. Издевательства могут быть скрытыми или открытыми. Это может быть упущено начальством или известно многим в организации. Негативные эффекты не ограничиваются целевыми лицами и могут привести к снижению морального духа сотрудников и изменению организационной культуры . Cochrane Collaboration систематический обзор нашел очень низкое качество доказательств , чтобы предположить , что организационные и индивидуальные меры могут предотвратить издевательство поведения на рабочем месте.

В академических кругах

Издевательства в академических кругах - это издевательства над учеными и сотрудниками на рабочем месте, особенно в вузах, таких как колледжи и университеты. Считается, что это обычное явление, хотя в некоторых других контекстах не привлекало такого внимания исследователей, как издевательства.

В рабочих местах синих воротничков

Было установлено, что издевательства широко распространены среди рабочих, в том числе на нефтяных вышках, в мастерских и механических мастерских. Считается, что запугивание и страх возмездия приводят к уменьшению количества сообщений об инцидентах. В отраслях промышленности, где преобладают мужчины, как правило, с низким уровнем образования, где раскрытие инцидентов рассматривается как излишне детское, отчетность в социально-экономической и культурной среде таких отраслей, вероятно, приведет к порочному кругу . Это часто используется в сочетании с манипуляциями и принуждением к фактам, чтобы завоевать расположение руководителей высшего звена .

В информационных технологиях

В информационных технологиях (ИТ) широко распространена культура запугивания, ведущая к высокому уровню заболеваемости, низкому моральному духу, низкой производительности и высокой текучести кадров. Работа над проектами, ориентированная на соблюдение сроков, и измученные менеджеры сказываются на ИТ-специалистах.

В юридической профессии

Считается, что издевательства в юридической профессии более распространены, чем в некоторых других профессиях. Считается, что этому способствует враждебная иерархическая традиция. В большей степени это затрагивает женщин, стажеров и юристов, прошедших квалификацию не более пяти лет, а также юристов из числа этнических меньшинств и юристов-лесбиянок, геев и бисексуалов.

В медицине

Запугивание в медицинской профессии является обычным явлением, особенно в отношении студентов или стажеров, а также медсестер. Считается, что это, по крайней мере частично, является результатом консервативных традиционных иерархических структур и методов обучения в медицинской профессии, что может привести к циклу запугивания.

В уходе

Несмотря на то, что Американская ассоциация медсестер считает, что весь медсестринский персонал имеет право работать в безопасной, не допускающей жестокого обращения среде, издевательства были признаны особенно распространенными среди медсестер, хотя причины не ясны. Считается, что относительная агрессия (психологические аспекты запугивания, такие как сплетни и запугивание) имеют значение. Реляционная агрессия изучалась среди девочек, но не особенно среди взрослых женщин.

В обучении

Школьные учителя часто подвергаются издевательствам, но иногда они также являются виновниками издевательств в школьной среде.

В других сферах

Поскольку глагол запугивать определяется как просто «агрессивно пробиваться или запугивать», этот термин обычно может применяться к любому жизненному опыту, в котором человек мотивирован в первую очередь запугиванием, а не более позитивными целями, такими как взаимно разделяемые интересы и выгоды. Таким образом, любая фигура власти или власти, которая может использовать запугивание в качестве основного средства мотивации других, например, районный «защитный рэкет дон», национальный диктатор, глава преступной группировки из детства, террорист, террористическая организация или даже безжалостный руководитель бизнеса, которого по праву можно назвать хулиганом. По словам психолога Полин Ренни-Пейтон, каждый из нас сталкивается с возможностью подвергнуться издевательствам на любом этапе своей жизни.

Машины

Наблюдали, как дети издеваются над антропоморфными роботами, предназначенными для помощи пожилым людям. Их атаки начинаются с блокировки путей передвижения роботов, а затем перерастают в словесные оскорбления, удары и разрушение объекта. Семьдесят пять процентов опрошенных детей считали робота «похожим на человека», но все равно решили злоупотреблять им, в то время как 35% детей, которые избили робота, сделали это «для удовольствия».

Профилактика

Предотвращение издевательств - это коллективные усилия по предотвращению, сокращению и прекращению издевательств. Многие кампании и мероприятия направлены на предотвращение издевательств во всем мире. Издевательства профилактических кампаний и мероприятия включают в себя: антихулиганский день , антихулиганской неделю , Международный день Pink , Международный Встаньте день издевательств и Национальный Месяц по предупреждению издевательств . Законы о борьбе с издевательствами в США также были приняты в 23 из 50 штатов США, что сделало издевательства в школах незаконными.

