Воздействовать на сознание - Affect consciousness

Сознание аффекта (или интеграция аффекта - более общий термин для одного и того же явления) относится к способности человека сознательно воспринимать, терпеть, размышлять и выражать аффекты . Эти четыре способности операционализируются как степени осознания, терпимости, эмоционального (невербального) выражения и концептуального (вербального) выражения каждой из следующих одиннадцати категорий аффектов:

  1. Интерес / азарт
  2. Наслаждение / радость
  3. Страх / Паника
  4. Гнев / Ярость
  5. Стыд / унижение
  6. Презрение / снисходительность
  7. Отвращение / отвращение
  8. Печаль / отчаяние
  9. Зависть / ревность
  10. Вина / раскаяние
  11. Нежность / забота

Интервью с аффективным сознанием (ACI) (Monsen et al., 2008), полуструктурированное интервью, используется для оценки аффективного сознания человека. ACI оценивает осведомленность человека, терпимость, эмоциональное выражение и концептуальное выражение каждой из категорий аффектов оценивается с использованием девятибалльной шкалы аффективного сознания (ACS), причем самая последняя версия содержит одиннадцать категорий аффектов. AC-конструкция и ее психотерапевтические последствия были впервые предложены и описаны норвежским профессором психологии Джоном Монсеном и его коллегами в начале 1980-х годов. Конструкция становится все более популярной и широко исследуемой в последние годы.

Концептуальный фон

Ряд авторов и теоретические традиции вдохновили развитие AC-конструкции, в первую очередь «Базовую теорию аффектов» Сильвана Томкинса, теоретические формулировки сценария и теорию дифференциальных эмоций (Изард, 1977, 1991). Современные самопсихологические формулировки, в частности те, которые отстаивают Stolorow, Brandchaft, & Atwood (1995), Stolorow & Atwood (1992) и Basch (1983), также являются центральными, наряду с трудами Стерна (1985) и основополагающими исследованиями Эмде и его соратники (например, Sorce, Emde, Campos & Klinnert, 1985) о невербальном аффективном общении с младенцами. Основываясь на теории аффекта и сценария Томкинса (2008b, 1995a), модель аффективного сознания утверждает, что влияние, наряду с болью, гомеостатической жизнью, поддерживающими процессами и циклическими побуждениями, составляет основные движущие силы во всех человеческих делах. Из этих мотивационных сил аффекты считаются основными и, безусловно, наиболее гибкими. (Solbakken, Hansen & Monsen, 2011).

Континуум

Предполагается, что человек с низким уровнем аффективного сознания не сможет понять как свои собственные чувства, так и эмоции других, и будет иметь трудности с объяснением причин своего собственного поведения и поведения других. Ожидается, что человек с высоким AC понимает как свои эмоции, так и эмоции других людей.

Solbakken et al. описывает вариации AC на трех уровнях сознания. "На низких уровнях эти шкалы указывают на плохое осознание и распознавание аффектов, тенденцию к подавлению, неспособности справиться и неспособности расшифровать значимую информацию от активации аффекта, наряду с отрицанием и отключением телесных выразительных действий и неспособностью артикулировать и выражать семантические описания аффективного опыта. На промежуточных уровнях аффекты стабильно распознаются и принимаются, и общепризнаны как телесные выразительные акты, так и семантическая артикуляция опыта. Наконец, высокие уровни характеризуются способностью целенаправленно и гибко осознавать нюансы, характерные для различных контекстов и интенсивность аффекта, отчетливая открытость к аффективной активации и ее мотивирующим и регулирующим функциям, наряду с явным отражением информации, присущей аффекту, с его значениями и последствиями для понимания как себя, так и других. На этом уровне невербальные и концептуальные выражения аффектов ясны, нюансны ред., аутентичны и характеризуются опытом выбора, ответственности и осведомленности о реакции других на чьи-либо сообщения (или их отсутствие) ".

Клинические приложения

Модель психотерапии

Для лечения тяжелых и сложных психических расстройств была разработана и систематически проверена конкретная модель лечения AC-психотерапией (ACT - не путать с терапией принятия и приверженности , которая является более новой моделью) (Monsen et al., 1995a, b). . Позже он был пересмотрен и протестирован в рандомизированном контролируемом исследовании пациентов с хронической болью (Monsen & Monsen, 1999, 2000). Недавняя версия модели была написана Monsen & Solbakken (2013) и в настоящее время проходит эмпирическую проверку.

Психопатология

Как отметили Солбаккен и др., Показатели сознания аффектов (как общие средние оценки всех аспектов по аффектам, так и баллы по каждому интегрирующему аспекту, а также отдельные аффекты) сильно коррелируют с соответствующими показателями психологической дисфункции. Эти данные показывают возможную связь между психопатологией и аффектом сознания. Интеграция аффектов (операционализированная с помощью конструкций аффективного сознания и измеренная с помощью ACI и ACS) на разных уровнях показывает стабильную корреляцию психопатологии и психологической дисфункции, такой как тяжесть симптомов, межличностные проблемы, черты расстройства личности и общее функционирование. Более того, было показано, что интеграция определенных аффектов имеет четкие и предсказуемые отношения с различными типами проблем в отношениях.

Как предсказатель изменений в психотерапии

Было показано, что в краткосрочной психотерапии, ограниченной во времени, высокие уровни аффективного сознания предсказывают более обширные изменения симптомов и проблем. С другой стороны, Солбаккен, Хансен, Хэвик и Монсен продемонстрировали, что в открытой психотерапии, сосредоточенной на переживании и выражении эмоций, низкие уровни AC в начале лечения предсказывают большие изменения в симптомах, трудностях в отношениях и расстройстве личности. черты. Таким образом, в таких психотерапевтических условиях низкий AC представляет собой, прежде всего, повышенный потенциал для изменений.

Ментализация

Было высказано предположение, что влияние на сознание и концепция ментализации частично совпадают. И теория ментализации, и теория аффективного сознания утверждают, что переживание ребенка и выражение аффектов развиваются во взаимоотношениях (в первую очередь между одним или несколькими основными опекунами и младенцем). С другой стороны, теория аффективного сознания уделяет больше внимания биологическим основам дифференциации аффектов и адаптивным свойствам, присущим дискретным аффектам, при этом подчеркивая собственное восприятие индивидом и организацию его или ее собственных аффектов.

Примечания

дальнейшее чтение

  • Монсен, Дж. Т., и Монсен, К. (1999). Влияет и влияет на сознание: модель психотерапии, объединяющая теорию аффектов и сценариев Сильвана Томкинса в рамках психологии самости. В А. Голдберге (ред.), Плюрализм в психологии самости: прогресс в психологии самости, Vol. 15. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Аналитик Пресс.
  • Солбаккен, О.А., Хансен, Р.С., Хавик, О.Е., и Монсен, Дж. Т. (2011). Оценка интеграции аффекта: проверка конструкции аффективного сознания. Журнал оценки личности, 93, 257-265.
  • Солбаккен, О.А., Хансен, Р.С., и Монсен, Дж. Т. (2011). Влияют на интеграцию и рефлексивную функцию; прояснение центральных концептуальных вопросов. Психотерапевтические исследования, 21, 482-496.
  • Томкинс, СС (2008a). Affect Imagery Consciousness: полное издание. Томы 1-4. Нью-Йорк: Издательство Springer.