Как реагировать на издевательства

Издевательства, как правило, продолжаются, а не изолированы. Обычные способы, которыми люди пытаются ответить, - это попытаться игнорировать это, противостоять обидчикам или обратиться к авторитетному лицу, чтобы попытаться решить эту проблему.

Игнорирование этого часто не помогает остановить издевательства, и со временем они могут усугубиться. Может быть важно решить проблему издевательства на ранней стадии, так как это будет легче контролировать, чем раньше оно будет обнаружено. Наблюдатели играют важную роль в реагировании на издевательства, так как бездействие может побудить их к продолжению, в то время как небольшие шаги, препятствующие поведению, могут уменьшить его.

Представители власти могут играть важную роль, например, родители в ситуациях, связанных с детьми или подростками, или руководители, сотрудники отдела кадров или родительские органы на рабочем месте и в волонтерских условиях. Представители власти могут влиять на распознавание и пресечение агрессивного поведения, а также на создание среды, в которой оно не продолжается. Однако во многих ситуациях люди, выступающие в качестве авторитетных лиц, необучены и неквалифицированы, не знают, как реагировать, и могут ухудшить ситуацию. В некоторых случаях авторитетные фигуры даже поддерживают людей, совершающих издевательства, способствуя их продолжению и усиливая изоляцию и маргинализацию объекта нападения. Некоторые из наиболее эффективных способов отреагировать - это признать, что имеет место вредоносное поведение, и создать среду, в которой оно не будет продолжаться. Люди, ставшие жертвами преследований, не имеют большого контроля над тем, к каким авторитетным лицам они могут обратиться и как будут решаться такие вопросы, однако одним из способов поддержки является поиск консультанта или психолога, который обучен справляться с издевательствами.

Смотрите также

использованная литература

дальнейшее чтение

• Кохут М.Р. Полное руководство по пониманию, контролю и прекращению хулиганов и издевательств: полное руководство для учителей и родителей (2007)
• Хулиганы и жертвы в школах: руководство к пониманию и управлению Валери Е. Бесаг (1989)
• Бой, который никогда не закончится , Тим Браун
• Odd Girl Out: Скрытая культура агрессии в девушках »Рэйчел Симмонс ISBN  0-15-602734-8
• Bullycide, Death at Playtime , Нил Марр и ISBN Тима Филда 0-9529121-2-0 
• Буллицид в Америке: мамы говорят о связи между издевательствами и самоубийствами - Бренда Хай, Bullycide.org
• Путешествие из травли: от отчаяния к надежде , Патрисия Л. Скотт
• «Злоупотребление сверстниками - узнай больше! Издевательства с психологической точки зрения» Элизабет Беннетт
• Новые взгляды на издевательства , Кен Ригби
• Гарбарино, Дж. И де Лара, Э. (2003). И слова могут навредить вечно: как защитить подростков от издевательств, домогательств и эмоционального насилия. Архивировано 27 сентября 2011 года в Wayback Machine The Free Press: New York NY.
• Джоанн Скаглионе, Аррика Роуз Скаглионе Защита детей от издевательств: практическое руководство по прекращению издевательств, 2006 г.
• Почему все всегда выбирают меня: Руководство по борьбе с хулиганами для молодежи. Терренса Вебстера-Дойла. Учебная и учебная программа.
• «Почему ботаники непопулярны» , Пол Грэм . Это эссе является примером того, как даже средние различия в иерархической, нулевой или отрицательной среде могут привести к остракизму или преследованиям.
• Повелитель мух Уильяма Голдинга (1954). Известная работа, описывающая, как группа школьников, оказавшихся в ловушке на острове, впадает в дикость.

внешние ссылки

Ресурсы библиотеки о издевательствах

Ресурсы в вашей библиотеке Ресурсы в других библиотеках

• Издевательства над Керли
• Консультации граждан в Великобритании
• Издевательства. Ни за что! (Австралийские органы образования)
• Издевательства в школах (Великобритания - школы)
• PBSKids.org "Великие книги про хулиганов"
• Будь храбрым против издевательств, проект UFT
• Информационный центр образовательных ресурсов Министерства образования США (ERIC)
• Bully Online